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Dossiers

 
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is dans les textes très officiels, soulignent l'importance de réfléchir aux méthodes et à leur diversification, en mettant l'accent sur la participation active et interactive des jeunes. Mais qu'en est-il dans les faits ? Peut-on s'appuyer sur les jeunes pairs dans tous les domaines de la santé ? À quelles conditions ? Comment ? À travers ...

EDUCATION PAR LES PAIRS ; SANTE ; JEUNESSE ; ÉDUCATION POPULAIRE ; FRANCE ; PREVENTION

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Santé et sexualité des jeunes pris en charge par la PJJ : entre priorité et évitement. AMSELLEM- MAINGUY Yaëlle ; DUMOLLARD Marie | Institut National de la Jeunesse et de l'Education Populaire 10/2015 H

Ouvrage

UH

- 165 p.
Cote : 120 AMS w

Dans un contexte de lancement de la démarche institutionnelle " PJJ, promotrice de santé ", cette étude vise à rendre compte des représentations et des pratiques en matière de prévention sanitaire dans l’intervention des éducateurs PJJ et des autres professionnels qui sont en interaction directe avec les jeunes sous protection judiciaire au pénal. Une place importante est accordée aux discours des jeunes concernés, sur la manière dont ils investissent les questions de santé et les professionnel·le·s auxquels ils font appel ou non. Car, même si les divers plans gouvernementaux ont pour objectif de permettre aux jeunes de devenir acteurs de leur santé (pour répondre en partie à leur désir d’autonomie et de responsabilité), les adultes, considérés bien souvent comme des experts par les adolescents, restent relativement sollicités. Cette étude s’attachera aux questions de santé des jeunes sous protection judiciaire au pénal via celles de la sexualité, de la protection et de la contraception.
Dans un contexte de lancement de la démarche institutionnelle " PJJ, promotrice de santé ", cette étude vise à rendre compte des représentations et des pratiques en matière de prévention sanitaire dans l’intervention des éducateurs PJJ et des autres professionnels qui sont en interaction directe avec les jeunes sous protection judiciaire au pénal. Une place importante est accordée aux discours des jeunes concernés, sur la manière dont ils ...

PROTECTION DE L'ENFANCE ; JUSTICE ; SANTE ; SEXUALITE ; ADOLESCENCE ; PROFESSIONNEL DE LA PRÉVENTION ; FRANCE ; PREVENTION

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Sexualité, amour et normes de genre : enquête sur la jeunesse incarcérée et son encadrement. AMSELLEM- MAINGUY Yaëlle ; COQUARD Benoit ; VUATTOUX Arthur | Institut National de la Jeunesse et de l'Education Populaire 10/2017 H

Ouvrage

y

- 245 p.
Cote : 120 AMS

L’objet principal de cette recherche est de comprendre le rapport à la vie affective et sexuelle des jeunes détenus - filles et garçons, mais également la gestion de la sexualité de ces jeunes par les personnels qui les encadrent. Nous avons pour cela exploré différentes dimensions des vies des jeunes détenus, dont leur rapport à l’amour, à la conjugalité, au travail, à la mobilité.

SEXUALITE ; JEUNESSE ; PRISON ; GENRE ; FRANCE ; ENQUETE ; RELATION AMOUREUSE ; INFECTION SEXUELLEMENT TRANSMISSIBLE

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Entrée dans la sexualité des adolescent-e-s : la question du consentement. Enquête en milieu scolaire auprès des jeunes et des intervenant-e-s en éducation à la sexualité. AMSELLEM- MAINGUY Yaëlle ; CHEYNEL Constance ; FOUET Anthony | Institut National de la Jeunesse et de l'Education Populaire;Observatoire de la jeunesse 06/2015 H

Ouvrage

y

- 101 p.
Cote : 122 AMS

En milieu scolaire, les séances d’éducation à la sexualité sont planifiées en début d’année scolaire et prévues dans l’horaire global annuel des élèves. Elles sont prises en charge par des personnels volontaires des équipes éducatives formés, et des partenaires extérieurs ayant reçu l’agrément national ou académique. L’objectif de cette enquête est double : elle permet de comprendre comment les animateurs·trices appréhendent et abordent la question du consentement lors des séances d’éducation à la sexualité en milieu scolaire, mais également de comprendre comment se joue le consentement dans les pratiques des adolescent·e·s lors de l’entrée dans la sexualité, et cela à la lumière du genre. Pour ce faire, l’étude s’intéresse aussi bien aux récits des professionnel·le·s qu’aux séances mêmes d’éducation à la sexualité - qui ont été observées - et aux récits des adolescent·e·s, âgé.e.s de 15 à 20 ans.
En milieu scolaire, les séances d’éducation à la sexualité sont planifiées en début d’année scolaire et prévues dans l’horaire global annuel des élèves. Elles sont prises en charge par des personnels volontaires des équipes éducatives formés, et des partenaires extérieurs ayant reçu l’agrément national ou académique. L’objectif de cette enquête est double : elle permet de comprendre comment les animateurs·trices appréhendent et abordent la ...

CONSENTEMENT ; ADOLESCENCE ; SEXUALITE ; EDUCATION A LA SEXUALITE ; ANIMATION EN EDUCATION À LA SEXUALITE ; FRANCE ; GENRE ; MILIEU SCOLAIRE

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Baromètre direction de la jeunesse, de l’éducation populaire et de la vie associative (DJEPVA) sur la jeunesse 2016. ALDEGHI Isa | Institut National de la Jeunesse et de l'Education Populaire;Direction de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative;Centre de Recherche pour l'Etude et l'Observation des Conditions de Vie 10/2016 H

Ouvrage

UH

- 131 p.
Cote : 403 ALD w

RAPPORT D’ÉTUDE INJEPR-2016/08
Les difficultés d’insertion socioprofessionnelle et l’accroissement du taux de pauvreté touchent les jeunes de manière accrue. Particulièrement affectés par les effets de la crise de 2008, les jeunes sont aujourd’hui la catégorie d’âge économiquement la plus vulnérable. Dans ce contexte, la jeunesse constitue l’une des cibles prioritaires des pouvoirs publics. Afin de mieux appréhender les conditions de vie, modes de vie, aspirations et attentes des jeunes, le CRÉDOC a réalisé en 2016 une enquête nationale auprès de 4 000 jeunes âgés de 18 à 30 ans, à la demande de la direction de la jeunesse, de l’éducation populaire et de la vie associative (DJEPVA) et avec l’appui de l’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP)
Trois grandes thématiques structurent le rapport :
- Le regard porté par les jeunes sur la société et sur leur propre situation.
- L’engagement citoyen : adhésion associative, freins et leviers à l’engagement bénévole, mobilisation citoyenne sur
les réseaux sociaux, opinion sur le service civique.
- L’accès aux droits et aux dispositifs en faveur de l’insertion : les attentes d’aides des pouvoirs publics, l’accès aux
droits sociaux, le renoncement aux soins médicaux, la mobilité internationale.
RAPPORT D’ÉTUDE INJEPR-2016/08
Les difficultés d’insertion socioprofessionnelle et l’accroissement du taux de pauvreté touchent les jeunes de manière accrue. Particulièrement affectés par les effets de la crise de 2008, les jeunes sont aujourd’hui la catégorie d’âge économiquement la plus vulnérable. Dans ce contexte, la jeunesse constitue l’une des cibles prioritaires des pouvoirs publics. Afin de mieux appréhender les conditions de vie, modes ...

JEUNESSE ; ASPECT SOCIOLOGIQUE ; SANTE ; DROIT

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Emplois d'avenir : regards croisés d'acteurs. Enquête auprès des jeunes, des professionnels des missions locales et de leurs partenaires. | Institut Bertrand Schwartz;Institut National de la Jeunesse et de l'Education Populaire;Cahiers de l'action (Les) 10/2015 H

Ouvrage

UH

- 85 p.
Cote : 403 EMP

Ce numéro 45 des Cahiers de l'action présente les principaux résultats d'une étude-action, réalisée par l'Institut Bertrand Schwartz entre octobre 2013 et novembre 2014 sur le dispositif des emplois d'avenir mis en oeuvre par les missions locales.Il intégre également l'analyse et les enjeux plus globaux des politiques publiques de l'emploi et du rapport au travail des jeunes, dont la connaissance est essentielle pour mobiliser les leviers les plus adaptés à la situation de chacun.
Ce numéro 45 des Cahiers de l'action présente les principaux résultats d'une étude-action, réalisée par l'Institut Bertrand Schwartz entre octobre 2013 et novembre 2014 sur le dispositif des emplois d'avenir mis en oeuvre par les missions locales.Il intégre également l'analyse et les enjeux plus globaux des politiques publiques de l'emploi et du rapport au travail des jeunes, dont la connaissance est essentielle pour mobiliser les leviers les ...

TRAVAIL ; JEUNESSE ; ASPECT SOCIOLOGIQUE ; FRANCE

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Toxicomanie et Sida : introduction aux démarches de prévention à l'usage des formateurs Jeunesse et Sports. | Dossiers Pédagogiques;Institut National de la Jeunesse et de l'Education Populaire 1997

Ouvrage

UV

- 133 p.
Cote : 833 INS

Il s'agit bien ici de réfléchir à la formation des cadres qui interviennent auprès des jeunes, afin de conforter des démarches de prévention primaire, en amont des conséquences trop souvent dramatiques des comportements à risques lorsqu'ils sont installés.

PREVENTION ; HISTOIRE ; VIH/ SIDA ; MODE DE TRANSMISSION DU VIH ; SEXUALITE ; ADOLESCENCE ; JEUNE ADULTE ; CAMPAGNE D'INFORMATION ; TOXICOMANIE ; DROGUE ; FRANCE ; JUSTICE

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L'information des jeunes sur Internet : observer, accompagner. Expérimentation d'outils avec des professionnels de jeunesse. | Institut National de la Jeunesse et de l'Education Populaire;Cahiers de l'action (Les) 08/2012

Ouvrage

UV


Cote : 413 DEL

Cahiers de l'action n°36
Dans la société moderne, Internet a bouleversé les modes de sociabilité en particulier chez les jeunes. Certes les jeunes sont de férus adeptes des nouvelles technologies de l’information et de la communication, mais ils sont aussi dotés dans ce domaine de compétences hétérogènes. Ce constat a une incidence directe sur la pratique professionnelle de tous ceux qui travaillent avec des jeunes, quel que soit leur domaine.
Que se passe-t-il concrètement lorsque les jeunes cherchent de l’information sur Internet ? Comment s’y prennent-ils ? Comment améliorer la connaissance des professionnels sur ce sujet pour qu’ils puissent mieux accompagner les jeunes dans leurs recherches ?
Cet ouvrage présente les résultats de sept expérimentations mises en place sur des territoires différents et auprès de publics aux profils variés : collégiens en classe de 4e, lycéens en filière professionnelle, informateurs jeunesse, bibliothécaires… En testant des outils de suivi et d’observation auprès des jeunes mais aussi des professionnels, ces expérimentations permettent de mieux connaître les attentes et les besoins des uns et des autres et ainsi de proposer des actions ou des formations qui répondent concrètement aux enjeux de la recherche d’information sur Internet.
Ouvrage réalisé sous la direction de : Cécile Delesalle ( psychosociologue, directrice d’études au cabinet Vérès Consultants) et Gérard Marquié ( chargé d’études et de recherche à l’INJEP).
Cahiers de l'action n°36
Dans la société moderne, Internet a bouleversé les modes de sociabilité en particulier chez les jeunes. Certes les jeunes sont de férus adeptes des nouvelles technologies de l’information et de la communication, mais ils sont aussi dotés dans ce domaine de compétences hétérogènes. Ce constat a une incidence directe sur la pratique professionnelle de tous ceux qui travaillent avec des jeunes, quel que soit leur d...

JEUNE ADULTE ; JEUNESSE ; INTERNET

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