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Documents  Inspection Générale de l'Education Nationale | enregistrements trouvés : 2

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- 109 p.
Cote : 216.3 LER

Voici près de quarante ans que la mixité a été rendue obligatoire à tous les niveaux d’enseignement ; plus de trente ans que sont parus les premiers textes incitant à diversifier l’orientation des filles et des garçons et à lutter contre les discriminations sexistes ; trois décennies que des conventions interministérielles se succèdent pour passer de la mixité à l’égalité entre les femmes et les hommes.
Sommaire du rapport
1. Le contexte : un monde professionnel inégalitaire
2. La mixité de l’école : une conquête inachevée
3. Une action pour l’égalité engagée depuis trente ans : des progrès limités
4. Dans les académies : une mobilisation inégale, une organisation cloisonnée, un manque de relais
5. Dans les écoles et les établissements : beaucoup d’actions, peu de vision d’ensemble
Voici près de quarante ans que la mixité a été rendue obligatoire à tous les niveaux d’enseignement ; plus de trente ans que sont parus les premiers textes incitant à diversifier l’orientation des filles et des garçons et à lutter contre les discriminations sexistes ; trois décennies que des conventions interministérielles se succèdent pour passer de la mixité à l’égalité entre les femmes et les hommes.
Sommaire du rapport
1. Le contexte : un ...

EDUCATION ; EGALITE FEMME HOMME ; ECOLE PRIMAIRE ; ECOLE MATERNELLE ; COLLEGE ; LYCEE ; EDUCATION A LA SEXUALITE ; GENRE ; FRANCE ; MIXITE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; ASSOCIATION DE PLANNING FAMILIAL ; ANIMATION EN EDUCATION À LA SEXUALITE ; ORIENTATION SCOLAIRE

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