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Documents  Planning Familial Pays de la Loire | enregistrements trouvés : 12

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- 62 p.
Cote : 122 BOI

Première partie : A la rencontre des missions locales
Deuxième partie : les missions locales un acteur des politiques de l'emploi... et de la santé ?
Troisième partie : les propositions de la mission locale angevine sur le champ de la santé, de la santé affective et sexuelle
Quatrième partie : propositions d’actions sur le champ de la vie relationnelle, de la santé affective et sexuelle
Cinquième partie : en chemin vers une nouvelle pratique
Première partie : A la rencontre des missions locales
Deuxième partie : les missions locales un acteur des politiques de l'emploi... et de la santé ?
Troisième partie : les propositions de la mission locale angevine sur le champ de la santé, de la santé affective et sexuelle
Quatrième partie : propositions d’actions sur le champ de la vie relationnelle, de la santé affective et sexuelle
Cinquième partie : en chemin vers une nouvelle pratique

SANTE SEXUELLE ET REPRODUCTIVE ; ADOLESCENCE ; FRANCE

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- 59 p.
Cote : 100.5 SAV

I. Corps, corporéité, nudité : notions et histoire imagée
II. Représentations du corps dans les médias : une vision stéréotypée vectrice de normes et de discriminations
III. Influences des stéréotypes corporels sur la corporéité des personnes : observation et documentation
IV. Pistes de travail en tant que conseillère conjugale et familial pour déconstruire les stéréotypes corporels et aborder le corps et la nudité dans une perspective inclusive et non discriminantes.
I. Corps, corporéité, nudité : notions et histoire imagée
II. Représentations du corps dans les médias : une vision stéréotypée vectrice de normes et de discriminations
III. Influences des stéréotypes corporels sur la corporéité des personnes : observation et documentation
IV. Pistes de travail en tant que conseillère conjugale et familial pour déconstruire les stéréotypes corporels et aborder le corps et la nudité dans une perspective inclusive ...

CORPS ; IMAGE DU CORPS ; MEDIA ; GENRE ; STÉRÉOTYPE ; HISTOIRE ; ASPECT SOCIOLOGIQUE ; FRANCE

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- 55 p.
Cote : 232 ROU

Une première partie apporte une réflexion sur ma pratique d'accueillante sur l'accompagnement des femmes victimes de viols et d'agressions sexuelles. Il est mis en avant comment le Planning Familial s'engage dans la lutte contre les violences sexuelles et comment la spécificité des accueils au sein du Planning Familial de Nantes permet de faire émerger la parole autour de la thématique des viols et agressions sexuelles. Deux problématiques indissociables émergent de ce constat: l'une sur la pratique du-de la CCF portant sur le manque de cadre d'intervention concernant les accompagnements de femmes victimes de violences sexuelles au sein du Planning Familial 44 et l'autre sur le positionnement associatif autour de cette thématique. Les hypothèses qui en résultent mettent l'accent sur la formalisation de guide de conduite lors du premier entretien lorsque des violences sont évoquées et lorsqu'une situation de danger est évaluée notamment pour des mineur.e.s. Il est également proposé de réfléchir à un positionnement associatif sur cette thématique et de mieux communiquer auprès des partenaires locaux sur nos missions. Une deuxième partie s'arrête sur l'ampleur du phénomène des femmes victimes de viols et d'agressions sexuelles en France. Un accent sera mis sur le fait qu'il est difficile de briser cette loi du silence qui perdure autour des violences vécues et les impacts qui résultent. Enfin, une troisième partie expose deux outils pour analyser les problématiques et hypothèses posées. Une analyse des entretiens de femmes ayant nommé un viol ou une agression sexuelle en 2016 au Planning Familial de Nantes et un récit d'accueil permettent de mettre en avant qui fonctionne au sein de nos accompagnements et ce qui serait à améliorer. Ces analyse permettent de proposer des pistes de réflexions pour améliorer le cadre d'intervention de la CCF, de l'équipe pluridisciplinaire et de réfléchir au projet associatif sur cette thématique.
Une première partie apporte une réflexion sur ma pratique d'accueillante sur l'accompagnement des femmes victimes de viols et d'agressions sexuelles. Il est mis en avant comment le Planning Familial s'engage dans la lutte contre les violences sexuelles et comment la spécificité des accueils au sein du Planning Familial de Nantes permet de faire émerger la parole autour de la thématique des viols et agressions sexuelles. Deux problématiques ...

VIOLENCE SEXUELLE ; ACCOMPAGNEMENT ; PLANNING FAMILIAL ; FRANCE

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- 48 p.
Cote : 554 DAV

Première partie : la professionnalisation au sein du Planning Familial
Deuxième partie : posture militante ou professionnelle ?

FEMINISME ; EDUCATION POPULAIRE ; FORMATION ; PLANNING FAMILIAL ; FRANCE

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- 79 p.
Cote : 420 AUF

Introduction / Emergence de l'objet de recherche / Revue de littérature
Première partie : l'approche juridique des violences sexuelles
Deuxième partie : l'approche psycho-médicale des violences sexuelles
Troisième partie : l'approche sociétale des violences sexuelles
Quatrième partie : la prévention des violences sexuelles par l'éducation à la sexualité
Cinquième partie : le concept des représentations sociales
Analyse / projet d'action / conclusion
Introduction / Emergence de l'objet de recherche / Revue de littérature
Première partie : l'approche juridique des violences sexuelles
Deuxième partie : l'approche psycho-médicale des violences sexuelles
Troisième partie : l'approche sociétale des violences sexuelles
Quatrième partie : la prévention des violences sexuelles par l'éducation à la sexualité
Cinquième partie : le concept des représentations sociales
Analyse / projet d'action / ...

EDUCATION A LA SEXUALITE ; VIOLENCES FAITES AUX ENFANTS ; PREVENTION ; CONSEILLER-E CONJUGAL-E ET FAMILIAL-E ; PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE ; FRANCE

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- 55 p.
Cote : 554 CAS

1. Aux origines d'un questionnement professionnel et miliant
2. Des compétences transversales et complémentaires ? Cadres professionnels et formations des sages femmes et des conseillères conjugales et familiales.

SAGE-FEMME ; CONSEILLER-E CONJUGAL-E ET FAMILIAL-E ; FORMATION

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- 61 p.
Cote : 553 SAL

I. Avoir une pratique de conseil conjugal et familial dans un mouvement d’éducation populaire féministe : le Planning Familial
II. Pratiquer du Théâtre de l'Opprimé.e : présentation et enjeux
III. Utiliser le théâtre forum comme outil d’animation scolaire : l'exemple du Planning des Bouches-du-Rhône
IV. Imaginer d'autres utilisations du théâtre de l'Opprimé.e dans une pratique de CCF ?

THÉATRE FORUM ; EDUCATION POPULAIRE ; CONSEIL CONJUGAL ; TECHNIQUE D'ANIMATION

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- 47 p.
Cote : 214.2 CAR

Introduction.
I.Précarité et maternité : des concepts clés à relier.
II.Les groupes de paroles : parler, échanger, agir.
III.De la théorie à la pratique : mise en oeuvre d'une pratique professionnelle.
IV. Le groupe de parole comme outil d'émancipation : analyse et discussion.
Conclusion.

PRECARITE ; MATERNITE

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- 41 p.
Cote : 140.1 LAM

Introduction.
I.S'inscrire dans le mouvement de l'éducation populaire féministe.
II.Observer les contextes des pratiques d'accueil en vue d'une IVG.
III.Identifier les dynamiques d'éducation populaire féministe dans les pratiques d'accueil en vue d'une IVG.
Conclusion.

AVORTEMENT ; ENTRETIEN SOCIAL PRE-IVG ; EDUCATION POPULAIRE

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- 49 p.
Cote : 130 PLA

Introduction.
1.L'organisation de la dépossession du corps des femmes.
2.La meilleure contraception, c'est celle que l'on choisit.
3.L'exemple du Planning Familial.
4.Un accueil collectif informel autour de la contraception au planning familial de Rennes.
Conclusion

CONTRACEPTION ; FEMME ; CHOIX ; CORPS

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- 53 p.
Cote : 403.2 LEL

Introduction.
1.L'importance de l'estime de soi.
2.Quand l'estime de soi est malmenée chez l'adolescente.
3.Le rôle de la conseillère conjugale et familiale dans la restauration de l'estime de soi chez l'adolescente.
4.Présentation de mon projet d'un groupe de parole pour les adolescentes sur "estime de soi et liberté sexuelle".
Conclusion.

ADOLESCENCE ; ESTIME DE SOI

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- 39 pages
Cote : B 0257 EDUSEX

Bande dessinée destinée aux adolescents et aux jeunes adultes.

EDUCATION A LA SEXUALITE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; RISQUE SEXUEL ; ADOLESCENCE ; JEUNE ADULTE ; METHODE DE CONTRACEPTION ; FRANCE ; INFECTION SEXUELLEMENT TRANSMISSIBLE

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