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Documents  RELATION AMOUREUSE | enregistrements trouvés : 336

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Cote : A 1001 FEM

Sur fond clair, une paire de menottes rouges; barrées par un je t'aime en rouge et plus petit et en noir la violence nuit gravement à l'amour. Le reste du texte est en bas à droite, avec un contact pour recevoir une brochure.

CONDITION FEMININE ; VIOLENCE CONJUGALE ; VIOLENCE PHYSIQUE ; VIOLENCE PSYCHOLOGIQUE ; COUPLE ; RELATION AMOUREUSE ; VIOLENCES FAITES AUX FEMMES ; CAMPAGNE D'INFORMATION ; BELGIQUE

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Cote : A 1211 SOC

(Date approximative)
Fond blanc, dessins d'une trentaine de cœurs rouges, écritures rouges.
"L'amour ~ Semaine du 1 au 7 mars.
Organisateur : RFSU."

SUEDE ; RELATION AMOUREUSE

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Cote : V PF 001 SEX

Documentaire d'étudiants présenté par Le Planning Familial de l'Isère et par la Maîtrise des Sciences et Techniques de la Communication de Grenoble III. La réalisation a été assurée par Christian Collin et André Salancon sur une musique originale de Françoise Collin.

Document du genre sociologique constitué d'interviews qui ont lieu parfois dans un contexte privé (salon, salle à manger, cuisine) et sont illustrés par des réflexions générales ou des éléments intimes.

En détail :

Présentation et témoignages de quatre groupes :

-Des lycéens de 17 à 18 ans représentés par Christophe, Marie, Sylvie,Thérèse :
01'43-02'40 : La drague.
03'01-4'19 : L'éducation reçue.
08'19-09'22 : Les relations sexuelles.
13'14-14'41 : Les discussions sur la sexualité avec les parents.
17'31-18'55 : Les discussions sur la sexualité entre copains.
19'20-20'20 :
21'24-22'24 et 22'57-23'27 et 23'50-25'00 : L'utilisation de contraceptifs.
26'40-26'57 : La vie affective et le couple.

-Martine, 31 ans, animatrice, divorcée avec un enfant et en couple avec un homme :
02'43-03'00 : La drague.
04'20-05'05 : L'éducation reçue.
09'35-11'22 : Les relations sexuelles et le plaisir.
14'42-15'20 et 16'24-17'30 : L'éducation sexuelle.
20'20-21'00 : La contraception.
22'24-22'57 : L'usage de contraceptifs.
25'54-26'39 : La vie affective et le couple.

-Bernadette et Serge, respectivement enseignante de 31 ans et professeur du secondaire de 35 ans avec un enfant.
05'05-08'00 : L'éducation.
09'22-09'34 et 11'2-13-13 : Le plaisir sexuel.
15'20-15'47 et 18'55-19'20 : L'éducation sexuelle reçue.
25'08-25'25 : La vie affective et le couple.

-Anne-Marie et Michel, mariés, cinq enfants, elle mère au foyer, lui agent administratif dans une usine.
08'00-08'19 : L'éducation reçue.
12'13-21'20 : Les relations sexuelles avant le mariage.
15'47-16'23 : L'éducation sexuelle reçue.
21'03-21'20 : L'utilisation de contraceptifs.







Documentaire d'étudiants présenté par Le Planning Familial de l'Isère et par la Maîtrise des Sciences et Techniques de la Communication de Grenoble III. La réalisation a été assurée par Christian Collin et André Salancon sur une musique originale de Françoise Collin.

Document du genre sociologique constitué d'interviews qui ont lieu parfois dans un contexte privé (salon, salle à manger, cuisine) et sont illustrés par des réflexions générales ...

SEXUALITE ; SOCIETE ; EDUCATION A LA SEXUALITE ; FAMILLE ; RELATION AMOUREUSE ; RELATIONS FILLES-GARCONS ; CONTRACEPTION ; VIE FAMILIALE ET RELATIONNELLE ; EDUCATION PARENTALE ; PLANNING FAMILIAL ; XXe SIECLE ; FRANCE

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- n° 530 - 4 p.
Cote : P 25

Si on se fie à un sondage de 2014, un adulte sur trois utiliserait les sites de rencontres sur Internet en France. La réalité est assez différente, comme le montre Marie Bergström grâce à l’analyse de l’enquête Étude des parcours individuels et conjugaux , qui a interrogé un échantillon aléatoire et représentatif de la population. Elle fournit pour la première fois des chiffres permettant de comprendre à qui et à quoi servent les sites de rencontres en France.
Si on se fie à un sondage de 2014, un adulte sur trois utiliserait les sites de rencontres sur Internet en France. La réalité est assez différente, comme le montre Marie Bergström grâce à l’analyse de l’enquête Étude des parcours individuels et conjugaux , qui a interrogé un échantillon aléatoire et représentatif de la population. Elle fournit pour la première fois des chiffres permettant de comprendre à qui et à quoi servent les sites de rencont...

COUPLE ; RENCONTRE ; INTERNET ; RELATION AMOUREUSE ; FRANCE

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- n° 602 - entier
Cote : P 38

Sommaire
- Sexualité des adolescents - Vérités et clichés - Par Michel Bozon, sociologue à l'Ined - Les filles seraient amoureuses, les garçons davantage préoccupés par le sexe, sous l'influence des films pornographiques...Les adultes ont souvent une vision caricaturale de la sexualité des ados.
- Filles-garçons - Craintes et performances - Par Capucine Dubois, psychologue clinicienne, écoutante-rédactrice sur Fil Santé Jeunes - Peur d'être enceintes pour les unes, de ne pas être à la hauteur pour les autres...La perception de la sexualité, et donc de la contraception, est très différente chez les filles et chez les garçons.
- L'amour dans les cités - Par Isabelle Clair, sociologue, chargée de recherche au laboratoire "Genre, travail, mobilités" du CNRS, université Paris 8 - Les jeunes des cités, garçons comme filles, sont soumis à des normes et des modèles qui conditionnent leur entrée dans la sexualité.
- Reportage - Planning familial du Puy-de-Dôme (63) - Par Sonia Reyne - Depuis près de cinquante ans, le PF 63 informe, écoute, accompagne et oriente les jeunes de toute l'Auvergne sur les questions relatives à leur sexualité.
- Pesanteurs de la sexualité en milieu rural - Par Delphine Bitton, conseillère conjugale et familiale au planning familial 24, à Périgueux (Dordogne) - La sexualité des jeunes à la campagne peut paraître plus libre, plus précoce qu'en ville. En réalité, elle est entravée par l'étroitesse des relations sociales et les contraintes géographiques.
- Fil Santé Jeunes - A l'écoute du désir - Par Nathalie Nicolaïdis, psychologue, écoutante-rédactrice au Fil Santé Jeunes - Pour bien des adolescents, l'homosexualité n'est pas une sexualité "normale", et soulève de nombreuses questions. Fil Santé Jeunes leur permet de les exprimer en toute confiance.
Sommaire
- Sexualité des adolescents - Vérités et clichés - Par Michel Bozon, sociologue à l'Ined - Les filles seraient amoureuses, les garçons davantage préoccupés par le sexe, sous l'influence des films pornographiques...Les adultes ont souvent une vision caricaturale de la sexualité des ados.
- Filles-garçons - Craintes et performances - Par Capucine Dubois, psychologue clinicienne, écoutante-rédactrice sur Fil Santé Jeunes - Peur d'être ...

SEXUALITE ; JEUNESSE ; INFORMATION ; PREVENTION ; CONTRACEPTION ; RELATION AMOUREUSE ; MILIEU RURAL ; HOMOSEXUALITE ; PLANNING FAMILIAL ; ADOLESCENCE ; FRANCE

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- n° 94 - p. 55-63
Cote : P 38

- L'attirance : sortir avec
- Corps à corps

SEXUALITE ; ADOLESCENCE ; RENCONTRE ; SENTIMENT AMOUREUX ; RELATION AMOUREUSE ; ENFANT ; DESIR ; PRATIQUE SEXUELLE

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- n° 417 - p. 46-48
Cote : P 114

Contrairement à certaines idées reçues, les adolescents d’aujourd’hui n’entrent pas, en moyenne, plus tôt dans la vie sexuelle que la génération de leurs parents. Par ailleurs, l’hypersexualisation des jeunes, parfois décrite comme un phénomène nouveau, n’est pas corroborée par les études scientifiques. En revanche, avec l’affaiblissement du tabou de la relation sexuelle, les adolescents d’aujourd’hui affichent sans complexe leur sexualité, y compris grâce à de nouveaux supports offerts par Internet. La conception de la vie affective et sexuelle demeure toutefois différente selon qu’on est garçon ou fille, comme le souligne la sociologue Florence Maillochon.
Contrairement à certaines idées reçues, les adolescents d’aujourd’hui n’entrent pas, en moyenne, plus tôt dans la vie sexuelle que la génération de leurs parents. Par ailleurs, l’hypersexualisation des jeunes, parfois décrite comme un phénomène nouveau, n’est pas corroborée par les études scientifiques. En revanche, avec l’affaiblissement du tabou de la relation sexuelle, les adolescents d’aujourd’hui affichent sans complexe leur sexualité, y ...

SEXUALITE ; ADOLESCENCE ; PREMIERE RELATION SEXUELLE ; RELATION AMOUREUSE ; ROLE FEMININ-MASCULIN ; FRANCE ; INTERNET ; RESEAUX SOCIAUX

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- n° 105 - p. 73-84
Cote : P 218

Depuis une trentaine d’années, les travaux conduits en sociologie de la famille font apparaître une dynamique d’individualisation qui transforme les formes familiales mais aussi le sens des relations qui s’y nouent (importance de l’amour, de l’égalité, de l’autonomie, etc.). Dans quelle mesure ce " nouvel ethos conjugal ", érigeant les aspirations personnelles en requêtes légitimes, transforme-t-il les rapports de genre ? S’appuyant sur une étude qualitative, cet article montre à quel point les valeurs portées par le processus d’individualisation sont, en fait, traduites à partir des socialisations sexuées et, surtout, des positions matérielles que les hommes et les femmes occupent dans le rapport conjugal. Il met donc en exergue l’importance de pratiques financières qui sont peu discutées alors qu’elles naturalisent les critères de partage se référant au sexe ou en autorisent, au contraire, la déconstruction.
Depuis une trentaine d’années, les travaux conduits en sociologie de la famille font apparaître une dynamique d’individualisation qui transforme les formes familiales mais aussi le sens des relations qui s’y nouent (importance de l’amour, de l’égalité, de l’autonomie, etc.). Dans quelle mesure ce " nouvel ethos conjugal ", érigeant les aspirations personnelles en requêtes légitimes, transforme-t-il les rapports de genre ? S’appuyant sur une ...

RELATION AMOUREUSE ; ARGENT ; FRANCE ; COUPLE

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- n° 171 - p. 4-34
Cote : P 227

1/ Filles, garçons : vraiment égaux ?
- Le sexisme, c'est quoi ? L'identifier, c'est pouvoir réagir !
- Une éducation sexiste ?
- Sexualité : deux poids, deux mesures
2/ Construire des rapports d'égalité : les relations amoureuses, l'amitié, la sexualité
- poser les imites : l'amour, ce n'est pas la loi du plus fort
- Filles, garçons, éviter les pièges !
- Mon corps, c'est moi ! Ce n'est pas un outil, pas un objet
3/ Violences, maltraitance, exploitation sexuelle
- Violences contre les femmes : un fléau mondial
- Une arme formidable : la parole
- Plaire, quel boulot, assurer, quel fardeau !
- Ne pas se mettre en danger
4/ Une bonne image de soi !
- Connais toi toi-même
- Savoir dire non
- On est au XXIe siècle, les choses ont changé !
- Faire entendre sa voix, avoir le courage de ses sentiments

1/ Filles, garçons : vraiment égaux ?
- Le sexisme, c'est quoi ? L'identifier, c'est pouvoir réagir !
- Une éducation sexiste ?
- Sexualité : deux poids, deux mesures
2/ Construire des rapports d'égalité : les relations amoureuses, l'amitié, la sexualité
- poser les imites : l'amour, ce n'est pas la loi du plus fort
- Filles, garçons, éviter les pièges !
- Mon corps, c'est moi ! Ce n'est pas un outil, pas un objet
3/ Violences, mal...

RELATIONS FILLES-GARCONS ; ADOLESCENCE ; SEXISME ; PREVENTION ; VIOLENCE SEXISTE ; EDUCATION A LA SEXUALITE ; EGALITE FEMME HOMME ; VIOLENCES FAITES AUX FEMMES ; PROSTITUTION ; SEDUCTION ; SEXUALITE ; RELATION AMOUREUSE ; FEMME ; RESPECT DE L'AUTRE ; ESTIME DE SOI ; RELATION AMICALE ; ADOLESCENT ; ADOLESCENTE ; HOMOSEXUALITE ; TEMOIGNAGE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; SOCIETE ; FRANCE

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- n° 7 - p. 55-59
Cote : P 200

Vivre en couple avec un étranger revient à patauger en permanence dans un cauchemar administratif. Depuis les lois Sarkozy de 2003 et 2006, la suspicion du mariage blanc est omniprésente et, ces derniers mois, a débarqué la notion géniale du "mariage gris". L'administration qui préfère les amours franco-français, met constamment les autres à l'épreuve, histoire de leur rappeler les avantages du respect de notre bonne identité nationale.

FEMME ; COUPLE ; MARIAGE ; MARIAGE MIXTE ; IMMIGRATION ; PERSONNE ISSUE DE L'IMMIGRATION ; PERSONNE SANS PAPIERS ; RELATION AMOUREUSE ; FRANCE ; MARIAGE BLANC

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- n° 77 - p. 23-24
Cote : P 124

ADOLESCENCE ; RELATION AMOUREUSE ; ASPECT PSYCHOLOGIQUE

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- n° 115 - p. 14-15
Cote : P 270

Les relations a

RELATION AMOUREUSE ; HISTOIRE ; RAPPORTS HOMME-FEMME ; TEMOIGNAGE

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- n° 144 - p. 108-117
Cote : P 87

L'homosexualité masculine est un objet de recherches sociologiques. Ses traits le spluss mrquants - conjugalité non exclusive et absence de stabilité, construction de nouvelles normes plus égalitaires dans le fonctionnement même du couple - sontt-ils comme l epensent certains sociologuqes le miroir grossissant des modificcations à l'oeuvre dans le couple en général.

HOMOSEXUALITE ; UNION LIBRE ; COUPLE ; HETEROSEXUALITE ; ASPECT SOCIOLOGIQUE ; SEXUALITE ; RELATIONS EXTRA-CONJUGALES ; PRATIQUE SEXUELLE ; VIH/ SIDA ; RISQUE SEXUEL ; SENTIMENT AMOUREUX ; FRANCE ; RELATION AMOUREUSE

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- n° 144 - p. 118-125
Cote : P 87

"Crevard" ou "bouffon" pour les garçons, "fiille bien" ou "taspée" pour les filles qui marquent les représentations et les pratiques amoureuses des jeunes des cités, durant cette période d'amusement, de constituttion d'une expérience et de réassurrance, les jeunes cherchent les repères pour former un vrai couple, sans laisser de côté le romantisme, toujours vivant.

SEXUALITE ; RELATION AMOUREUSE ; SENTIMENT AMOUREUX ; ADOLESCENCE ; ADOLESCENT ; ADOLESCENTE ; RELATIONS FILLES-GARCONS ; QUARTIER ; MILIEU URBAIN ; REPRESENTATION ; STÉRÉOTYPE ; FRANCE

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- n° 144 - p. 86-95
Cote : P 87

Peut-on se demander en PACS comme on se demande parfois en mariage ? Quelles sont les pratiques qui accompagnent cet engagement juridique ? Quelle est la portée symbolique d'une démarche qui rompt avec le mariage et avec l'union libre ? Sa signification prendra, selon les contractants et leur motivation, une couleur spécifique, plus ou moins ritualisée, plus ou moins publicité. Il semble bien que devant une institution légale, l'engagement du couple conserve toujours sa portée symbolique.
Peut-on se demander en PACS comme on se demande parfois en mariage ? Quelles sont les pratiques qui accompagnent cet engagement juridique ? Quelle est la portée symbolique d'une démarche qui rompt avec le mariage et avec l'union libre ? Sa signification prendra, selon les contractants et leur motivation, une couleur spécifique, plus ou moins ritualisée, plus ou moins publicité. Il semble bien que devant une institution légale, l'engagement du ...

COUPLE ; PACS ; ASPECT PSYCHOLOGIQUE ; LEGISLATION ; ASPECT SOCIOLOGIQUE ; FAMILLE ; REPRESENTATION ; FRANCE ; SENTIMENT AMOUREUX ; RELATION AMOUREUSE

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- n° 144 - p. 56-63
Cote : P 87

Les adultes en charge de l'éducation à la sexualité des jeunes semblent privilégier, avec des modalités différentes selon les pays comparés, une approche de prévention des risques sanitaires. Celle-ci risque de déboucher sur un renforcement des affects négatifs liés à la sexualité et sur une déonnexion du senntimental et du sexuel qui n'aide pas les jeunes à faire sens de la dimension affective de leur vécu.

EDUCATION A LA SEXUALITE ; SEXUALITE ; ADOLESCENCE ; FORMATION DES ADULTES ; PROFESSIONNEL DE LA PRÉVENTION ; PROFESSIONNEL DE LA SANTE ; ENSEIGNANT ; SENTIMENT AMOUREUX ; RELATION AMOUREUSE ; STÉRÉOTYPE ; ANIMATION EN EDUCATION À LA SEXUALITE ; ETATS-UNIS ; PAYS-BAS ; FRANCE ; ABSTINENCE ; PREVENTION ; RISQUE SEXUEL ; COMPORTEMENT

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- n° 392 - p. 42-43
Cote : P 114

Une équipe de chercheurs - sociologues et anthropologue - s'est placée à l'écoute de 40 SDF pour mieux cerner leurs conditions de vie affective et sexuelle. Le résultat de leur enquête bouleverse les idées reçues, souligne l'importance du déficit de l'estime de soi dans le désir, la capacité à aimer ou de se faire aimer. Parmi les recommandations formulées : améliorer l'estime de soi, l'accompagnement, la prévention et sensibiliser els travailleurs sociaux.
Une équipe de chercheurs - sociologues et anthropologue - s'est placée à l'écoute de 40 SDF pour mieux cerner leurs conditions de vie affective et sexuelle. Le résultat de leur enquête bouleverse les idées reçues, souligne l'importance du déficit de l'estime de soi dans le désir, la capacité à aimer ou de se faire aimer. Parmi les recommandations formulées : améliorer l'estime de soi, l'accompagnement, la prévention et sensibiliser els ...

PRECARITE ; ASSOCIATION ; PREVENTION ; VIH/ SIDA ; SEXUALITE ; FEMME ; HOMME ; VIE FAMILIALE ET RELATIONNELLE ; RELATION AMOUREUSE ; ACCOMPAGNEMENT ; ESTIME DE SOI ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; FRANCE ; SEXUALITE

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- n° 353 - p. 12-13
Cote : P 122

Pas facile pour le sparents de voir son enfant grandir. Comment le guider dans ses premières amours, sans toutefois trop empiéter sur son intimité.

ADOLESCENCE ; RELATION AMOUREUSE ; RELATIONS PARENT-ENFANT ; SEXUALITE

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- n° 158 - p. 20-26
Cote : P 227

A en croire les plus optiimistes, filles et garçons jouiraient des mêmes libertés et l'égalité serait acquise. En réalité, le sexisme envahit encore notre quotidien. Du "sexisme ordinaire" à la violence sexuelle, la palette est large et travailleurs sociaux, enseignants et associations s'accordent désormais sur un point : il est temps de "faire quelquechose". Le Mouvement du Nid s'y emploie dans le cadre de ses actions de prévention. Car la prostitution, problématique au coeur des relations hommes/femmes, est un produit du sexisme en même temps que l'un de ses plus sûrs outils de promotion. Reflet de rôles sociaux profondément intégrés, de croyances sur le masculin et le féminin, elle ne pourra être combattue qu'à la condition de mener une politique d'éducation à la vie relationnelle et sexuelle à même de faire évoluer les rapports entre les sexes et donc de prévenir les actes et les violences sexistes. Une gageure dans une société qui fait du sexe un objet de consommation et de profits...

Dossier
Le sexisme au quotidien p. 22
Sexualité : filles, garçons, deux planètes qui s'ignorent ? p. 23-25
Unre urgence : l'éducation à la sexualité p. 26
A en croire les plus optiimistes, filles et garçons jouiraient des mêmes libertés et l'égalité serait acquise. En réalité, le sexisme envahit encore notre quotidien. Du "sexisme ordinaire" à la violence sexuelle, la palette est large et travailleurs sociaux, enseignants et associations s'accordent désormais sur un point : il est temps de "faire quelquechose". Le Mouvement du Nid s'y emploie dans le cadre de ses actions de prévention. Car la ...

SEXISME ; EGALITE FEMME HOMME ; RELATIONS FILLES-GARCONS ; PREVENTION ; EDUCATION A LA SEXUALITE ; VIOLENCE SEXUELLE ; VIOLENCE SEXISTE ; PROFESSIONNEL DE LA PRÉVENTION ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; GENRE ; RAPPORTS HOMME-FEMME ; ROLE FEMININ-MASCULIN ; PROSTITUTION ; RELATION AMOUREUSE ; ADOLESCENCE ; COMPORTEMENT SEXUEL ; FRANCE ; STÉRÉOTYPE ; SEXUALITE ; REPRESENTATION ; ASSOCIATION

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