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Documents  Pratiques du champ social | enregistrements trouvés : 2

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- 249 p.
Cote : 107 PIT

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La sexualité des personnes âgées ou vivant avec un handicap est encore aujourd'hui un sujet tabou dans notre société. Pourtant elle est l'une des dimensions fondamentales de la santé physique et mentale, l'un des moyens de rechercher et de développer nos pouvoirs de vivre et d'être heureux. Elle est un élément essentiel des relations à nous-même et aux autres. Malgré son âge ou son handicap, le sujet demeure entier dans ses capacités à donner mais également à recevoir de l'amour, à être en relation avec d'autres. Comment comprendre les interdits et les dénis de nos sociétés vis-à-vis de cette problématique ?Quels rapports complexes entretiennent l'âge, le corps, l'affectivité et la sexualité ? Comment les professionnels, mais également les familles, se situent-ils par rapport à l'émergence de désirs amoureux chez les personnes handicapées ou âgées dont ils s'occupent ? Comment les institutions peuvent-elles préserver une vie intime pour leurs résidents ?
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La sexualité des personnes âgées ou vivant avec un handicap est encore aujourd'hui un sujet tabou dans notre société. Pourtant elle est l'une des dimensions fondamentales de la santé physique et mentale, l'un des moyens de rechercher et de développer nos pouvoirs de vivre et d'être heureux. Elle est un élément essentiel des relations à nous-même et aux autres. Malgré son âge ou son handicap, le sujet demeure entier dans ses ...

SEXUALITE ; PERSONNE HANDICAPÉE ; PERSONNE ÂGEE ; TABOU ; SANTE ; RELATION AMOUREUSE ; CORPS ; IMAGE DU CORPS ; STRUCTURE D'ACCUEIL ; STRUCTURE DE SOINS ; STRUCTURE D'ACCUEIL ; HANDICAP MENTAL ; HANDICAP MOTEUR ; HANDICAP PHYSIQUE ; FRANCE

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Cote : 420 MAB

L'auteure mesure le lien entre violence scolaire, laïcité, crise du pacte républicain et montée des pluralités culturelles. Elle défend la thèse selon laquelle la violence scolaire est au coeur d'un malaise dans la citoyenneté qui est confrontée à la mondialisation et aux résurgences plurielles des communautés.

VIOLENCE ; VIOLENCES FAITES AUX ENFANTS ; ETABLISSEMENT SCOLAIRE ; VIOLENCE ENTRE JEUNES ; MEDIA ; SOUFFRANCE ; REPRESENTATION ; EDUCATION ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; PEDAGOGIE ; VIOLENCE INSTITUTIONNELLE ; ENSEIGNANT ; CITOYENNETÉ ; ECOLE PRIMAIRE ; SOCIOLOGIE ; POLITIQUE

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