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Documents  INTERSECTIONNALITE | enregistrements trouvés : 21

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- 69 p.
Cote : 201 PAG w

Face aux problèmes de l’inclusion et des rapports de pouvoir toujours présents à l’intérieur du mouvement des femmes, la Fédération des femmes du Québec utilise depuis plusieurs années l’approche de l’intersection des oppressions pour analyser les enjeux concernant les droits des femmes. Cette approche analyse les impacts et les interactions des différents systèmes d’oppression sur la vie des femmes. Toutefois, après plusieurs tentatives de vulgarisation et de formation, la persistance d’une incompréhension ou d’une résistance questionna la FFQ et l’obligea à retourner vers sa base. Ainsi, cette recherche avait comme but principal de permettre à la FFQ de mieux comprendre la relation qu’entretient son membership avec l’approche de l’intersection des oppressions afin qu’elle puisse dans une étape éventuelle penser aux manières d’adapter ses outils et approches en fonction des résultats.
Face aux problèmes de l’inclusion et des rapports de pouvoir toujours présents à l’intérieur du mouvement des femmes, la Fédération des femmes du Québec utilise depuis plusieurs années l’approche de l’intersection des oppressions pour analyser les enjeux concernant les droits des femmes. Cette approche analyse les impacts et les interactions des différents systèmes d’oppression sur la vie des femmes. Toutefois, après plusieurs tentatives de ...

INTERSECTIONNALITE ; QUEBEC ; ETUDE ; ENQUETE

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La marche des Privilèges. | Edition personnelle 2018 H

Matériel pédagogique

2y


Cote : M 0177 SOC w

La marche des privilèges permet de prendre conscience des écarts de privilèges dans notre société.

INTERSECTIONNALITE ; TECHNIQUE D'ANIMATION ; EGALITE ; DISCRIMINATION

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y

vol. 31 - n° 1 - 350 p.
Cote : P 363

ARTICLES
- La pédagogie féministe : sens et mise en action pédagogique / Anastasie Amboulé Abath, Marie-Ève Campbell et Geneviève Pagé
- La pédagogie féministe intersectionnelle socioconstructiviste de Relais-femmes dans son travail d’accompagnement-formation : des compétences à développer / Louise Lafortune, Lise Gervais, Berthe Lacharité, Josiane Maheu, Anne St-Cerny, Nancy Guberman, Danielle Coenga-Oliveira et Priscyll Anctil Avoine
- Quand la créativité suscite la prise de conscience féministe / France Huart et Manon Voyeux
- La construction du parcours éducatif et professionnel des femmes paraplégiques : s’émanciper par la potentielle contribution des pédagogies féministes d’inspiration freirienne et poststructuraliste / Elena Pont
- Les rapports sociaux de sexe dès la petite enfance : une analyse de genre du Programme éducatif des services de garde du Québec, Accueillir la petite enfance / Josée Trudel
- Déconstruire le manuel d’histoire pour (re)construire des savoirs plus justes : récit de pratique en formation initiale et continue des enseignantes et des enseignants / Marie-Hélène Brunet et Stéphanie Demers
- Une méta-analyse de récits de pratique de formatrices
et de formateurs : l’élaboration d’un savoir collectif
pour former le personnel enseignant à la déconstruction du genre / Gaël Pasquier et Gabrielle Richard
- La leçon de La leçon de discrimination / Joëlle Magar-Braeuner
- Dépasser les « éducations à » : vers une pédagogie de l’égalité en formation initiale du personnel enseignant /
Isabelle Collet
ARTICLES
- La pédagogie féministe : sens et mise en action pédagogique / Anastasie Amboulé Abath, Marie-Ève Campbell et Geneviève Pagé
- La pédagogie féministe intersectionnelle socioconstructiviste de Relais-femmes dans son travail d’accompagnement-formation : des compétences à développer / Louise Lafortune, Lise Gervais, Berthe Lacharité, Josiane Maheu, Anne St-Cerny, Nancy Guberman, Danielle Coenga-Oliveira et Priscyll Anctil Avoine
- Quand ...

FEMINISME ; INTERSECTIONNALITE ; GENRE ; PETITE ENFANCE ; ENSEIGNANT ; EGALITE FEMME HOMME

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- n° 6 - p. 16-18
Cote : P 266

Très utilisé dans les travaux actuels de sociologie, le concept d'intersectionnalité fait débat au sein même du mouvement féministe. Nous publions ci-dessous l'intervention de notre camarade lors du collège de la tendance Emancipation des 13-14 janvier, qui nous présente les principaux éléments de discussion.

INTERSECTIONNALITE ; FEMINISME

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- n° 2
- 21 p.
Cote : P w

« Raisons politiques » 2015/2 N° 58 | pages 55 à 74
La notion d’intersectionnalité est-elle condamnée à faire partie du problème qu’elle décrit ? Le terme a permis de mettre en lumière la façon dont les systèmes de représentation de certaines catégories dominées de la population, tant dans le droit que dans les mouvements sociaux, construisaient leur appréhension des discriminations à partir des cas particuliers des moins démunis au sein des catégories victimes, rendant la position de certaines minorités artificiellement plus complexes et juridiquement plus insaisissables. Loin de faire pléonasme avec l’idée d’intersection, à laquelle on la réduit souvent, l’intersectionnalité en est donc la déconstruction critique. Cet article propose d’analyser les processus sociaux qui construisent certains cas comme simples et d’autres comme compliqués et de rendre compte des contraintes objectives qui en découlent pour les groupes et individus considérés. Dans un premier temps, il revient sur l’histoire des théories de l’intersectionnalité comme critiques de la hiérarchie de la représentativité au sein des mouvements sociaux et des catégories de la jurisprudence antidiscrimination. Dans un deuxième temps, il examine les questions suscitées par ces théories dans l’espace propre des sciences sociales lorsqu’elles cherchent à décrire des situations concrètes dans le langage de l’intersectionnalité. Enfin, il revient à la question politique pour examiner les débats soulevés par la perspective d’un programme normatif intersectionnel, notamment si ce dernier était constitué en impératif universaliste de prise en compte permanente de toutes les dominations.
« Raisons politiques » 2015/2 N° 58 | pages 55 à 74
La notion d’intersectionnalité est-elle condamnée à faire partie du problème qu’elle décrit ? Le terme a permis de mettre en lumière la façon dont les systèmes de représentation de certaines catégories dominées de la population, tant dans le droit que dans les mouvements sociaux, construisaient leur appréhension des discriminations à partir des cas particuliers des moins démunis au sein des ...

INTERSECTIONNALITE ; GENRE

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Cote : M 0149 SOC w

Outil d'animation présenté lors d'une formation confédérale civique et citoyenne "Égalité, Laïcité, Féminisme". Quatre grands thèmes sont proposés à quatre groupes de personnes : engagement politique, santé, espace public, accès au travail. Différents profils de personnes sont proposés aux groupes qui discutent des situations.

INTERSECTIONNALITE ; TECHNIQUE D'ANIMATION

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- n° 164 - p. 11-17
Cote : P 20

Clara-magazine ne se fixe pas seulement l'objectif de vous informer sur l'actualité féministe ou de proposer la confrontation d'idées autour des questions du genre, il a également l'ambition de clarifier des concepts. C'est ce qui nous amène à nous intéresser depuis plusieurs années au triptyque laïcité/identité/culture dont l'articulation est fondamentale dans l'avancé ou le recul des droits des femmes, du féminisme... Articles du dossier :
- Les grands concepts de l'intersectionnalité
- Trois questions à Chahla Chafiq
- Intersectionnalité et effacement du genre
- Pour un féminisme universaliste
Clara-magazine ne se fixe pas seulement l'objectif de vous informer sur l'actualité féministe ou de proposer la confrontation d'idées autour des questions du genre, il a également l'ambition de clarifier des concepts. C'est ce qui nous amène à nous intéresser depuis plusieurs années au triptyque laïcité/identité/culture dont l'articulation est fondamentale dans l'avancé ou le recul des droits des femmes, du féminisme... Articles du dossier :
- ...

INTERSECTIONNALITE ; FEMINISME ; LAÏCITE

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- 42 p.
Cote : 552 SAL

Ce mémoire, qui s'appuie sur différentes théories féministes , des outils et une méthodologie d'écoute active, mes expériences en formation et en stage de CCF, a pour but de présenter les apports possibles de l'approche intersectionnelle dans la pratique de CCF. Le concept d'intersectionnalité permet de penser l'articulation des oppressions de sexe, de race, de classe - entre autres - non plus en terme de cumul mais en terme d'imbrication. Il désigne ainsi la situation de personnes subissant simultanément plusieurs formes de domination ou de discrimination dans une société.
Ce mémoire, qui s'appuie sur différentes théories féministes , des outils et une méthodologie d'écoute active, mes expériences en formation et en stage de CCF, a pour but de présenter les apports possibles de l'approche intersectionnelle dans la pratique de CCF. Le concept d'intersectionnalité permet de penser l'articulation des oppressions de sexe, de race, de classe - entre autres - non plus en terme de cumul mais en terme d'imbrication. Il ...

EDUCATION POPULAIRE ; CONSEILLER-E CONJUGAL-E ET FAMILIAL-E ; INTERSECTIONNALITE

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- n° 15 - 20 p.
Cote : P 267 w

Cet article vise à comprendre la vague de pénalisation de la transmission sexuelle du VIH qui, depuis le tournant des années 2000, touche des pays jusque-là épargnés (notamment le Canada, la Grande-Bretagne, la France et la Belgique), à un moment où le VIH entre dans le champ des maladies chroniques grâce à des traitements antirétroviraux efficaces.

VIH/ SIDA ; PENALISATION ; INTERSECTIONNALITE ; RISQUE

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- 283 p.
Cote : 210 PLU

Un numéro consacré à l'intersectionnalité, concept forgé par la féministe américaine Kimberlé W. Crenshaw et qui a pour but de renouveler la pensée féministe. Il réunit des enquêtes réalisées auprès de groupes qui donnent à l'imbrication des rapports de domination une place importante dans leurs pratiques militantes.

INTERSECTIONNALITE ; FEMINISME ; DISCRIMINATION ; STATUT ; SOCIETE

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vol. 28 - n° 2 - 324 p.
Cote : P 363

- Présentation. Dominique Bourque et Chantal Maillé. Actualité de l’intersectionnalité dans la recherche féministe au Québec et dans la francophonie canadienne
- Sirma Bilge : Le blanchiment de l’intersectionnalité
- Julie Perreault : La violence intersectionnelle dans la pensée féministe autochtone contemporaine
- Catherine Flynn, Dominique Damant et Geneviève Lessard : Le projet Dauphine : laisser la parole aux jeunes femmes de la rue et agir ensemble pour lutter contre la violence structurelle par l’entremise de la recherche-action participative
- Marie-Ève Desroches : L’analyse intersectionnelle et l’approfondissement de la compréhension des violences sexistes par Femmes et villes international
anon Tremblay et Julie Podmore : Depuis toujours intersectionnels : relecture des mouvements lesbiens à Montréal, de 1970 aux années 2000
- Alexandre Baril : Sexe et genre sous le bistouri (analytique) de interprétations féministes des transidentités
- Nicole Côté : À ciel ouvert, de Nelly Arcan : petit traité de l’économie des relations hétérosexuelles blanches ?
- Linda Pietrantonio et Geneviève Bouthillier : Comprendre l’hétérogénéité sociale pour faire valoir la diversité
- Elsa Galerand : Quelle conceptualisation de l’exploitation pour quelle critique intersectionnelle ?
- Note d’action Émilie Breton, Sandra Jeppesen, Anna Kruzynski et Rachel Sarrasin : Les féminismes au cœur de l’anarchisme contemporain au Québec : des pratiques intersectionnelles sur le terrain
- Hors thème Hasna Hussein : La télévision et la transformation de l’éthique islamiste : les présentatrices niqabées sur les chaînes salafistes satellitaires arabes
- Salfo Lingani et Gabin Korbéogo : Le VIH/sida comme accident au cours d’une vie : lente découverte, gestion sociale et exclusion des femmes séropositives au Burkina Faso
- Présentation. Dominique Bourque et Chantal Maillé. Actualité de l’intersectionnalité dans la recherche féministe au Québec et dans la francophonie canadienne
- Sirma Bilge : Le blanchiment de l’intersectionnalité
- Julie Perreault : La violence intersectionnelle dans la pensée féministe autochtone contemporaine
- Catherine Flynn, Dominique Damant et Geneviève Lessard : Le projet Dauphine : laisser la parole aux jeunes femmes de la rue et agir ...

INTERSECTIONNALITE ; GENRE ; FEMINISME ; VIOLENCE ; QUEBEC ; TRANSGENRE

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- n° 57 - p. 159-181
Cote : P 252

À distance des analyses sociologiques qui se centrent exclusivement sur l’exploitation capitaliste et la domination et mettent en scène des salariées impuissantes et résignées, il s’agit d’interroger dans cet article les conditions du travail d’émancipation des femmes salariées, au croisement des rapports sociaux de classe, de sexe et de race. Après avoir montré dans, un premier temps, les enjeux pour le féminisme de reconnaître l’existence d’espaces de liberté dans le travail et dans le syndicalisme, je m’appuie sur quelques cas de figure de luttes de femmes pour mettre au jour et discuter, dans un second temps, trois dimensions du travail d’émancipation des femmes : l’auto-nomination collective, la praxis émancipatrice et la sororité de classe et de race.
À distance des analyses sociologiques qui se centrent exclusivement sur l’exploitation capitaliste et la domination et mettent en scène des salariées impuissantes et résignées, il s’agit d’interroger dans cet article les conditions du travail d’émancipation des femmes salariées, au croisement des rapports sociaux de classe, de sexe et de race. Après avoir montré dans, un premier temps, les enjeux pour le féminisme de reconnaître l’existence ...

LUTTE FEMINISTE ; SYNDICALISME ; FEMME ; TRAVAIL ; INTERSECTIONNALITE

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- 299 p.
Cote : 216.3 COL

De l’école à l’université, de l’éducation informelle à la socialisation professionnelle, des pratiques des enseignant·e·s aux questions de didactique, des auteur·e·s se penchent ici sur les enjeux et paradoxes genrés qui s’en dégagent. Les débats qui émergent régulièrement autour des questions de genre, en particulier en éducation-formation, véhiculent les questions épistémologiques, théoriques, politiques et sociétales que celui-ci cristallise. Cet ouvrage propose de prendre de la distance par rapport aux positionnements idéologiques et de faire un point scientifique sur ce que le genre signifie et sur la façon dont il travaille le domaine de l’éducation-formation. Mettant en perspective sexisme et hétérosexisme, racisme et classisme, les travaux empiriques centrés sur le genre portent autant sur l’analyse des injonctions et de leur incorporation que sur la manière dont les personnes les remettent en cause et les dépassent. Ces aspects sont appréhendés sur la base de recherches dont la diversité se déploie à travers les objets d’étude et les terrains d’investigation, les démarches méthodologiques et les ancrages disciplinaires.
De l’école à l’université, de l’éducation informelle à la socialisation professionnelle, des pratiques des enseignant·e·s aux questions de didactique, des auteur·e·s se penchent ici sur les enjeux et paradoxes genrés qui s’en dégagent. Les débats qui émergent régulièrement autour des questions de genre, en particulier en éducation-formation, véhiculent les questions épistémologiques, théoriques, politiques et sociétales que celui-ci cristallise. ...

GENRE ; FORMATION ; ENSEIGNEMENT ; INTERSECTIONNALITE ; EDUCATION

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- 430 p.
Cote : 215 VER

Neuvième volume de la collection "Cahiers genre et développement".
Les études féministes ont souligné l’importance d’étudier le travail auparavant invisible des femmes, productif et reproductif, et la nouvelle division du travail productif et reproductif dans la mondialisation du capitalisme. L’analyse du capitalisme mondialisé dans une perspective décoloniale permet de comprendre qu’il n’est pas seulement un système économique ni seulement un système culturel mais un réseau global de pouvoir intégré par des processus économiques, politiques et culturels qui constituent un ensemble. Partout on observe un système, social, économique, culturel, moral d’organisation de la reproduction sociale, y compris le care, entendu comme échange économico-affectif, qui implique des biens et des services liés à l’économie capitaliste. Dans le nouvel ordre économique global, que l’on pourrait toujours qualifier de colonial, caractérisé par la nouvelle division internationale du travail, l’articulation entre rapports sociaux dans l’économie domestique et capitaliste prend de nouvelles formes. Mais le système repose toujours sur l’organisation de l’ensemble des activités et des rapports indispensables à la reproduction sociale, par-delà les frontières, dans des réseaux et foyers transnationaux, en s’appuyant sur des discours de genre et de race, voire de classe. Dans ce système, les femmes migrantes sont particulièrement présentes. Elles constituent un maillon essentiel du système de protection sociale aux Nords, y contribuent à la production de richesses, tout en assurant l’organisation de la reproduction sociale aux Suds, dans les foyers qu’elles ont gardés dans leurs pays d’origine.
Neuvième volume de la collection "Cahiers genre et développement".
Les études féministes ont souligné l’importance d’étudier le travail auparavant invisible des femmes, productif et reproductif, et la nouvelle division du travail productif et reproductif dans la mondialisation du capitalisme. L’analyse du capitalisme mondialisé dans une perspective décoloniale permet de comprendre qu’il n’est pas seulement un système économique ni seulement un ...

MIGRATION ; MONDIALISATION ; GENRE ; FEMME ISSUE DE l'IMMIGRATION ; FEMME ; TRAVAIL ; CARE ; INTERSECTIONNALITE ; MONDE ; ARGENT ; TRAVAIL DOMESTIQUE

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- 699 p.
Cote : 205 ACH

Les notices de ce dictionnaire pionnier recensent les concepts, théories et objets canoniques de la science politique (citoyenneté, libéralisme, administration, partis politiques, mondialisation, etc.) en montrant le rôle central du genre dans leur genèse et leur maturation. Elles révèlent aussi le fonctionnement des inégalités entre les femmes et les hommes dans les partis, les assemblées, et la manière dont se fabrique et s'exprime le rapport entre les sexes dans les discours et les comportements politiques. Enfin, elles présentent les nouveaux concepts forgés par les spécialistes du genre (care, féminisme d'État, intersectionnalité, etc.).
Les notices de ce dictionnaire pionnier recensent les concepts, théories et objets canoniques de la science politique (citoyenneté, libéralisme, administration, partis politiques, mondialisation, etc.) en montrant le rôle central du genre dans leur genèse et leur maturation. Elles révèlent aussi le fonctionnement des inégalités entre les femmes et les hommes dans les partis, les assemblées, et la manière dont se fabrique et s'exprime le rapport ...

GENRE ; POLITIQUE ; CARE ; INTERSECTIONNALITE ; FEMINISME ; MILITANTISME ; FRANCE

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- 354 p.
Cote : 217 KER

Rendre visibles les résistances et les révoltes là où elles pourraient passer inaperçues, plaider pour la nécessité sans cesse renouvelée de débusquer les blocages qui empêchent l'émergence de collectifs, et mettre en valeur les expériences qui bousculent l'ordre imposé des choses, tel est l'objectif de cet ouvrage. Se battre, disent-elles... est un recueil raisonné des principaux textes de Danièle Kergoat, militante et pionnière des études féministes, ainsi que de la sociologie du travail et du genre. Il donne à voir, dans ses moments essentiels, la construction d'analyses et de concepts oui font aujourd'hui référence pour les chercheurs et pour les militants : et notamment la division sexuelle du travail, les rapports sociaux de sexe, ainsi que leur intrication avec les rapports sociaux de classe et de «race». En s'appuyant sur ses recherches, notamment sur les ouvrières et sur l'émergence de collectifs de lutte féminins, l'auteur déconstruit les rapports de domination pour mieux éclairer et accompagner la dynamique d'émancipation et l'augmentation de la puissance d'agir des femmes dans notre société.
Rendre visibles les résistances et les révoltes là où elles pourraient passer inaperçues, plaider pour la nécessité sans cesse renouvelée de débusquer les blocages qui empêchent l'émergence de collectifs, et mettre en valeur les expériences qui bousculent l'ordre imposé des choses, tel est l'objectif de cet ouvrage. Se battre, disent-elles... est un recueil raisonné des principaux textes de Danièle Kergoat, militante et pionnière des études ...

FEMME ; TRAVAIL ; GENRE ; ÉGALITÉ PROFESSIONNELLE ; LUTTE FEMINISTE ; ASPECT SOCIOLOGIQUE ; FRANCE ; INTERSECTIONNALITE

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- n° 53
Cote : P 252

À partir des travaux britanniques et états-uniens conduits depuis la fin des années 1980 autour de la construction sociale et historique des identités blanches et de leur articulation avec le racisme systémique, cet article propose d’ouvrir quelques pistes de réflexions théoriques relatives à ce que le concept de ‘blanchité’ permet de penser. Il s’agit, en particulier, de saisir les formes et modalités de la conscience des dominants, afin de détisser les trames de subjectivation raciales qui, malgré la contestation scientifique des théories racialistes, semblent perdurer, ainsi que de considérer le racisme en tant que «champ d’action positive», c’est-à-dire générant des sujets. L’enjeu est donc d’appréhender les pratiques de soi par lesquelles se constitue un sujet blanc, afin de saisir les formes de consentement tacite à la domination que manifestent ceux et celles qui en seraient les bénéficiaires.
À partir des travaux britanniques et états-uniens conduits depuis la fin des années 1980 autour de la construction sociale et historique des identités blanches et de leur articulation avec le racisme systémique, cet article propose d’ouvrir quelques pistes de réflexions théoriques relatives à ce que le concept de ‘blanchité’ permet de penser. Il s’agit, en particulier, de saisir les formes et modalités de la conscience des dominants, afin de ...

GENRE ; INTERSECTIONNALITE ; RACISME

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Cote : 536 BOG

Depuis la loi dite « sur le voile à l’école » de réelles fractures sont apparues entre les différentes composantes du mouvement féministe pour aboutir à des clivages profonds en termes de mots d’ordre, d’actions et de mobilisations. Dans le même temps, l’offensive raciste s’est affermie, greffant à sa rhétorique la question des « droits des femmes ». Il est de plus en plus courant d’analyser ce virage en terme d’« instrumentalisation du féminisme à des fins racistes ». Ce livre entend précisément interroger et discuter cet énoncé.
Depuis la loi dite « sur le voile à l’école » de réelles fractures sont apparues entre les différentes composantes du mouvement féministe pour aboutir à des clivages profonds en termes de mots d’ordre, d’actions et de mobilisations. Dans le même temps, l’offensive raciste s’est affermie, greffant à sa rhétorique la question des « droits des femmes ». Il est de plus en plus courant d’analyser ce virage en terme d’« instrumentalisation du ...

FEMINISME ; LUTTE FEMINISTE ; RACISME ; INTERSECTIONNALITE

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y

- 357 p.
Cote : 205 BER

Pourquoi offre-t-on des poupées aux filles et des voitures aux garçons ? Pourquoi les femmes gagnent-elles moins que les hommes ? Comment expliquer qu’elles effectuent les deux tiers du travail domestique ? Pourquoi est-ce si mal vu pour un homme d’être efféminé ? Le pouvoir est-il intrinsèquement masculin ? Il s’agit là de quelques-unes des nombreuses questions auxquelles s’intéressent les études sur le genre, devenues depuis une trentaine d’années non seulement un champ de connaissances, mais aussi un outil d’analyse incontournable en sciences humaines et sociales. Au-delà de la variété des phénomènes étudiés, l’ouvrage souligne plusieurs partis pris essentiels des études sur le genre : les différences entre femmes et hommes sont le résultat d’une construction sociale et non pas le produit d’un déterminisme biologique ; l’analyse ne doit pas se limiter à l’étude « d’un » sexe, mais porter sur leurs relations ; le genre est un rapport de domination des hommes sur les femmes, dont les modalités et l’intensité sont sans cesse reconfigurées. Ce manuel propose un panorama clair et synthétique des notions et références essentielles des études sur le genre, en les illustrant par de nombreux exemples concrets.
Pourquoi offre-t-on des poupées aux filles et des voitures aux garçons ? Pourquoi les femmes gagnent-elles moins que les hommes ? Comment expliquer qu’elles effectuent les deux tiers du travail domestique ? Pourquoi est-ce si mal vu pour un homme d’être efféminé ? Le pouvoir est-il intrinsèquement masculin ? Il s’agit là de quelques-unes des nombreuses questions auxquelles s’intéressent les études sur le genre, devenues depuis une trentaine ...

GENRE ; SEXISME ; TRANSGENRE ; SEXUALITE ; ROLE FEMININ-MASCULIN ; EGALITE FEMME HOMME ; FEMINISME ; POLITIQUE ; ETUDE ; RAPPORTS SOCIAUX DE SEXE ; SCIENCE HUMAINE ; RECHERCHE SCIENTIFIQUE ; SEXE BIOLOGIQUE ; CORPS ; LUTTE FEMINISTE ; MOUVEMENT DE FEMMES ; CONDITION FEMININE ; DROITS DES FEMMES ; FEMME ; PARITE ; FRANCE ; BELGIQUE ; EUROPE ; TRAVAIL ; MIXITE ; VIOLENCE SEXUELLE ; HOMOPHOBIE ; FAMILLE ; EDUCATION PARENTALE ; SCOLARITÉ ; MANUEL SCOLAIRE ; JOUET ; SPORT ; TRAVAIL DOMESTIQUE ; ÉGALITÉ PROFESSIONNELLE ; MÉTIER ; CITOYENNETÉ ; RACISME ; INTERSECTIONNALITE

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