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Documents  GIANNINI BELOTTI Elena | enregistrements trouvés : 3

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Cote : 220 VIL

Un recueil d'articles :
I/ Féminisme et maternité :
Femmes, une autre culture ? / Peut-on penser les différences ?/ Le Père propriétaire et la Mère Majuscule / Au risque de les perdre / La solution : une mutation des pères / Maternité subversion
II/ Mère-fille-mère :
Un océan entre deux mères / L'amour maternel / Pour une convivialité conflictuelle / L'institution des rôles et la négation de l'amour / Mères féministes d'enfants adultes / Mère-fille-mère : "J'aurais aimé nous inventer une autre histoire." / La répétition mère-fille / A propos de "pas d'enfant, dit-elle" / La nouvelle culture de la maternité
III/ Maternité/paternité
Faut-il tuer la mère pour que le père puisse fonctionner (et vice et versa) / D'autres jeux entre papa et maman / Une généalogie au féminin est-elle pensable ? / La question du père / Le père empêché / Paternité et "pouvoir" des femmes
IV/ L'enfant et/ou le travail, enfanter et/ou créer :
Le calendrier des naissances : quels enjeux, quelles stratégies ?/ La maternité des femmes actives : un enjeu des rapports sociaux des sexes / La mère et l'historienne / Enfantement et création / Le conge d'éducation conjointe / Perspectives d'avenir de la division sexuelle du travail
V/ Médecine, maternité, féminisme :
La mère définie par les médecins / La détermination des rôles dans l'histoire de l'accouchement / Naître à la maison / La magie à l'hôpital / En avoir ou pas / Le pouvoir médical et les femmes / Les "bénéfices" de la médicalisation de la procréation / Techniques nouvelles et et éthique de la reproduction / Enjeux sociaux de la fécondation artificielle / La reproduction : le femmes et la science. Des scientifiques en mal de maternité ?
VI/ Perspectives critiques- Le vieil Homme et la mère
De l'utérus sous influence à la mère-machine / De l'oubli du don maternel au refus de reconnaître la dette à la mère / L'enceinte de la maternité : sexes et sexualités /
Un recueil d'articles :
I/ Féminisme et maternité :
Femmes, une autre culture ? / Peut-on penser les différences ?/ Le Père propriétaire et la Mère Majuscule / Au risque de les perdre / La solution : une mutation des pères / Maternité subversion
II/ Mère-fille-mère :
Un océan entre deux mères / L'amour maternel / Pour une convivialité conflictuelle / L'institution des rôles et la négation de l'amour / Mères féministes d'enfants adultes / ...

FEMME ; NAISSANCE ; FEMINISME ; PSYCHOLOGIE ; ASPECT PSYCHOLOGIQUE ; PSYCHANALYSE ; PATERNITE ; IMAGE DES FEMMES ; IMAGE DE L'HOMME ; POUVOIR MEDICAL ; MATERNITE ; MÈRE ; SENTIMENT AMOUREUX ; ENFANT ; RELATION MERE-ENFANT ; NON DESIR D'ENFANT ; PÈRE ; SEXUALITE ; TRAVAIL ; MEDECIN ; ACCOUCHEMENT ; HISTOIRE ; ACCOUCHEMENT A DOMICILE ; HOPITAL ; TECHNOLOGIE MEDICALE ; ETHIQUE MÉDICALE ; FECONDATION IN VITRO ; UTERUS ; ANNÉES 80 ; FRANCE

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- 222 p.
Cote : 216 GIA

Dans les livres d'aventure de mon enfance «les femmes et les enfants d'abord! » était l'ordre ultime que criait le capitaine quand le naufrage était imminent. Petite fille et femme à la fois, spectatrice passive des aventures des hommes, je découvrais que leur merveilleux code moral me reconnaissait un droit de priorité pour être sauvée, et qu'il me faisait don de ma survie physique. Je me sentais précieuse, aimée, nécessaire. Des hommes forts et décidés s'effaçaient et subordonnaient leur salut au mien. Mais je découvrais aussi que j'étais un instrument indispensable à la continuité de la société des hommes. Je payais par l'infériorité et la soumission; en échange de ma liberté et de mon autonomie, ils m'offraient leur protection et leur tutelle. Si j'avais été forte et libre comme les hommes, j'aurais su me sauver toute seule et décider de moi-même. «Ils» décidaient de ma croissance et de mon devenir, de mes affections et de mon malheur, de mon corps et de ma sexualité, de mon savoir et de mon ignorance, de mes paroles et de mon silence, de ma jeunesse et de ma vieillesse, de la norme et de ses limites, de ma santé et de ma folie. Je payais. Mais les hommes, eux aussi, payaient pour ma soumission et ils ne le savaient pas. Il ne peut y avoir de relation authentique entre l'oppresseur et l'opprimé. La disparité de pouvoir tue la confiance, déforme la communication, rend l'amitié impossible. L'amour devient une dangereuse dépendance. La parole sert à cacher, à éluder, à se défendre: on parle de faits, non d'émotions. Les mots que nous voudrions entendre et prononcer, les caresses que nous voudrions oser et recevoir. Comme le désir est grand! Mais il s'éteint dans la solitude, différente mais semblable, de l'oppresseur et de l'opprimé, de la victime et du coupable.
Dans les livres d'aventure de mon enfance «les femmes et les enfants d'abord! » était l'ordre ultime que criait le capitaine quand le naufrage était imminent. Petite fille et femme à la fois, spectatrice passive des aventures des hommes, je découvrais que leur merveilleux code moral me reconnaissait un droit de priorité pour être sauvée, et qu'il me faisait don de ma survie physique. Je me sentais précieuse, aimée, nécessaire. Des hommes forts ...

SEXISME ; RAPPORTS HOMME-FEMME ; CONDITION FEMININE ; CORPS ; FRANCE ; FEMINISME

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- 251 p.
Cote : 216.3 GIA

Elena Gianini Belotti analyse les modalités de ce conditionnement à "la féminité". Mais faut-il en conclure, comme elle, que seules les qualités "humaines" de l'enfant sont à développer, quel que soit son sexe? Cette éducation égalitaire, indifférenciée ne signifie-t-elle pas une intégration plus grande encore aux schémas d'oppression masculins. L'immense succès de ce livre montre bien qu'il concerne l'un des points névralgiques de la lutte du côté des femmes.
Elena Gianini Belotti analyse les modalités de ce conditionnement à "la féminité". Mais faut-il en conclure, comme elle, que seules les qualités "humaines" de l'enfant sont à développer, quel que soit son sexe? Cette éducation égalitaire, indifférenciée ne signifie-t-elle pas une intégration plus grande encore aux schémas d'oppression masculins. L'immense succès de ce livre montre bien qu'il concerne l'un des points névralgiques de la lutte du ...

DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EDUCATION ; FILLE ; GENRE ; LUTTE FEMINISTE ; FRANCE ; ROLE FEMININ-MASCULIN ; ORIENTATION SCOLAIRE ; IMAGE DES FEMMES ; IMAGE DU CORPS ; PETITE ENFANCE ; EDUCATION PARENTALE ; EGALITE FEMME HOMME ; RELATIONS FILLES-GARCONS

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