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Documents  TOURNEMIRE Pierre | enregistrements trouvés : 2

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- 96 p.
Cote : 540 TOU

Il y a 100 ans, la République adoptait une loi qui marquait le couronnement du processus de laïcisation qu'elle avait commencé vingt-cinq ans plus tôt. C'est cette loi de séparation des Eglises et de l'Etat qui a permis, par les libertés fondamentales qu'elle a affirmées, un "vivre ensemble" plus harmonieux, que la Ligue de l'enseignement va commémorer tout au long de l'année 2005.

LAÏCITE ; ENSEIGNEMENT ; APPLICATION DE LA LOI ; LEGISLATION ; HISTOIRE ; XXe SIECLE ; RELIGION ; EGLISE CATHOLIQUE ; ASPECT SOCIO-CULTUREL ; DEMOCRATIE ; SOCIETE ; POLITIQUE ; CITOYENNETÉ ; LIGUE DE L'ENSEIGNEMENT

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- 64 pages
Cote : 552 TOU

La Ligue française de l'enseignement et de l'éducation permanente est un mouvement associatif qui a une longue histoire. Elle regroupe près de 33 000 associations ayant des noms divers. Les initiatives qu'elle fédère sont importantes. Elle est née en 1866 de la volonté de républicains de permettre à tous d'accéder à l'éducation et à la culture, dans le but d'exercer pleinement leur citoyenneté et d'établir durablement une société plus juste, plus libre, plus solidaire. Les temps changent, I'idéal demeure. Plus que jamais, elle est un grand mouvement d'éducation populaire, une Ligue pour une éducation permanente qui contribue à former des citoyens, c'est-à-dire des hommes et des femmes autonomes et responsables, et à développer une véritable solidarité dans une république lalque. Ce livre fait un rapide parcours de son histoire qui éclaire ses choix d'aujourd'hui.
La Ligue française de l'enseignement et de l'éducation permanente est un mouvement associatif qui a une longue histoire. Elle regroupe près de 33 000 associations ayant des noms divers. Les initiatives qu'elle fédère sont importantes. Elle est née en 1866 de la volonté de républicains de permettre à tous d'accéder à l'éducation et à la culture, dans le but d'exercer pleinement leur citoyenneté et d'établir durablement une société plus juste, ...

EDUCATION ; HISTOIRE ; JEUNESSE ; FRANCE ; EDUCATION POPULAIRE

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