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Documents  ENSEIGNEMENT SECONDAIRE | enregistrements trouvés : 42

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- P. 221-239
Cote : 211 CLI

Cet article étudie l'évolution du discours concernant la présence des hommes dans l'enseignement secondaire féminin. Il montre en particulier l'émergence d'un courant réformateur dans les années 1840 cherchant à éliminer les hommes des pensionnats féminins pour laisser la place aux femmes. Cette position féministe disparait pourtant lors des débats autour des cours Duruy dans les années 1860. A ce moment l'opposition cléricale à la présence des hommes dans l'enseignement féminin prend des connotations nettement conservatrices; les femmes doivent éduquer les femmes pour ne pas bouleverser l'ordre social. Dans les décennies suivantes les républicains eux-mêmes reprendront cette argumentation basée sur les qualités maternelles et non intellectuelles des femmes.
Cet article étudie l'évolution du discours concernant la présence des hommes dans l'enseignement secondaire féminin. Il montre en particulier l'émergence d'un courant réformateur dans les années 1840 cherchant à éliminer les hommes des pensionnats féminins pour laisser la place aux femmes. Cette position féministe disparait pourtant lors des débats autour des cours Duruy dans les années 1860. A ce moment l'opposition cléricale à la présence des ...

HISTOIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ENSEIGNANT ; FRANCE

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vol. 32 - n° 5 - pp 204-211+265
Cote : P 300

ETATS-UNIS ; EDUCATION A LA SEXUALITE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE

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- n° 330 - p. 22-29
Cote : P 122

VOILE ISLAMIQUE ; LAÏCITE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; FILLE ; FRANCE

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- non paginé
Cote : 130 DAU

Mémoire pour la formation 400h de conseillère conjugale et familiale

PILULE DU LENDEMAIN ; ETABLISSEMENT SCOLAIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; INFIRMIERE SCOLAIRE ; FRANCE

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UH

- n° 18 - 314 p.
Cote : P 244

En France, la mixité scolaire semble s'imposer comme une évidence. Dans les dernières décennies du XXe siècle, l'École a été un des vecteurs essentiels de la transformation sociale, le lieu à la fois de la réussite scolaire des filles, mais aussi le constat est plus neuf de l'échec relatif des garçons, notamment des milieux populaires. Depuis « l'affaire des foulards » en 1989, la mixité est l'objet de discussions et de remises en cause. Plusieurs études sociologiques récentes font état de mutations dans les rapports entre les sexes : la crise de la masculinité s'accompagne d'un clivage qui s'approfondit à l'âge de l'adolescence. La musique (le rap) et la danse (le hip hop) reflètent ces tensions nouvelles entre les garçons et les filles ; un nouveau code sexuel, marqué par le machisme, semble s'imposer ici ou là. Parallèlement, certaines familles remettent en cause la mixité des établissements scolaires et des loisirs périscolaires. Avec des titres choc, des magazines ou des ouvrages se font l'écho de ces interrogations et en dramatisent les enjeux. Tous ces éléments contribuent à imposer la nécessité d'une réflexion sur la mixité, sur son historicité et sur les effets de sa généralisation.

En France, la mixité scolaire semble s'imposer comme une évidence. Dans les dernières décennies du XXe siècle, l'École a été un des vecteurs essentiels de la transformation sociale, le lieu à la fois de la réussite scolaire des filles, mais aussi le constat est plus neuf de l'échec relatif des garçons, notamment des milieux populaires. Depuis « l'affaire des foulards » en 1989, la mixité est l'objet de discussions et de remises en cause. ...

EDUCATION ; FEMINISME ; MIXITE ; GENRE ; ENSEIGNEMENT ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; HISTOIRE ; XIXe SIECLE ; GRECE ; SPORT ; CATÉGORIE SOCIO-PROFESSIONNELLE ; CONTRACEPTION ; SEXUALITE ; AVORTEMENT ; MLAC ; ANNÉES 70 ; XXe SIECLE ; LAÏCITE

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- 316 p.
Cote : 216.1 CAC

Femme et professeur. C'est au XXe siècle que se féminise le métier de professeur, en même temps que l'enseignement dans son ensemble. Que furent ces carrières de femmes professeurs ? Comment ont-elles conjugué leurs aspirations professionnelles et leur vie privée, maritale, familiale et affective ? Comment ont-elle vécu cette dynamique de promotion sociale alors que, paradoxalement, on parle d'une dévalorisation du professorat " après la guerre ? La vaste enquête de sociologie historique que présente Marlaine Cacouault-Bitaud en s'appuyant sur des données statistiques originales et sur des entretiens biographiques réalisés avec des enseignantes du secondaire recrutées entre 1920 et 1940, et entre 1960 et 1985, éclaire les mutations d'une profession rarement analysée sous l'angle du genre.
Femme et professeur. C'est au XXe siècle que se féminise le métier de professeur, en même temps que l'enseignement dans son ensemble. Que furent ces carrières de femmes professeurs ? Comment ont-elles conjugué leurs aspirations professionnelles et leur vie privée, maritale, familiale et affective ? Comment ont-elle vécu cette dynamique de promotion sociale alors que, paradoxalement, on parle d'une dévalorisation du professorat " après la guerre ...

ENSEIGNANT ; ETABLISSEMENT SCOLAIRE ; FEMME ; EDUCATION ; ÉGALITÉ PROFESSIONNELLE ; MÉTIER ; XXe SIECLE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; FRANCE

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- 222 p.
Cote : 412.3 KHA

Abandon de la carte scolaire, nouveaux programmes, concessions sur la mixité, suppression de postes d'enseignants, multiplication des établissements privés... Xavier Darcos agit vite et sur tous les fronts. Quel sens donner à ces mesures engagées tous azimuts ? Sous prétexte de liberté de l'enseignement, le gouvernement cherche-t-il à mettre en place une privatisation de l'école publique ? Cette enquête révèle que les récentes réformes, en apparence éparses et dissociées, s'inspirent d'une stratégie élaborée par certaines associations catholiques ou libérales comme SOS Education. La rentrée 2008 sonnera-t-elle le glas de l'école publique et laïque ?
Abandon de la carte scolaire, nouveaux programmes, concessions sur la mixité, suppression de postes d'enseignants, multiplication des établissements privés... Xavier Darcos agit vite et sur tous les fronts. Quel sens donner à ces mesures engagées tous azimuts ? Sous prétexte de liberté de l'enseignement, le gouvernement cherche-t-il à mettre en place une privatisation de l'école publique ? Cette enquête révèle que les récentes réformes, en ...

ENSEIGNEMENT ; ENSEIGNANT ; ENSEIGNEMENT ELEMENTAIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; CHRISTIANISME ; MIXITE ; ANIMATION EN EDUCATION À LA SEXUALITE ; ETABLISSEMENT PUBLIC ; FRANCE

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- 383 p.
Cote : 211 ROG

Quelle éducation reçoivent les femmes de la bourgeoisie qui peuplent l'imaginaire des Français grâce aux romans et aux peintures du XIXe siècle ? Les Bourgeoises au pensionnat offre une réponse en étudiant l'émergence d'un système d'enseignement secondaire pour jeunes filles antérieur aux lois républicaines de 1880. A travers l'étude d'établissements très divers, religieux comme laïcs, se dessine un portrait des jeunes filles au pensionnat ainsi que des " instruiseuses ", pour reprendre le qualificatif qu'utilise Lamartine pour désigner les nombreuses femmes qui vivent de l'enseignement. L'analyse des programmes d'études, des manuels d'instruction et des rapports d'inspection met à jour les enjeux de cette éducation visant à faire de bonnes mères et épouses. La lecture de discours de distribution de prix, de correspondances, de mémoires et de journaux intimes révèle l'autre facette du processus, un univers scolaire où les jeunes filles apprennent des leçons qui sont en réalité plus complexes. La culture scolaire transmise au pensionnat ne s'arrête pas aux frontières de l'Hexagone. L'éducation catholique des jeunes filles fait partie de la " mission civilisatrice " française, les bonnes sœurs qui dirigent les pensionnats en métropole se lançant également à la conquête des âmes en Afrique comme aux Etats-Unis. Si l'on connaît bien l'influence culturelle des Jésuites dans le monde, ce livre témoigne d'un modèle d'éducation féminine " à la française " qui fait partie d'une histoire transnationale en voie de construction, histoire expliquant en partie l'image de la femme française qui fascine tant les observateurs étrangers, notamment Outre-Atlantique.
Quelle éducation reçoivent les femmes de la bourgeoisie qui peuplent l'imaginaire des Français grâce aux romans et aux peintures du XIXe siècle ? Les Bourgeoises au pensionnat offre une réponse en étudiant l'émergence d'un système d'enseignement secondaire pour jeunes filles antérieur aux lois républicaines de 1880. A travers l'étude d'établissements très divers, religieux comme laïcs, se dessine un portrait des jeunes filles au pensionnat ainsi ...

FEMME ; HISTOIRE ; EDUCATION ; ENSEIGNEMENT ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ROLE FEMININ-MASCULIN ; GENRE ; SEXISME ; XIXe SIECLE ; FRANCE

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- n° 122 - p. 48-70
Cote : P 235 bis

Ombres au tableau. p. 48-55
Suppressions de postes, élimination progressive de la scolarité avant cinq ans, sélection renforcée à tous les niveaux... La remise en cause du service public de l'Education nationale et une déréglementation généralisée s'inscrivent dans la vision d'une adaptation de l'école à la compétition économique mondiale.

L'OPA des cathos conservateurs sur l'école. p. 60-65
Infiltrés dans les rouages du pouvoir dont ils ont souvent inspiré les décisions, des mouvements et associations liés à la droite la plus extrême et aux franges traditionnalistes du catholiscisme poursuivent un long et patient travail au coeur de la société française.

Coup de canif dans le contrat. p.66-70
La fameuse "liberté de l'enseignement" censée répondre à une attente désespérée des familles? Une mise en concurrence des établissements au profit de l'école privée catholique, où cette dernière pourrait bien perdre ses sources et son histoire.

Avis de tempête sur le campus. p. 56-59
Pilotage autoritaire de la carte universitaire, pouvoirs exorbitants attribués aux présidents d'universités, concurrence débridée, la menace est réelle sur le patrimoine de formation et de recherche. Si on poursuit par la suppression de postes statutaires, la sélection renforcée et le recours aux emplois précaires, c'est un formidable recul social qui, non sans résistances, est méthodiquement programmé.
Ombres au tableau. p. 48-55
Suppressions de postes, élimination progressive de la scolarité avant cinq ans, sélection renforcée à tous les niveaux... La remise en cause du service public de l'Education nationale et une déréglementation généralisée s'inscrivent dans la vision d'une adaptation de l'école à la compétition économique mondiale.

L'OPA des cathos conservateurs sur l'école. p. 60-65
Infiltrés dans les rouages du pouvoir dont ils ont ...

POLITIQUE DE L'EDUCATION ; ENSEIGNEMENT ELEMENTAIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL ; ENSEIGNANT ; DISCRIMINATION ; MIXITE ; ORIENTATION SCOLAIRE ; EGLISE CATHOLIQUE ; LAÏCITE ; FRANCE

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- 150 p.
Cote : 415 ZIM

1ere partie : L'égalité filles-garçons s'apprend dès l'école.
2e partie L'activité de la Délégation de Juillet 2007 à Novembre 2008

PREMIÈRE PARTIE : L’ÉGALITÉ FILLES-GARÇONS S’APPREND DÈS L’ÉCOLE 9
I. MALGRÉ LEUR RÉUSSITE SCOLAIRE LES FILLES SONT TOUJOURS ABSENTES DE CERTAINES ORIENTATIONS 12
A. DES CHOIX D’ORIENTATION FORTEMENT DIFFÉRENCIÉS ENTRE LES GARÇONS ET LES FILLES 12
B. DES FILIÈRES PROFESSIONNELLES FORTEMENT MASCULINES OU FÉMININES 18

II. CE QUI ABOUTIT À UNE CONSIDÉRABLE SÉGRÉGATION PROFESSIONNELLE 21
A. UNE SÉGRÉGATION PROFESSIONNELLE PERSISTANTE 21
B. LA FORCE DES STÉRÉOTYPES DE SEXE ET LE RÔLE DE L’ÉDUCATION NATIONALE 27

III. L’ÉGALITÉ FILLES-GARÇONS : UN OBJECTIF AFFICHÉ SANS ÊTRE PRIORITAIRE 34
A. UN OBJECTIF RÉGULIÈREMENT RÉITÉRÉ 34
B. LA POLITIQUE D’ÉDUCATION À L’ÉGALITÉ : UNE DYNAMIQUE QUI S’EST ESSOUFLÉE 36
C. LA MISE EN OEUVRE DE LA CONVENTION DE 2006 38
D. LES ENJEUX DE LA LUTTE CONTRE LES VIOLENCES 43

IV. LA FORMATION DES PERSONNELS DE L’ÉDUCATION NATIONALE À L’ÉGALITÉ FILLES-GARÇONS 45
A. LE BILAN DES ACTIONS DE FORMATION À L’ÉGALITÉ DANS LES IUFM 46
B. LA RECHERCHE ET L’ENSEIGNEMENT DE L’HISTOIRE DES FEMMES ET DU GENRE 56

V. LA PLACE DES FEMMES DANS LES PROGRAMMES ET LES MANUELS SCOLAIRES 59

TRAVAUX DE LA DÉLÉGATION 67
RECOMMANDATIONS ADOPTÉES 71
COMPTES RENDUS DES AUDITIONS 75
ANNEXE 183

DEUXIÈME PARTIE : L’ACTIVITÉ DE LA DÉLÉGATION DE JUILLET 2007 À NOVEMBRE 2008 189

I. LES ACTIVITÉS LÉGISLATIVES ET DE CONTRÔLE DE LA DÉLÉGATION 191

A. L’ÉGALITÉ PROFESSIONNELLE 191

LISTE DES PERSONNES AUDITIONNÉES 198
B. L’ÉGAL ACCÈS DES FEMMES ET DES HOMMES AU MANDAT DE CONSEILLER GÉNÉRAL 199
C. LES FEMMES ET LEUR RETRAITE 200
D. LA RÉVISION CONSTITUTIONNELLE DU 23 JUILLET 2008 201
E. LE SUIVI DE LA LOI SUR L’IVG ET LA CONTRACEPTION 201

II – L’ACTIVITÉ INTERNATIONALE DE LA DÉLÉGATION 202
A. RENCONTRES INTERNATIONALES 202
B. AFGHANISTAN : LA PLACE DES FEMMES 204
C. RÉCEPTION DE PARLEMENTAIRES HAITIENNES 205

III – PREMIÈRES RENCONTRES INTERPARLEMENTAIRES SUR L’ÉGALITÉ ET LA DIVERSITÉ 205.
1ere partie : L'égalité filles-garçons s'apprend dès l'école.
2e partie L'activité de la Délégation de Juillet 2007 à Novembre 2008

PREMIÈRE PARTIE : L’ÉGALITÉ FILLES-GARÇONS S’APPREND DÈS L’ÉCOLE 9
I. MALGRÉ LEUR RÉUSSITE SCOLAIRE LES FILLES SONT TOUJOURS ABSENTES DE CERTAINES ORIENTATIONS 12
A. DES CHOIX D’ORIENTATION FORTEMENT DIFFÉRENCIÉS ENTRE LES GARÇONS ET LES FILLES 12
B. DES FILIÈRES PROFESSIONNELLES FORTEMENT MASCULINES OU FÉMININES ...

RELATIONS FILLES-GARCONS ; EGALITE FEMME HOMME ; EDUCATION ; SCOLARITÉ ; ETABLISSEMENT SCOLAIRE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; ORIENTATION SCOLAIRE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; MÉTIER ; STÉRÉOTYPE ; SCIENCE ; ENSEIGNANT ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL

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- n° 8 - p. 23-26
Cote : P 266

Pas de doute, la crise économique est bien là. Les courbes dégringolent (celles des offres d'emploi et de la production) ou s'envolent (celles du nombre de demandeurs d'emploi, des licenciements et du chômage officiel, cette fois en accord). Les jeunes, plus récents sur le marché du travail, sont les premiers touchés par le chômage : un jeune sur cinq présents sur le marché du travail est en fait au chômage. et du côté des femmes ? Leurs taux de chômage traditionnellement supérieurs à ceux des hommes dans toutes les tranches d'âge, font craindre le pire.
Pas de doute, la crise économique est bien là. Les courbes dégringolent (celles des offres d'emploi et de la production) ou s'envolent (celles du nombre de demandeurs d'emploi, des licenciements et du chômage officiel, cette fois en accord). Les jeunes, plus récents sur le marché du travail, sont les premiers touchés par le chômage : un jeune sur cinq présents sur le marché du travail est en fait au chômage. et du côté des femmes ? Leurs taux de ...

FEMME ; ORIENTATION SCOLAIRE ; ÉGALITÉ PROFESSIONNELLE ; EGALITE SALARIALE ; MÉTIER ; CHOMAGE ; TRAVAIL ; ROLE FEMININ-MASCULIN ; SCOLARITÉ ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; PRECARITE ; FRANCE ; HISTOIRE ; STATISTIQUE

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- 488 p.
Cote : 216.3 MAY

I. La loi Camille Sée 21 Décembre 1880 sur l'enseignement des filles et la naissance de l'institution
lI. Les structures du nouvel enseignement
III. une nouvelle catégorie de fonctionnaires
IV . Vers l'identification à l'enseignement masculin

EDUCATION ; FILLE ; ORIENTATION SCOLAIRE ; ROLE FEMININ-MASCULIN ; LAÏCITE ; EGLISE CATHOLIQUE ; CONDITION FEMININE ; LEGISLATION ; DROITS DES FEMMES ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; MANUEL SCOLAIRE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ENSEIGNANT ; ISOLEMENT ; XIXe SIECLE ; XXe SIECLE ; HISTOIRE ; FRANCE

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- 88 p.
Cote : 415 IFA

- Introduction
- Ecole primaire
- Etablissements d'enseignement secondaire
- Passage des jeunes de l'école à la vie
- Formation des enseignants

RELATIONS FILLES-GARCONS ; ECOLE PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ENSEIGNANT ; EDUCATEUR ; ETABLISSEMENT SCOLAIRE ; PROGRAMME D'ACTION ; EDUCATION ; EGALITE FEMME HOMME ; UNION EUROPEENNE ; ORIENTATION SCOLAIRE ; EDUCATION PARENTALE ; ROLE FEMININ-MASCULIN ; SEXE BIOLOGIQUE ; STÉRÉOTYPE ; SEXISME ; PREVENTION ; FORMATION PROFESSIONNELLE

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- 224 p.
Cote : 540 ELM

Médias, école, racisme, sports, mixité, hôpital, sectes, europe...

ouvelle loi sur le port des signes religieux à l’école, malaise dans les hôpitaux, dans la fonction publique, au sein du secteur associatif. Un siècle après la loi de la séparation des Églises et de l’État, la laïcité n’a jamais été autant au coeur du débat public. Pour répondre aux questions des professionnels de jeunesse (animateurs, enseignants, cadres associatifs, éducateurs…) confrontés aux questions du respect des principes de laïcité, le Guide pratique de la laïcité propose des fiches synthétiques élaborées à partir de cas concrets, des références juridiques et bibliographiques, de l’actualité, ainsi qu’un rappel constant à la jurisprudence… Le Guide pratique de la laïcité, pour en finir avec les idées reçues sur la laïcité…
Médias, école, racisme, sports, mixité, hôpital, sectes, europe...

ouvelle loi sur le port des signes religieux à l’école, malaise dans les hôpitaux, dans la fonction publique, au sein du secteur associatif. Un siècle après la loi de la séparation des Églises et de l’État, la laïcité n’a jamais été autant au coeur du débat public. Pour répondre aux questions des professionnels de jeunesse (animateurs, enseignants, cadres associatifs, é...

LAÏCITE ; EDUCATION ; ENSEIGNEMENT ELEMENTAIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; HOPITAL ; SANTE ; SANTE DES FEMMES ; VOILE ISLAMIQUE ; MIXITE ; SPORT ; SPORT & LOISIRS ; EUROPE ; RACISME ; MEDIA ; FRANCE ; SOCIETE

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- n° 7 - p. II-III
Cote : P 266

Comment penser l'égalité de tous et toutes devant le savoir à partir d'un modèle qui s'est créé sur l'égalité de tous ? Comment penser l'éducation égalitaire dans un modèle masculin neutre ? L'universalisme garantit-il l'égalité de tous et toutes devant l'éducation ?

FEMME ; EGALITE FEMME HOMME ; ENSEIGNANT ; ENSEIGNEMENT ; MIXITE ; RELATIONS FILLES-GARCONS ; ENSEIGNEMENT ELEMENTAIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; FRANCE

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y

- 183 p.
Cote : 108 THO

Selon des études scientifiques, un tiers des tentatives de suicide, voire des suicides chez les jeunes, serait lié au questionnement sur leur orientation sexuelle. Ce risque diminue sensiblement quand ces adolescents se sentent intégrés à l école et soutenus par leur famille, car ils peuvent alors développer une meilleure estime d eux-mêmes. Les enseignants et les parents jouent donc un rôle essentiel auprès de ces adolescents. Que se passe-t-il dans l esprit d un père ou d une mère qui apprend que son enfant est homosexuel ? Pourquoi les parents ont-ils tant de mal à vivre cet événement ? Existe-t-il un chemin vers l acceptation et l intégration ? Quel rôle les enseignants et les professionnels de l éducation peuvent-ils jouer pour aider ces enfants ? Comment les enseignants peuvent-ils agir sans s immiscer dans la vie privée des familles ? En tant que pédagogue, il me fallait trouver des réponses à ces questions. Je suis donc partie à la rencontre de ces parents, de ces professionnels et de ces jeunes pour recueillir leurs témoignages. C est ainsi que j ai troqué ma craie contre ma plume pour écrire ce livre, afin d aider les parents dans leur cheminement vers l acceptation, de sensibiliser les enseignants aux difficultés que les élèves homosexuels rencontrent à l école, d apporter du soutien aux jeunes en questionnement, pour tenter d éviter des drames qui peuvent conduire des enfants à se suicider.
Selon des études scientifiques, un tiers des tentatives de suicide, voire des suicides chez les jeunes, serait lié au questionnement sur leur orientation sexuelle. Ce risque diminue sensiblement quand ces adolescents se sentent intégrés à l école et soutenus par leur famille, car ils peuvent alors développer une meilleure estime d eux-mêmes. Les enseignants et les parents jouent donc un rôle essentiel auprès de ces adolescents. Que se ...

HOMOSEXUALITE ; ADOLESCENT ; ADOLESCENTE ; ADOLESCENCE ; GARCON ; FILLE ; JEUNE FEMME ; JEUNE HOMME ; RELATIONS PARENT-ENFANT ; FAMILLE ; RELATION AMOUREUSE ; DESIR ; RELATION SEXUELLE ; COMPORTEMENT SEXUEL ; SUICIDE ; RISQUE ; ESTIME DE SOI ; ECOUTE ; COLLEGE ; LYCEE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; RELATION EDUCATEUR-ADOLESCENT ; FRANCE ; XXIe SIECLE

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Type
Date de parution
Auteurs

ROGERS Rebecca [3]

KHALDI Eddy [2]

ALLAIN Christiane [1]

ASTRE Louis [1]

AYRAL Sylvie [1]

BARTHELEMY Pascale [1]

BERGIER Bertrand [1]

BERNARD Stéphanie [1]

BERTON-SCHMITT Amandine [1]

BILBAO Pablo J. [1]

BOKOBZA Hervé [1]

BOUCHTA Camilla [1]

BOUTET-WAISS Françoise [1]

CABOTTE-CARILLON Monique [1]

CACOUAULT-BITAUD Marlaine [1]

CASTETS Jean [1]

CHUPIN Julie [1]

COQUERY-VIDROVITCH Catherine [1]

DANIELLOU Isabelle [1]

DAUNAY Françoise [1]

DECULTY Céline [1]

DEMEULNAERE-DOUYERE Christiane [1]

DILAS Manon [1]

DUQUET Francine [1]

DUQUET Marcelle [1]

EFTHYMIOU Loukia [1]

EL MOUNTACIR Hayat [1]

FISKE Edward [1]

FITOUSSI Michèle [1]

FITOUSSI Muriel [1]

FONTANINI Christine [1]

FOUREST Caroline [1]

FRANCEQUIN Ginette [1]

GEERTS Nadia [1]

GEORGES Guy [1]

GOSSELIN Pascal [1]

GUILLET Christophe [1]

GUMBEL Peter [1]

HERY Evelyne [1]

HOCHARD Cécile [1]

KARNAOUCH Denise [1]

LACOSTE Eva [1]

LUCAS Nicole [1]

MAMECIER Annie [1]

MAYEUR Françoise [1]

MEGUINI Ahmed [1]

MEIRIEU Philippe [1]

MERON Monique [1]

MILLERON Jean-Claude [1]

MOLE Frédéric [1]

MOREAU Marie-Pierre [1]

NAVES Pierre [1]

NEIERTZ Véronique [1]

OLSSON Hans [1]

PERROT Michelle [1]

PONS Jean-Claude Pr [1]

PRUDHOMME-PONCET Laurence [1]

RAVARY Yvelyne [1]

RAYMOND Annick [1]

REPOUSSI Maria [1]

RIEDINGER Jean [1]

SALLE Joël [1]

SOBOCINSKI Aurélie [1]

SUTHERLAND P. D. [1]

THEBAUD Françoise [1]

THORENS-GAUDE Elisabeth [1]

VENNER Fiammetta [1]

VIENNE Patricia Dr [1]

ZANCARINI-FOURNEL Michelle [1]

ZIMMERMANN Marie-Jo [1]

J Plus

Descripteurs

ENSEIGNEMENT SECONDAIRE [42]

FRANCE [22]

EDUCATION [19]

ENSEIGNANT [15]

ENSEIGNEMENT ELEMENTAIRE [14]

ETABLISSEMENT SCOLAIRE [14]

ENSEIGNEMENT [13]

HISTOIRE [10]

ECOLE PRIMAIRE [9]

ENSEIGNEMENT SUPERIEUR [9]

FEMME [9]

ADOLESCENCE [8]

EDUCATION A LA SEXUALITE [8]

ORIENTATION SCOLAIRE [8]

SCOLARITÉ [8]

EGALITE FEMME HOMME [7]

GENRE [7]

LAÏCITE [7]

MIXITE [7]

COLLEGE [6]

FILLE [6]

LYCEE [6]

MÉTIER [6]

ADOLESCENTE [5]

ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL [5]

POLITIQUE DE L'EDUCATION [5]

RELATIONS FILLES-GARCONS [5]

ROLE FEMININ-MASCULIN [5]

SEXISME [5]

XXe SIECLE [5]

ÉGALITÉ PROFESSIONNELLE [4]

ENFANT [4]

FORMATION [4]

FORMATION PROFESSIONNELLE [4]

SANTE [4]

SOCIETE [4]

STATISTIQUE [4]

STÉRÉOTYPE [4]

XIXe SIECLE [4]

ANIMATION EN EDUCATION À LA SEXUALITE [3]

AVORTEMENT [3]

CONTRACEPTION [3]

ECOLE MATERNELLE [3]

EGLISE CATHOLIQUE [3]

ETABLISSEMENT PUBLIC [3]

INFIRMIERE SCOLAIRE [3]

JEUNE FEMME [3]

LEGISLATION [3]

MANUEL SCOLAIRE [3]

MARIAGE [3]

PEDAGOGIE [3]

PILULE DU LENDEMAIN [3]

PREVENTION [3]

PROGRAMME D'ACTION [3]

RELIGION [3]

SEXUALITE [3]

SPORT [3]

TRAVAIL [3]

VOILE ISLAMIQUE [3]

ADOLESCENT [2]

ANNEES 30 [2]

CHOMAGE [2]

CITOYENNETÉ [2]

CONDITION FEMININE [2]

CORPS [2]

ECONOMIE [2]

EDUCATEUR [2]

EGALITE SALARIALE [2]

ESTIME DE SOI [2]

FEMINISME [2]

GARCON [2]

HOPITAL [2]

IMAGE DES FEMMES [2]

JEUNESSE [2]

MEDIA [2]

MILIEU URBAIN [2]

OUTIL PEDAGOGIQUE [2]

POLITIQUE [2]

QUEBEC [2]

RELATION EDUCATEUR-ADOLESCENT [2]

REPRESENTATION [2]

SANTE DES FEMMES [2]

SPORT & LOISIRS [2]

VIOLENCES FAITES AUX FEMMES [2]

XXIe SIECLE [2]

ADDICTION [1]

AFRIQUE [1]

ALCOOL [1]

ALIMENTATION [1]

ANNÉES 20 [1]

ANNÉES 40 [1]

ANNEES 50 [1]

ANNÉES 70 [1]

ANNÉES 80 [1]

APPLICATION DE LA LOI [1]

ART & CULTURE [1]

ARTICULATION VIE FAMILIALE ET PROFESSIONNELLE [1]

AUTORISATION PARENTALE [1]

BURKINA FASO [1]

CATÉGORIE SOCIO-PROFESSIONNELLE [1]

CENTRE DE PLANIFICATION [1]

J Plus

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