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Documents  LITTERATURE POUR ENFANT | enregistrements trouvés : 92

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Cote : A 1157 FEM

Illustrations tirées des albums suivants : Rose bombone, Après le déluge, L'histoire vraie des bonobos à lunettes, Clémentine s'en va..., Histoire de sandwiches, Les 5 femmes de Barbargent, Fidèle, Les filles de la coiffure.

CONDITION FEMININE ; ADOLESCENTE ; IMAGE DES FEMMES ; LITTERATURE POUR ENFANT ; FRANCE

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vol. 0 - n° 146 - p. 8-9
Cote : P 20

Même quand la vie de couple semble avoir commencé comme un conte fée, la violence conjugale, lorsqu'elle s'installe, tue. Derrière les images d'Epinal d'une vie idyllique se cache parfois une douloureuse situation que les ami-es, la famille, la société ne veut pas voir. Pour dénoncer cette situation, AleXsandro Palombo, artiste italien, propose une série d'images détournées à partir des personnages féminins des contes de notre enfance et comics américains. Entretien.
Même quand la vie de couple semble avoir commencé comme un conte fée, la violence conjugale, lorsqu'elle s'installe, tue. Derrière les images d'Epinal d'une vie idyllique se cache parfois une douloureuse situation que les ami-es, la famille, la société ne veut pas voir. Pour dénoncer cette situation, AleXsandro Palombo, artiste italien, propose une série d'images détournées à partir des personnages féminins des contes de notre enfance et comics ...

VIOLENCES FAITES AUX FEMMES ; CAMPAGNE D'INFORMATION ; LITTERATURE POUR ENFANT

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vol. 0 - n° 143 - p. 11-19
Cote : P 20

Un combat se "livre" sur les rayons de nos librairies, combat de titans, front contre front, entre deux visions de l'éducation, de l'accompagnement des enfants vers leur citoyenneté et finalement entre deux projets de société. L'enfance doit-elle être une période de conditionnement en fonction des sexes ou une période d'expérimentation où les caractères et les goûts s'affirment dans l'altérité, au gré des aventures ? C'est vrai, nous n'avons pas à en rougir, nous assumons d'aborder la question du genre quand nous accompagnons un enfant, un adolescent à être libre de choisir une activité qui majoritairement est réservée à l'autre sexe, nous ouvrons de nouvelles portes, nous lui offrons de nouveaux chemins. Le traumatisme est avant tout l'expression de ce que nous ne savons pas exprimer et donc de notre impossibilité à partager. Tous les enfants aiment Peter Pan non parce qu'il refuse de vieillir mais parce qu'il est libre de voler. La liberté est ce joyau que les enfants possèdent de façon innée avant d'entrer dans l'âge adulte et d'être formatés. Les filles n'ont pas moins envie de voler que les garçons, la société patriarcale se charge juste de leur rogner les ailes (...). Dans ce dossier, nous donnons la parole à de libres penseur-es, d'humbles éditeur-es, de chouettes créatrices et créateurs qui n'ont d'autre ambition que de permettre aux enfants de n'être jamais seul-es avec leurs doutes, leurs souffrances et de trouver des mots, des images pour exprimer cette aventure singulière que représente le fait d'être en vie. la société dans laquelle ils vivent n'est-elle pas assez violente pour qu'on les enveloppe en plus de silence et de honte ?
Un combat se "livre" sur les rayons de nos librairies, combat de titans, front contre front, entre deux visions de l'éducation, de l'accompagnement des enfants vers leur citoyenneté et finalement entre deux projets de société. L'enfance doit-elle être une période de conditionnement en fonction des sexes ou une période d'expérimentation où les caractères et les goûts s'affirment dans l'altérité, au gré des aventures ? C'est vrai, nous n'avons pas ...

LITTERATURE POUR ENFANT ; GENRE ; POLEMIQUE ; FRANCE ; EGALITE FEMME HOMME ; RELATIONS FILLES-GARCONS

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vol. 0 - n° 393 - p. 20
Cote : P 122

En littérature jeunesse, les clichés sexistes ont la vie dure. Mais certaines maisons d'édition imaginent des collections différentes, plus en phase avec la société actuelle. Rencontre avec Mélanie Decourt, éditrice passionnées, qui publie depuis dix ans des histoires hors normes.

GENRE ; ENFANT ; LITTERATURE POUR ENFANT

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vol. 0 - n° 162 - p. 29-31
Cote : P 270

Les inégalités entre les femes et les hommes commencent dès la crèche: si ce constat peut déprimer, il nous invite aussi à déconstruire nos habitudes stéréotypées! discussion avec une responsable de halte accueil qui place l'éducation non sexiste au coeur des ses pratiques pédagogiques.

STÉRÉOTYPE ; LITTERATURE POUR ENFANT ; CRECHE ; EDUCATION

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- n° 7 - 8 p.
Cote : P 257

Brèves : les féministes en deuil / Precious (Push) de Sapphire / Islande : loi contre le proxénétisme / USA et IVG
Idées reçues : les femmes et le sens de l'orientation, ça fait deux...
Actus : Hassi-Messaoud, l'enfer des femmes algériennes
Interview : Catherine Vidal
Initiative : rencontre avec le Nid
Du côté des mobilisations : ELELE ferme ses portes
Chroniques du sexisme ordinaire : JF échange culotte de cheval contre poignées d'amour pour l'été. Urgent
Brèves : les féministes en deuil / Precious (Push) de Sapphire / Islande : loi contre le proxénétisme / USA et IVG
Idées reçues : les femmes et le sens de l'orientation, ça fait deux...
Actus : Hassi-Messaoud, l'enfer des femmes algériennes
Interview : Catherine Vidal
Initiative : rencontre avec le Nid
Du côté des mobilisations : ELELE ferme ses portes
Chroniques du sexisme ordinaire : JF échange culotte de cheval contre poignées d'amour pour ...

FEMME ; EGALITE FEMME HOMME ; EDUCATION ; STÉRÉOTYPE ; JEUNESSE ; LITTERATURE POUR ENFANT ; GENRE

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- n° 2 - p. 261-292
Cote : P 18

Les inégalités entre hommes et femmes prennent appui sur des représentations du genre "incorporées " par les individus et qui, comme toute représentation sociale, se modifient lentement. L'objectif de ce travail est d'analyser l'élaboration des représentations à usage des enfants, au travers des albums illustrés destinés aux O-9 ans. L'originalité de l'approche consiste à appliquer une méthode quantitative à des objets traditionnellement appréhendés de manière qualitative. Les albums illustrés - dont on prend en compte aussi bien le texte que l'image - sont alors considérés comme des individus " répondant " à un questionnaire d'enquête. L'analyse de la production exhaustive des nouveautés de 1994, grâce à une grille d'observation à modules de tous les personnages, a permis de mettre en évidence, au-delà des stéréotypes, l'ensemble des facteurs dont la combinaison concourt à l'élaboration de ces représentations : le sexe, l'âge, le rôle (personnage principal, secondaire, d'arrière-plan), la catégorie (personnage humain, animal habillé, animal réel), les fonctions parentales et activités professionnelles du personnage, sans négliger le lectorat auquel est destiné l'ouvrage et le sexe des auteurs et illustrateurs.
Les inégalités entre hommes et femmes prennent appui sur des représentations du genre "incorporées " par les individus et qui, comme toute représentation sociale, se modifient lentement. L'objectif de ce travail est d'analyser l'élaboration des représentations à usage des enfants, au travers des albums illustrés destinés aux O-9 ans. L'originalité de l'approche consiste à appliquer une méthode quantitative à des objets traditionnellement ...

LITTERATURE POUR ENFANT ; SEXISME ; ROLE FEMININ-MASCULIN ; RELATIONS FILLES-GARCONS ; FRANCE

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- 53 p.

En 2015, à l’occasion des travaux d’embellissement du siège confédéral et du centre de documentation, nous avons repensé les espaces afin de mettre en valeur certains fonds, comme celui de la littérature de jeunesse. L’album de jeunesse est une forme littéraire très complète, c’est presque un art : on y trouve de la poésie, des contes, des mises en scène théâtrales voire cinématographiques, parfois en relief… avec un art visuel et pictural développé. Et comme c’est une forme littéraire qui s’adresse aux enfants, on y retrouve des questionnements existentiels très forts, presque philosophiques. La littérature de jeunesse est donc un outil tout à fait adapté pour travailler les questions dont se préoccupe le Planning comme l’égalité femme-homme, la sexualité, l’éducation à la sexualité, les violences, le vih-sida…Le centre de documentation possède plus de 400 ouvrages de littérature de jeunesse depuis sa création, tous sont consultables voire empruntables. Ne figure ici qu’une sélection. Classement thématique et classement par âge.
En 2015, à l’occasion des travaux d’embellissement du siège confédéral et du centre de documentation, nous avons repensé les espaces afin de mettre en valeur certains fonds, comme celui de la littérature de jeunesse. L’album de jeunesse est une forme littéraire très complète, c’est presque un art : on y trouve de la poésie, des contes, des mises en scène théâtrales voire cinématographiques, parfois en relief… avec un art visuel et pictural ...

LITTERATURE POUR ENFANT ; EDUCATION A LA SEXUALITE ; FRANCE

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- 121 p.
Cote : M 0083 FEM

La Boîte à outils " 20 albums de jeunesse pour une éducation non sexiste " s’adresse aux professionnel-le-s de l’éducation susceptibles de lire ou de faire lire des albums de jeunesse aux enfants, de la crèche à la fin de l’école élémentaire : professionnel-le-s de la petite enfance, professeur-e-s des écoles, animatrices et animateurs, bibliothécaires, etc.

LITTERATURE POUR ENFANT ; EDUCATION ; SEXISME ; GENRE ; RAPPORTS SOCIAUX DE SEXE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PETITE ENFANCE ; CRECHE ; ANIMATION EN EDUCATION À LA SEXUALITE

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- 60 p.
Cote : 121 HEC

1. L'éducation à la sexualité à l'école élémentaire = 30 ans d'hésitations
2. Quelle mise en oeuvre dans les classes ?
3. Quelques expériences menées au Planning en région Aquitaine
4. Proposition de séquences
Conclusion

EDUCATION A LA SEXUALITE ; ENFANT ; EDUCATION À LA VIE ; HISTOIRE ; ANNÉES 70 ; ANNÉES 80 ; ANNÉES 90 ; VIH/ SIDA ; EGALITE FEMME HOMME ; RELATIONS FILLES-GARCONS ; ESTIME DE SOI ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; CORPS ; RELATION AMICALE ; RESPECT DE L'AUTRE ; EDUCATION ; PLANNING FAMILIAL ; ENSEIGNANT ; ECOLE PRIMAIRE ; SEXISME ; PREVENTION ; LITTERATURE POUR ENFANT ; VIOLENCE SEXUELLE

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- non paginé
Cote : 216.3 LAU

Introduction
- Notion de genre
- Rôleset caricatures
- Historiquue des contes
- Le livre outil d'éveil
- Rôles, personnages et illustrations
- Place des animaux
- La symbolique des images
- Les personnages préférés des enfants
- Les actions pour une littérature sans clichés sexistes
- Exercice pédagogique
- Conclusion

LITTERATURE POUR ENFANT ; REPRESENTATION ; STÉRÉOTYPE ; ROLE FEMININ-MASCULIN ; SEXISME ; FRANCE ; OUTIL PEDAGOGIQUE

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- 125 p.
Cote : J 216 GUI

Avec cet ouvrage, Julie Guiol retrace à travers une galerie de portraits l’histoire du féminisme, les combats menés selon les époques et les pays. Elle dresse un panorama de la condition féminine dans la sphère publique et privée. Elle interpelle le lecteur sur le rôle de chacune et chacun…

FEMINISME ; LITTERATURE POUR ENFANT ; DROITS DES FEMMES ; CONDITION FEMININE

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- n.p.
Cote : J 210 CAL

Il était une fois une pauvre jeune fille qui vivait avec son exécrable belle-mère et ses encore plus exécrables belles-soeurs. Elle passait ses journées à faire le ménage pendant que ces dames prenaient le thé et s'empiffraient de petits gâteaux. Cendrillon rêvait d'un prince charmant qui arriverait sur son cheval blanc pour la sauver. Mais aucun prince n'arrivait jamais...

EGALITE FEMME HOMME ; IMAGE DES FEMMES ; INJONCTION ; LITTERATURE POUR ENFANT

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- n.p.
Cote : J 415 BRA

Connaissez-vous Le zizi des mots ? Dans cet étonnant imagier paru en 2015, Élisabeth Brami dénonçait le sexisme de la langue française, tellement sournois que tout le monde en est dupe. Portier/portière, chevalier/chevalière, mandarin/mandarine… Le masculin nomme une personne, le féminin nomme un objet ! Deux ans plus tard, Le zizi des mots fait son retour ! Dans ce tome 2, vingt nouveaux exemples, toujours plus percutants, achèvent de nous prouver que dans notre langue, trop de mots riment encore avec " machos ".
Connaissez-vous Le zizi des mots ? Dans cet étonnant imagier paru en 2015, Élisabeth Brami dénonçait le sexisme de la langue française, tellement sournois que tout le monde en est dupe. Portier/portière, chevalier/chevalière, mandarin/mandarine… Le masculin nomme une personne, le féminin nomme un objet ! Deux ans plus tard, Le zizi des mots fait son retour ! Dans ce tome 2, vingt nouveaux exemples, toujours plus percutants, achèvent de nous ...

EGALITE FEMME HOMME ; GENRE ; LANGAGE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; LITTERATURE POUR ENFANT

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- n.p.
Cote : J 210 BRA

Un album qui aborde avec humour le droit des filles à s'habiller comme elles le souhaitent, à jouer à ce qu'elles veulent, à aimer qui elles préfèrent...

LITTERATURE POUR ENFANT ; DROIT DE L'ENFANT ; DROIT ; FILLE

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- n.p.
Cote : J 415 GRA

Ada est une vraie grincheuse : elle boude, elle râle, elle déteste tout. Mais ce qu'elle déteste le plus, c'est le samedi, parce que c'est le jour de son cours de ballet. Ada déteste son tutu rose, le long trajet en auto pour s'y rendre et les postures qu'on lui demande de reproduire. Mais ce samedi là, un imprévu vient perturber le cours. Suffira t-il pour arracher à Ada la grincheuse un petit sourire ? Ada la grincheuse en tutu est un livre plein d'humour, qui saura dessiner des sourires sur les bouches des jeunes lecteurs.
Ada est une vraie grincheuse : elle boude, elle râle, elle déteste tout. Mais ce qu'elle déteste le plus, c'est le samedi, parce que c'est le jour de son cours de ballet. Ada déteste son tutu rose, le long trajet en auto pour s'y rendre et les postures qu'on lui demande de reproduire. Mais ce samedi là, un imprévu vient perturber le cours. Suffira t-il pour arracher à Ada la grincheuse un petit sourire ? Ada la grincheuse en tutu est un livre ...

LITTERATURE POUR ENFANT ; RELATIONS FILLES-GARCONS ; IMAGE DES FEMMES ; SPORT ; DANSE ; FILLE

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- 31 p.
Cote : J 415 BAR

Pour échapper à une méchante sorcière, Blanche-Neige se réfugie chez les 77 nains. En échange de leur hospitalité, elle est chargée de prendre soin d'eux et de leur maison. Epuisée par la charge de travail et excédée par les caprices des nains, Blanche-Neige est trop heureuse de croquer la pomme et de pouvoir enfin dormir.

LITTERATURE POUR ENFANT ; CONDITION FEMININE

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- n.p.
Cote : J 210 PAN

De Coco Chanel à Anne Frank, en passant par Marie Curie, Frida Kahlo ou encore Jane Austen, cet ouvrage merveilleusement illustré dresse le portrait de 13 femmes qui ont marqué l'Histoire.

DROITS DES FEMMES ; LITTERATURE POUR ENFANT ; FEMME ; PORTRAIT ; HISTOIRE

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- 79 p.
Cote : 415 LAL w

Cette sélection de 200 livres aux histoires tantôt drôles, tantôt tristes, parfois rocambolesques, fait la promotion de modèles et de comportements égalitaires chez les 0-12 ans. Très tôt dans leur vie, on assigne aux enfants des rôles sociaux distinctifs reliés au fait d’être un garçon ou une fille, d’être d’une origine culturelle ou d’une autre, de provenir d’une famille hétérosexuelle ou non, de répondre aux standards de beauté ou pas. Certains comportements, souvent transmis ou adoptés de façon inconsciente, sont l’expression de discriminations et d’inégalités. Afin de favoriser des représentations d’enfants nonstéréotypées, et, du même coup, participer à la construction d’un monde plus égalitaire et inclusif, la YWCA Québec, via l’équipe de son Centre filles, a fait une sélection de livres jugés exemplaires en matière d’éducation à l’égalité. Classés par catégorie d’âge mais aussi par thème, les livres de la sélection Kaléidoscope abordent des sujets d’intérêt social comme la diversité culturelle, la diversité familiale, le droit à l’éducation, l’homosexualité, l’image corporelle, l’immigration, etc.
Cette sélection de 200 livres aux histoires tantôt drôles, tantôt tristes, parfois rocambolesques, fait la promotion de modèles et de comportements égalitaires chez les 0-12 ans. Très tôt dans leur vie, on assigne aux enfants des rôles sociaux distinctifs reliés au fait d’être un garçon ou une fille, d’être d’une origine culturelle ou d’une autre, de provenir d’une famille hétérosexuelle ou non, de répondre aux standards de beauté ou pas. ...

GENRE ; JEUNESSE ; LITTERATURE POUR ENFANT

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