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Documents  URCUN Jeanne-Marie | enregistrements trouvés : 1

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- n° 81

- p. 1-12
Cote : P 224

Une approche transversale : Education à la sexualité des jeunes
Les 64e rencontres du Crips Ile-de-France avaient pour thème « Quelles approches pour une éducation
à la vie affective et sexuelle des adolescents ? » (1).
Interventions et débats ont réaffirmé, au-delà des différentes modalités de l'action publique d'un pays à l'autre, l'importance d'une approche qui ne soit pas seulement informative. L'expérience des Pays-Bas incline en faveur d'un rôle complémentaire et actif des parents.

Il n'est sans doute pas besoin de rappeler qu'avec 7 000 nouvelles contaminations par an, les actions de prévention ne peuvent plus se cantonner à la seule information médico-sociale, mais doivent prendre en compte tous les aspects de la vie affective et sexuelle des personnes, notamment des
jeunes. Depuis trente ans en France, les adolescents se sont vu progressivement reconnaître leur sexualité, et le cadre institutionnel et légal d'une éducation en milieu scolaire est aujourd'hui largement posé. En 1996, l'éducation sexuelle à l'école prend une nouvelle signification en devenant éducation à la sexualité. Puis, la loi de 2001 généralise et rend obligatoire la tenue de trois séances annuelles aux niveaux primaire et secondaire de la scolarité (2). Ouverte aux expériences de trois pays voisins, la Suisse, les Pays-Bas et le Royaume-Uni, la journée organisée par le Crips tentait aussi de poser, en présence d'un public nombreux, les enjeux d'une éducation à la sexualité dans un contexte marqué par une perte notable d'intérêt pour le thème du sida.
Une approche transversale : Education à la sexualité des jeunes
Les 64e rencontres du Crips Ile-de-France avaient pour thème « Quelles approches pour une éducation
à la vie affective et sexuelle des adolescents ? » (1).
Interventions et débats ont réaffirmé, au-delà des différentes modalités de l'action publique d'un pays à l'autre, l'importance d'une approche qui ne soit pas seulement informative. L'expérience des Pays-Bas incline en faveur ...

EDUCATION A LA SEXUALITE ; ETABLISSEMENT SCOLAIRE ; ADOLESCENCE

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