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Documents  LUDWIG Béatrice | enregistrements trouvés : 2

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- n° 22 - p. 105-124
Cote : P 252

- Introduction / Jacqueline Heinen
- Normes et valeurs dans l'éducation des jeunes enfants en Allemagne / Béatrice Ludwig
- La garde des jeunes enfants en Suède. Un enjeu pour l'égalité des sexes /
Anne-Marie Daune-Richard
- La garde des enfants aux Pays-Bas : discours et débats / Jet Bussemaker
- Les difficultés d'une politique de la petite enfance. L'exemple de Lille / Geneviève Cresson
- Les métiers de la crèche. Entre compétences féminines et savoirs spécialisés /
Liane Mozère
- La socialisation d'un rapport intime à caractère privé. Les métiers de la petite enfance /
Marie-France Cristofari, Adelina Miranda
- Introduction / Jacqueline Heinen
- Normes et valeurs dans l'éducation des jeunes enfants en Allemagne / Béatrice Ludwig
- La garde des jeunes enfants en Suède. Un enjeu pour l'égalité des sexes /
Anne-Marie Daune-Richard
- La garde des enfants aux Pays-Bas : discours et débats / Jet Bussemaker
- Les difficultés d'une politique de la petite enfance. L'exemple de Lille / Geneviève Cresson
- Les métiers de la crèche. Entre compétences ...

PETITE ENFANCE ; POLITIQUE FAMILIALE ; MODE DE GARDE ; MÉTIER ; ROLE FEMININ-MASCULIN ; FEMME ; ASSISTANTE MATERNELLE ; CRECHE

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V

vol. 0 - n° 22 - P. 5-24
Cote : P 252

En favorisant l’éducation du jeune enfant dans la famille jusqu’à l’âge de trois ans, la politique familiale en Allemagne augmente pour les mères le risque d’une désinsertion professionnelle. Si des changements de points de vue se sont fait jour dans l’histoire des modes de garde, on voit perdurer un clivage très fort entre les partisans des crèches et leurs détracteurs qui défendent la prédominance des compétences parentales, en particulier maternelles, dans la prise en charge du très jeune enfant. L’étude d’un mode d’accueil collectif particulier - « le groupe d’âges mélangés », appelé aussi « le modèle de Cologne » - permet de saisir combien une telle approche de la socialisation est difficile à mettre en œuvre dans un contexte politique marqué par les représentations idéologiques des Églises et des deux grands partis, la CDU et le SPD, sur la famille, l’insertion professionnelle des mères et l’éducation des jeunes enfants.


En favorisant l’éducation du jeune enfant dans la famille jusqu’à l’âge de trois ans, la politique familiale en Allemagne augmente pour les mères le risque d’une désinsertion professionnelle. Si des changements de points de vue se sont fait jour dans l’histoire des modes de garde, on voit perdurer un clivage très fort entre les partisans des crèches et leurs détracteurs qui défendent la prédominance des compétences parentales, en particulier ...

PETITE ENFANCE ; POLITIQUE FAMILIALE ; ALLEMAGNE ; MODE DE GARDE ; EDUCATION PARENTALE

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