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Documents  RELATION AMICALE | enregistrements trouvés : 56

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Cote : V 094 ENF

Un programme audiovisuel destiné aux jeunes de 11 à 14 ans ainsi qu'aux parents, aux enseignants, aux éducateurs, aux animateurs, à l'ensemble des personnes qui dans les secteurs associatifs, éducatifs, d'animation et de loisirs, encadrent ces jeunes. Ces jeunes de 11 à 14 ans sont à un âge qui, actuellement, préoccupe énormément les encadrants (enseignants, éducateurs, parents...) en raison de la violence et de la sexualisation de plus en plus précoce de leur comportement. Sans oublier le nombre important d'adolescents impliqués comme "abuseurs" dans la violence et les abus sexuels commis sur des jeunes appartenant sensiblement au même groupe d'âge. Ainsi, de récentes études confirment que le passage à l'acte abusif n'attend pas l'âge adulte pour devenir opérant. Qu'une telle proportion d'abuseurs appartienne au même groupe d'âge que celui des victimes doit nous inciter à nous pencher attentivement sur les comportements des adolescents liés à la rencontre, à la séduction et à la conquête de l'autre. C'est à cet âge que "à trop vouloir faire comme si..." s'impriment les futurs comportements d'adultes ; c'est à cet âge que se mettent en place les rouages de la violence sexuelle. Ce programme a été conçu afin d'impliquer les jeunes dans une stratégie de sensibilisation et de prévention.
Un programme audiovisuel destiné aux jeunes de 11 à 14 ans ainsi qu'aux parents, aux enseignants, aux éducateurs, aux animateurs, à l'ensemble des personnes qui dans les secteurs associatifs, éducatifs, d'animation et de loisirs, encadrent ces jeunes. Ces jeunes de 11 à 14 ans sont à un âge qui, actuellement, préoccupe énormément les encadrants (enseignants, éducateurs, parents...) en raison de la violence et de la sexualisation de plus en plus ...

VIOLENCES FAITES AUX ENFANTS ; VIOLENCE SEXUELLE ; ADOLESCENCE ; PREVENTION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PROGRAMME DE PREVENTION ; COMPORTEMENT SEXUEL ; SEXUALITE ; ANIMATION EN EDUCATION À LA SEXUALITE ; EDUCATION A LA SEXUALITE ; SEXISME ; PUBERTE ; ESTIME DE SOI ; IMAGE DU CORPS ; RELATION AMICALE ; RELATION AMOUREUSE ; FRANCE

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Cote : V 133 SEX

Ce film de sensibilisation et d'information sur le SIDA s'adresse aux adolescents, élèves de la troisième à la Terminale. Il a pour but de sensibiliser les élèves à l'amour, à la relation à l'autre et à la responsabilité qu'implique le problème du sida. Il se veut un espace de réflexion sur les questions et les difficultés qu'ajoute à la découverte de l'amour le problème du sida. Le film, qui met en scène des lycéens à qui il est demandé de réaliser une vidéo sur le sida, est découpé en 7 séquences clés qui peuvent servir de point de départ à une discussion et permettent à l'animateur d'adapter sa projection au public visé.
Ce film de sensibilisation et d'information sur le SIDA s'adresse aux adolescents, élèves de la troisième à la Terminale. Il a pour but de sensibiliser les élèves à l'amour, à la relation à l'autre et à la responsabilité qu'implique le problème du sida. Il se veut un espace de réflexion sur les questions et les difficultés qu'ajoute à la découverte de l'amour le problème du sida. Le film, qui met en scène des lycéens à qui il est demandé de ...

VIH/ SIDA ; INFORMATION ; PREVENTION ; EDUCATION A LA SEXUALITE ; ADOLESCENCE ; FRANCE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; RELATION AMICALE ; LYCEE ; RELATION AMOUREUSE

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- n.p.
Cote : BD RAD

Gautier sort avec la belle Louise mais ressent aussi quelque chose pour Marc. Romain n’a jamais embrassé personne. Candice essaye d’avoir les devoirs de Pauline. Martin copie sur Jeanne. Nicolas a appris à jouer Stairway to Heaven. Ça n’impressionne pas du tout Sarah. Michel est trop timide pour parler avec Claire surtout depuis le coquard qu’il lui a donné... Par une série d’instantanés, l’auteur nous décrit les petits événements qui nous ont construits, les premières histoires et peines de cœur, les premières cigarettes, les devoirs oubliés… L’âge dur nous replonge en douceur dans nos années d’école et nous rappelle que l’adolescence n’est pas que mal-être et souffrances mais aussi insouciance et plaisirs.
Gautier sort avec la belle Louise mais ressent aussi quelque chose pour Marc. Romain n’a jamais embrassé personne. Candice essaye d’avoir les devoirs de Pauline. Martin copie sur Jeanne. Nicolas a appris à jouer Stairway to Heaven. Ça n’impressionne pas du tout Sarah. Michel est trop timide pour parler avec Claire surtout depuis le coquard qu’il lui a donné... Par une série d’instantanés, l’auteur nous décrit les petits événements qui nous ont ...

ADOLESCENCE ; PUBERTE ; RELATION AMOUREUSE ; RELATION AMICALE

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- 103 p.
Cote : J 122 PET

Réflexion sur la sexualité avec des informations utiles portant non seulement sur le fonctionnement physiologique du corps humain, mais aussi et surtout sur les respects de soi et des autres, sans préjugés ni frustrations.

SEXUALITE ; ADOLESCENCE ; PUBERTE ; REGLES ; EDUCATION A LA SEXUALITE ; SENTIMENT AMOUREUX ; RELATION AMOUREUSE ; RELATION AMICALE ; PREMIERE RELATION SEXUELLE ; CORPS ; IMAGE DU CORPS ; ORGANES SEXUELS FEMININS ; CONTRACEPTION ; PRESERVATIF MASCULIN ; GROSSESSE NON DÉSIRÉE ; VIOLENCE SEXUELLE ; COMPORTEMENT SEXUEL ; COMPORTEMENT À RISQUE ; ORGANES SEXUELS MASCULINS

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- 222 p.
Cote : J 122 COS

Des approches historique et sociologique ainsi que des conseils de psychologues apportent des réponses aux questions des adolescents pour démêler les clichés des réalités, comprendre comment fonctionne l'autre sexe et déchiffrer les comportements respectifs en classe, dans la vie quotidienne, dans les relations amoureuses ou amicales.

FILLE ; GARCON ; RELATIONS FILLES-GARCONS ; ADOLESCENCE ; VIOLENCE ENTRE JEUNES ; RELATION AMOUREUSE ; DESIR ; RELATION AMICALE ; SENTIMENT AMOUREUX ; SEXISME ; VIOLENCE SEXUELLE

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Cote : V 405 FEM

Le regard 'Agnès Varda, sur la condition féminine en France dans les années 60. De 1962 à 1976, Suzanne et Pauline, dite Pomme, se rencontrent, se perdent de vue, se retrouvent. L'une est blonde, exubérante et fraîche. L'autre est brune, réservée et douce. De la chorale amateur au folk band itinérant en passant par la case mariage avec un Iranien possessif, Pauline gagnera sa liberté avec entrain et en chansons. A travers l'histoire de cette chronique, la réalisatrice dresse le portrait d'une France en pleine mutation, dans laquelle s'inscrivent tous les combats des femmes : le droit à l'avortement, la contraception, l'égalité des sexes... Elle restitue avec beaucoup de grâce et de charme l'esprit de l'époque.
Le Nouvel Observateur

Le regard 'Agnès Varda, sur la condition féminine en France dans les années 60. De 1962 à 1976, Suzanne et Pauline, dite Pomme, se rencontrent, se perdent de vue, se retrouvent. L'une est blonde, exubérante et fraîche. L'autre est brune, réservée et douce. De la chorale amateur au folk band itinérant en passant par la case mariage avec un Iranien possessif, Pauline gagnera sa liberté avec entrain et en chansons. A travers l'histoire de cette ...

FEMME ; CONDITION FEMININE ; SOCIETE ; LUTTE FEMINISTE ; MOUVEMENT DE FEMMES ; AVORTEMENT ; CONTRACEPTION ; LIBERATION DES FEMMES ; LIBERATION SEXUELLE ; PLANNING FAMILIAL ; HISTOIRE ; COUPLE ; FAMILLE ; SEXUALITE ; RELATION AMICALE ; ANNÉES 60 ; AVORTEMENT CLANDESTIN ; ANNÉES 70 ; FRANCE

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- 122 p. + annexes
Cote : 413 CLO

Réparti en 2 tomes :

Tome 1:
I Introduction
2. Bases théoriques
3. Trois propositions de projets de classe
4. Deux outils de base : la photo-expression et le jeu de stimulation
5. Quatre dossiers à thèmes
6. Les histoires d'accompagnement Une pièce de théatre : "Trois familles"

Tome 2:
A. Moi et mon corps
B.Moi et mes pensées
C. Moi et les sentiments
D. Moi et les autres
II la communication
La communication non verbale
La communication verbale
Petites histoires à colorier
Histoires à discuter
Réparti en 2 tomes :

Tome 1:
I Introduction
2. Bases théoriques
3. Trois propositions de projets de classe
4. Deux outils de base : la photo-expression et le jeu de stimulation
5. Quatre dossiers à thèmes
6. Les histoires d'accompagnement Une pièce de théatre : "Trois familles"

Tome 2:
A. Moi et mon corps
B.Moi et mes pensées
C. Moi et les sentiments
D. Moi et les autres
II la communication
La communication non verbale
La c...

PREVENTION ; SANTE ; ENFANT ; VIOLENCE ; VIOLENCE ENTRE JEUNES ; ESTIME DE SOI ; PROGRAMME DE PREVENTION ; ETABLISSEMENT SCOLAIRE ; ASPECT SOCIO-CULTUREL ; CONFLIT ; RELATION EDUCATEUR-ADOLESCENT ; RELATION AMICALE ; RELATIONS PARENT-ENFANT ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; FRANCE

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- 94 p.
Cote : BD BAR

Hugo est un adolescent presque comme les autres, mais il préfère la compagnie des filles à celle de ses copains. Il ne se sent pas " folle-dingue " mais se retourne sur les garçons. Hugo a 14 ans et il se demande s'il est gay. Doit-il en parler à sa mère ? à sa grand-mère ? à sa meilleure amie ? à la France entière dans une émission télé ? Doit-il tenter une expérience avec un garçon ? ou espérer que ses penchants lui passent ? Découvrir et assumer son homosexualité est une aventure extraordinaire... et périlleuse. Hugues Barthe nous la raconte en se souvenant de sa propre adolescence.
Hugo est un adolescent presque comme les autres, mais il préfère la compagnie des filles à celle de ses copains. Il ne se sent pas " folle-dingue " mais se retourne sur les garçons. Hugo a 14 ans et il se demande s'il est gay. Doit-il en parler à sa mère ? à sa grand-mère ? à sa meilleure amie ? à la France entière dans une émission télé ? Doit-il tenter une expérience avec un garçon ? ou espérer que ses penchants lui passent ? Découvrir et ...

HOMOSEXUALITE ; ADOLESCENT ; RELATION AMICALE ; RELATIONS PARENT-ENFANT ; SEXUALITE ; ESTIME DE SOI ; ETABLISSEMENT SCOLAIRE ; LYCEE ; FAMILLE ; FRANCE

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Cote : M 0028 FEM

Jeu questions/réponses la violence dans les relations garçon-filles les rapports de domination, le contrôle sur le corps, les aller et venues, la tenue vestimentaire, la fécondité, l'entourage, les relations amicales, les sorties, la prévention du sida / VIH, des IST, la violence, les modèles masculin/ féminin...
C'est un jeu interactif qui s'adresse à des groupes mixtes ou non, de 10 à 77 ans, sur la contraception, le sida, les rapports sociaux de sexe, la violence. il permet par des jeux de rôles d'aborder l'aspect relationnel. Il a été élaboré par le MFPF de l'Hérault (34) et une association de femmes à la suite de la formation Réduction des risques sexuels (RSS) mise en place par le MFPF et soutenue par la DGS (Direction Générale de la Santé).

il comprend 1 dé à 8 faces, un sablier, le plateau de jeu, 5 cartes de situation par lieu et 18 cartes représentant les différents personnages des familles avec les 18 socles, 9 socles vides, un livret d'aide à l'animateur.
Jeu questions/réponses la violence dans les relations garçon-filles les rapports de domination, le contrôle sur le corps, les aller et venues, la tenue vestimentaire, la fécondité, l'entourage, les relations amicales, les sorties, la prévention du sida / VIH, des IST, la violence, les modèles masculin/ féminin...
C'est un jeu interactif qui s'adresse à des groupes mixtes ou non, de 10 à 77 ans, sur la contraception, le sida, les rapports ...

RELATION AMOUREUSE ; ADOLESCENCE ; RELATIONS FILLES-GARCONS ; PREVENTION ; SEXISME ; VIOLENCE SEXISTE ; VIOLENCE PSYCHOLOGIQUE ; RELATION AMICALE ; OUTIL PEDAGOGIQUE

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Cote : M 0033 SEX

L'éducation à la sexualité et les actions de prévention des grossesses non désirées chez les adolescentes se sont beaucoup développées et bénéficient d'un intérêt croissant tant des partenaires du monde de l'éducation que de la santé. Cet ouvrage est un outil de formation et d'animation en vue d'actions auprès des jeunes. Il comprend un choix de photographies et une méthode de travail. La démarche proposée permet l'organisation d'un espace de réflexion et de parole. Les adolescents peuvent élaborer ensemble des repères pour mieux vivre le désir amoureux et le plaisir sexuel, à un moment clé de leur évolution affective et sexuelle. Cet outil sera un appui pour faciliter le travail des intervenants et des animateurs (enseignants, éducateurs, professionnels de santé, travailleurs sociaux...). Il a été réalisé avec le soutien de la Ddass du Rhône.

Ce dossier résulte d'un travail piloté par Claire Bélisle (docteur en psychologie, ingénieure CNRS de recherche en sciences humaines et sociales) et mené par des intervenants pour l'éducation à la sexualité dans le département du Rhône.

Outil disponible en librairie
L'éducation à la sexualité et les actions de prévention des grossesses non désirées chez les adolescentes se sont beaucoup développées et bénéficient d'un intérêt croissant tant des partenaires du monde de l'éducation que de la santé. Cet ouvrage est un outil de formation et d'animation en vue d'actions auprès des jeunes. Il comprend un choix de photographies et une méthode de travail. La démarche proposée permet l'organisation d'un espace de ...

VIE FAMILIALE ET RELATIONNELLE ; RELATION AMOUREUSE ; RELATION AMICALE ; ADOLESCENTE ; MATERNITE ; ISOLEMENT ; RESPECT DE L'AUTRE ; TECHNIQUE D'ANIMATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; FRANCE ; EDUCATION A LA SEXUALITE

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- 106 p.
Cote : J R SOL

Fatou et sa jeune sœur Mariam, respectivement en classe de première et de troisième, sont parties pour les vacances de Pâques dans leur village d’origine en Afrique. A la rentrée elles sont absentes et leurs camarades cherchent à savoir pourquoi. Ils découvrent une sinistre affaire de mariage forcé. La mobilisation se renforce : leurs amis vont tout tenter pour empêcher ce mariage d’avoir lieu et faire revenir leurs amies.
A partir de 13 ans

MARIAGE FORCÉ ; ADOLESCENTE ; LYCEE ; RELATION AMICALE ; FRANCE

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- 127 p.
Cote : J 122 PRU

Pour la première fois, un livre spécifiquement destiné aux 13-15 ans aborde tous les thèmes liés à l'adolescence. L’adolescence, c’est le temps des questions : sur les transformations de son corps, les relations avec les copains, avec la famille, le premier amour…
C’est à partir des questions que de nombreux élèves leur ont posées, que des professionnels intervenant dans les établissements scolaires ont conçu ce livre.

Il a été enrichi par l’interview de nombreux jeunes adolescents, et le regard exigeant et pertinent des collégiens élus en 2005-2007 au Conseil général des collégiens du Val-de-Marne réunis dans la commission « Un garçon, une fille ? ».

Ce livre a été coordonné par la direction de la Protection maternelle et infantile (PMI), avec le concours des services départementaux de l’Éducation nationale.

Les équipes du Conseil général vont régulièrement dans les collèges rencontrer des adolescents autour des questions de prévention et d’éducation pour la santé. Le besoin était réel de laisser une trace de ces interventions, un outil qui prolonge la discussion, des informations fiables, des adresses.

Questions d’ados est un ouvrage attrayant et accessible qui permettra à chacun de poursuivre sa réflexion, d’approfondir ses connaissances, d’engager le débat avec ses copains ou avec les adultes de son entourage.
Je souhaite que ce livre vous accompagne dans vos expériences, et vous apporte des renseignements que beaucoup d’entre vous attendent.
Pour la première fois, un livre spécifiquement destiné aux 13-15 ans aborde tous les thèmes liés à l'adolescence. L’adolescence, c’est le temps des questions : sur les transformations de son corps, les relations avec les copains, avec la famille, le premier amour…
C’est à partir des questions que de nombreux élèves leur ont posées, que des professionnels intervenant dans les établissements scolaires ont conçu ce livre.

Il a été enrichi par ...

EDUCATION A LA SEXUALITE ; ADOLESCENCE ; PUBERTE ; PREMIERE RELATION SEXUELLE ; SEXUALITE ; RELATIONS PARENT-ENFANT ; VIOLENCE SEXUELLE ; CONTRACEPTION ; VIOLENCE ENTRE JEUNES ; FAMILLE ; RELATION AMICALE ; MASTURBATION ; VIRGINITE ; VIH/ SIDA ; PREVENTION ; CENTRE D'INFORMATION ET DE PREVENTION DU SIDA ; CENTRE DE DEPISTAGE ANONYME ET GRATUIT ; CENTRE DE PLANIFICATION ; JEUNESSE

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Cote : V 447 SEX

Contraception et sexualité : des jeunes parlent aux jeunes
Puisque les années lycées correspondent souvent à l’âge des premières relations amoureuses et sexuelles, le Ministère de la Santé, de la Jeunesse, des Sports et de la Vie Associative et l’INPES ont souhaité s’adresser directement aux jeunes de 15 à 20 ans à travers une série de programmes courts pour leur parler de contraception, de relations amoureuses et de sexualité. Dans ces programmes intitulés « La répét’ : amour et comédie », ce sont des jeunes qui parlent aux jeunes de leurs préoccupations, qui se posent des questions, y répondent… En effet, de nombreux tabous persistent autour de la sexualité des jeunes, freins majeurs à l’entrée dans une contraception assumée et bien gérée. C’est pourtant à cet âge qu’il est important d’avoir conscience des risques (VIH/sida et autres IST, risque de grossesse non prévue, violence) pour s’en protéger et avoir une vie sexuelle sereine.

Aborder toutes les questions que se posent les 15–20 ans sur la sexualité et la contraception

Willy, Alan, Delphine, Mélèze, Suzanne, Sandra, Bénédicte, M’Barek, Alysse et Pablo parlent de tout : savoir dire non, utiliser un préservatif, faire un test de dépistage, prendre la pilule, dialoguer avec son partenaire… 35 sujets sont abordés pour aider à libérer la parole autour de la sexualité et de la contraception et également mettre à mal les idées reçues. D’autant que chacune des saynètes s’accompagne d’un message d’information et de prévention : « On peut tomber enceinte, même la première fois », « Le préservatif, plus on en parle, plus c’est facile d’en parler », « La contraception, ça concerne aussi les garçons », … C’est sur le mode d’ateliers de théâtre que la troupe de jeunes comédiens dirigée par le metteur en scène Mehdi Charef interprète ces scènes du quotidien de dix adolescents. L’interprétation à laquelle ils se sont livrés permet l’identification des jeunes aux comédiens, eux-mêmes âgés de 17 à 22 ans, ainsi qu’une mise à distance essentielle pour éviter le voyeurisme.

Ces 35 programmes courts d’une minute ont été diffusés quotidiennement sur M6 entre le 20 octobre 2008 au 28 décembre 2008.
Contraception et sexualité : des jeunes parlent aux jeunes
Puisque les années lycées correspondent souvent à l’âge des premières relations amoureuses et sexuelles, le Ministère de la Santé, de la Jeunesse, des Sports et de la Vie Associative et l’INPES ont souhaité s’adresser directement aux jeunes de 15 à 20 ans à travers une série de programmes courts pour leur parler de contraception, de relations amoureuses et de sexualité. Dans ces ...

EDUCATION A LA SEXUALITE ; ADOLESCENCE ; SEXUALITE ; CONTRACEPTION ; METHODE DE CONTRACEPTION ; VIH/ SIDA ; PREVENTION ; GROSSESSE NON DÉSIRÉE ; INFECTION SEXUELLEMENT TRANSMISSIBLE ; ROLE FEMININ-MASCULIN ; RELATION AMOUREUSE ; RELATION AMICALE ; RELATION SEXUELLE ; PREMIERE RELATION SEXUELLE ; COMPORTEMENT SEXUEL ; IDENTITÉ SEXUELLE ; ORIENTATION SEXUELLE ; SEXUALITE MASCULINE ; STÉRÉOTYPE ; REPRESENTATION ; SEXUALITE ; PRATIQUE SEXUELLE ; PLAISIR SEXUEL ; RELATIONS FILLES-GARCONS ; ADOLESCENT ; ADOLESCENTE ; CONTRACEPTION D'URGENCE ; DEPISTAGE ; VIOLENCES FAITES AUX FEMMES ; VIOLENCE ; VIOLENCE ENTRE JEUNES ; VIOLENCE CONJUGALE ; PRESERVATIF MASCULIN ; PILULE ; ORGANES SEXUELS FEMININS ; ORGANES SEXUELS MASCULINS ; FEMME

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- 172 p.
Cote : 216.3 MON

N° 251 - Revue Autrement
Que signifie être une petite fille au sein de nos sociétés occidentales contemporaines? Comment apprend-on à devenir fille et quelle fille doit-on exactement être à une époque et dans un type de société où les rites de passage semblent avoir disparu? Qu'est-ce qui fait grandir les filles, à l'heure de la culture, de la communication et de la consommation de masse? Réfutant souvent l'appellation de "petites filles", féminisées de plus en plus tôt, les filles dont il est question dans ce livre sont souvent désignées sous le terme de "préadolescentes". Elles ont entre 9 et 11 ans, et cet ouvrage les saisit juste avant leur entrée au collège. L'auteure explicite bien sûr le rôle joué par le monde des adultes (parents, enseignants, industries culturelles) comme prescripteurs. Cependant, l'ouvrage montre surtout comment se réalise l'appartenance de sexe dans les moments de loisirs où les petites filles se retrouvent entre elles, que ce soit dans la cour de récréation, chez elles ou lors des activités sportives. Il montre notamment comment la passion des petites filles pour l'univers de la musique, de l'image et des stars tient une place centrale dans leur quotidien. Avec une approche ethnologique, ce livre esquisse le portrait kaléidoscopique de la petite fille occidentale d'aujourd'hui, quelque part entre la Comtesse de Ségur et Nabokov.
N° 251 - Revue Autrement
Que signifie être une petite fille au sein de nos sociétés occidentales contemporaines? Comment apprend-on à devenir fille et quelle fille doit-on exactement être à une époque et dans un type de société où les rites de passage semblent avoir disparu? Qu'est-ce qui fait grandir les filles, à l'heure de la culture, de la communication et de la consommation de masse? Réfutant souvent l'appellation de "petites filles", ...

FILLE ; ADOLESCENTE ; DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ROLE FEMININ-MASCULIN ; GENRE ; EDUCATION PARENTALE ; RELATIONS PARENT-ENFANT ; ASPECT SOCIOLOGIQUE ; ASPECT ETHNOLOGIQUE ; RELATION AMICALE ; RELATION AMOUREUSE ; STÉRÉOTYPE ; REPRESENTATION ; JOUET ; CORPS ; IMAGE DU CORPS ; IMAGE DES FEMMES ; MEDIA ; PRESSE ; PUBERTE ; SPORT ; SPORT & LOISIRS ; FRANCE

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- 20 p.
Cote : J 216 TUR

Pour avoir la peau aussi rose tendre que celle de leur maman, les petites éléphantes restaient enfermées à jouer entre elles et à manger sagement des fleurs. De leur enclos, elles regardaient leurs frères et leurs cousins se rouler dans l'herbe ou dans la boue. Seule Pâquerette ne rosissait pas du tout, ce qui inquiétait beaucoup ses parents...

EDUCATION PARENTALE ; GARCON ; FILLE ; ANIMAL ; ROLE FEMININ-MASCULIN ; RELATION AMICALE

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- 79 p.
Cote : M 0048 ENF

Ce dossier est né d'une demande d'outil pour l'éducation des adolescents et jeunes adultes à la sexualité humaine et plus particulièrement pour travailler avec eux les difficiles questions de la transformation corporelle, encore trop souvent liée à l'ignorance et à l'indicible, quand ce n'est pas à l'interdit et à la violence. La maturation sexuelle à l'adolescence est une période charnière qui reste complexe et difficile, malgré l'évolution des mœurs liées à la sexualité, et malgré l'abondance d'informations et d'illustrations disponibles. Chaque adolescent est appelé non seulement à comprendre ce qu'il lui arrive, à maîtriser les mots pour se dire, mais surtout à se construire personnellement comme homme ou comme femme, dans une société elle-même en cours de transformation. Une démarche qui engage les adolescents et les jeunes. Ce dossier Photolangage met en œuvre une méthode de travail de groupe centrée sur la participation des adolescents, à un moment-clé de leur évolution affective et sexuelle. Une démarche qui facilite la construction de repères. Une mise en parole est incontournable pour que la sexualité humaine puisse se développer et s'épanouir. Une démarche pour travailler en groupe une thématique complexe. Il s'agit d'apprendre à penser son corps à l'adolescence. Ce dossier propose un outil pouvant être utilisé par tout agent de développement de la santé ayant un intérêt et des compétences pour l'animation de groupe : éducateurs, enseignants, conseillers principaux d'éducation, infirmières, médecins, assistantes sociales, psychologues, conseillers et responsables de la santé, conseillères conjugales et familiales, sages-femmes. Ce dossier comporte une introduction thématique, un livret méthodologique et une série thématique de 48 photographies en couleur.
Ce dossier est né d'une demande d'outil pour l'éducation des adolescents et jeunes adultes à la sexualité humaine et plus particulièrement pour travailler avec eux les difficiles questions de la transformation corporelle, encore trop souvent liée à l'ignorance et à l'indicible, quand ce n'est pas à l'interdit et à la violence. La maturation sexuelle à l'adolescence est une période charnière qui reste complexe et difficile, malgré l'évolution des ...

OUTIL PEDAGOGIQUE ; PHOTOLANGAGE ; VIOLENCE ENTRE JEUNES ; CORPS ; EDUCATION A LA SEXUALITE ; RESPECT DE L'AUTRE ; RESPONSABILITE ; PLAISIR SEXUEL ; DESIR ; RELATION AMOUREUSE ; RELATION AMICALE ; ORIENTATION SEXUELLE ; SOUFFRANCE ; COMPORTEMENT SEXUEL ; GROUPE DE PAROLE ; ROLE FEMININ-MASCULIN ; SEXE BIOLOGIQUE ; VIOLENCE ; ADOLESCENCE

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- 108 p.
Cote : J 415 POU

20 saynètes qui mettent en scène les points les plus représentatifs des adolescents : les jeux vidéos, les sentiments, la peur des rateaux, leurs muscles, les sensations fortes, la masturbation, les larmes, le sexe, la fille idéale, la bagarre, leur voix, les poils, la première fois, etc. Permet d'aider les garçons à se comprendre et les filles à déchiffrer leur comportement.

ADOLESCENT ; PUBERTE ; EDUCATION A LA SEXUALITE ; SEXUALITE ; RELATION AMOUREUSE ; IMAGE DE L'HOMME ; IMAGE DU CORPS ; ROLE FEMININ-MASCULIN ; GENRE ; RAPPORTS SOCIAUX DE SEXE ; RELATIONS FILLES-GARCONS ; RELATION AMICALE ; COMPORTEMENT À RISQUE ; RISQUE SEXUEL ; ORGANES SEXUELS MASCULINS ; IDENTITÉ SEXUELLE ; RELATION FRERE-SOEUR ; MASTURBATION ; PREMIERE RELATION SEXUELLE ; SENTIMENT AMOUREUX

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- 91 p.
Cote : J 415 JAO

18 saynettes mettant en scène les points les plus représentatifs des adolescentes : les filles et les fringues, leurs règles, les préparations pour les fêtes, la trouille du premier baiser, leur meilleure amie, les allumeuses, le piercing, le grand amour, radio potins, etc. Permet aux filles de mieux se comprendre et au garçons de mieux déchiffrer leurs attitudes.

FILLE ; ADOLESCENTE ; COMPORTEMENT ; IMAGE DU CORPS ; RELATION FRERE-SOEUR ; DESIR D'ENFANT ; RELATION AMICALE ; RELATION AMOUREUSE ; SENTIMENT AMOUREUX ; RELATION MERE-ENFANT ; PREMIERE RELATION SEXUELLE ; ANOREXIE ; IMAGE DES FEMMES ; MARIAGE ; ROLE FEMININ-MASCULIN ; MATERNITE ; EDUCATION PARENTALE

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- 108 p.
Cote : J 410 LAO

Lequel d'entre vous n'a pas éprouvé un petit pincement au coeur en voyant son ami proche se lier avec un nouveau camarade ? N'a pas éprouvé un peu d'envie lorsque sa soeur a reçu le cadeau dont il rêvait ? Difficile d'échapper à la jalousie et à l'envie, ces sentiments naturels n'épargnent personne. Ce texte très sensible vous aide à mieux comprendre ces émotions qui vous assaillent parfois et propose des solutions pour ne plus avoir à les subir.

JALOUSIE ; SOUFFRANCE ; RELATION AMOUREUSE ; RELATION AMICALE ; RELATION FRERE-SOEUR ; ESTIME DE SOI ; SENTIMENT AMOUREUX ; HUMOUR ; DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; FRANCE ; ADOLESCENCE

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Cote : V 473 ENF

ls sont les filles et les garçons d'aujourd'hui, 6 adolescents entre 14 et 17 ans, filmés dans l'intimité de leur vie quotidienne : école, copains, relations parfois houleuses avec leurs parents... Avec leur vocabulaire, ils parlent très librement de leurs relations : l'amour, l'amitié, la sexualité, les études, les parents et aussi leurs rêves pour le futur.Lucas est le ' no-life addict ' aux jeux vidéos en réseau et semble en conflit avec son père. Jordan, fan de ' Tektonic ' vit des relations électriques avec sa mère. Enfin, Romain, élève timide de BEP cuisine reprend peu à peu confiance grâce à l'apprentissage d'un métier à l'école hôtelière.
ls sont les filles et les garçons d'aujourd'hui, 6 adolescents entre 14 et 17 ans, filmés dans l'intimité de leur vie quotidienne : école, copains, relations parfois houleuses avec leurs parents... Avec leur vocabulaire, ils parlent très librement de leurs relations : l'amour, l'amitié, la sexualité, les études, les parents et aussi leurs rêves pour le futur.Lucas est le ' no-life addict ' aux jeux vidéos en réseau et semble en conflit avec son ...

ADOLESCENCE ; ADOLESCENT ; SENTIMENT AMOUREUX ; RELATION AMOUREUSE ; PREMIERE RELATION SEXUELLE ; SEXUALITE ; RELATIONS PARENT-ENFANT ; RELATIONS FILLES-GARCONS ; RELATION AMICALE ; COLLEGE ; LYCEE ; SCOLARITÉ

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Filtrer

Type
Date de parution
Auteurs

HINCKEL Florence [3]

BELISLE Claire [2]

ATTA Sefi [1]

BARTHE Hugues [1]

BARUCH-GOURDEN Florence Dr [1]

BERGERAT Sébastien [1]

BÉTRÉMIEUX Bernard [1]

BLACKER Terence [1]

BOISTEAU Manu [1]

BONNET Carole [1]

BONTZOLAKIS Bruno [1]

BOSNIA Nella [1]

BRENIFIER Oscar [1]

CACOUAULT-BITAUD Marlaine [1]

CASANOUE Anne-Marie [1]

CHAREF Medhi [1]

CLOT Susan [1]

COLIN Christelle [1]

collectif [1]

CONCIALDI Pierre [1]

COSTA-PRADES Bernadette [1]

DAHL-LANOTTE Rosine [1]

DARRIEUSSECQ Marie [1]

DE RADIGUES Max [1]

DEBAISIEUX Lorène [1]

DELARUE Myriam [1]

DELBERGHE Patricia Dr [1]

DELPHY Christine [1]

DESPRES Jacques [1]

DIALLO Khadi [1]

DIVAY Sophie [1]

DOILLON Lola [1]

DUFFY Yvonne [1]

DUMONT Yomgui [1]

FERRAND Michèle [1]

FIZE Michel [1]

FRAPAR [1]

FÜGER Hélène [1]

GIBERT Catherine [1]

GRANGER Coline [1]

GREEN John [1]

GUITON Amaélle [1]

HECKMANN Sandrine [1]

HEDELIN Pascale [1]

HERTZ Ellen [1]

HULEUX Agnès [1]

JAOUI Sylvaine [1]

KOLLY Bérangère [1]

LANQUETIN Marie-Thérèse [1]

LAOUÉNAN Christine [1]

LAUFER Danièle [1]

LE BRAS-CHOPARD Armelle [1]

LECOQ Titiou [1]

LENAIN Thierry [1]

LOUIS Benoît [1]

LOYER Anne [1]

MAILLOCHON Florence [1]

MARTIN Hélène [1]

MARUANI Margaret [1]

MESSANT Françoise [1]

MONNOT Catherine [1]

MOREL Benoît [1]

MOSCONI Nicole [1]

PERRIN Pascale [1]

PETROVIC Jasminka [1]

PONCHEVILLE Alice de [1]

POUILLOUX David [1]

PRUDHOMME Muriel Dr [1]

RAVET Hyacinthe [1]

ROBERT Jocelyne [1]

RUBI Stéphane [1]

SACKVILLE-WEST Vita [1]

SALA Alice [1]

SATTOUF Riad [1]

SOCHARD Fred [1]

SOHN Anne-Marie [1]

SOLET Bertrand [1]

TASTET Philippe [1]

TCHOLAKIAN Martine-Claire [1]

TOURNIER Maurice [1]

TRAN-BERNAUD Maï-Lan [1]

TURIN Adela [1]

TUROCHE-DROMERY Sarah [1]

VALLEE Jean-Nicolas [1]

VAN DER ENDE Mélanie [1]

VARDA Agnès [1]

VERNIER Bernard [1]

VOLSON Patrick [1]

WOOLF Virginia [1]

ZARKA Monique [1]

ZIVKOVIC Bob Dobrosav [1]

J Plus

Descripteurs

RELATION AMICALE [56]

RELATION AMOUREUSE [37]

FRANCE [26]

ADOLESCENCE [24]

SEXUALITE [22]

RELATIONS FILLES-GARCONS [17]

EDUCATION A LA SEXUALITE [16]

ADOLESCENTE [15]

PREMIERE RELATION SEXUELLE [13]

SENTIMENT AMOUREUX [13]

ADOLESCENT [11]

OUTIL PEDAGOGIQUE [10]

ENFANT [9]

FAMILLE [9]

PREVENTION [9]

PUBERTE [9]

CORPS [8]

ESTIME DE SOI [8]

FEMME [8]

FILLE [8]

IMAGE DU CORPS [8]

CONTRACEPTION [7]

GARCON [7]

RELATIONS PARENT-ENFANT [7]

ROLE FEMININ-MASCULIN [7]

SEXISME [7]

VIOLENCE ENTRE JEUNES [7]

VIOLENCE SEXUELLE [7]

ORIENTATION SEXUELLE [6]

RESPECT DE L'AUTRE [6]

COMPORTEMENT SEXUEL [5]

EGALITE FEMME HOMME [5]

FEMINISME [5]

HOMOSEXUALITE [5]

HOMOSEXUALITE FEMININE [5]

IDENTITÉ SEXUELLE [5]

LYCEE [5]

RELATION FRERE-SOEUR [5]

VIOLENCE [5]

ANNÉES 70 [4]

CONDITION FEMININE [4]

HISTOIRE [4]

ORGANES SEXUELS MASCULINS [4]

PLANNING FAMILIAL [4]

SCOLARITÉ [4]

SPORT [4]

VIH/ SIDA [4]

VIOLENCE SEXISTE [4]

VIOLENCES FAITES AUX FEMMES [4]

ANIMATION EN EDUCATION À LA SEXUALITE [3]

ANNÉES 80 [3]

BAISER [3]

COLLEGE [3]

DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT [3]

DISCRIMINATION [3]

DROIT [3]

EDUCATION PARENTALE [3]

ETABLISSEMENT SCOLAIRE [3]

HOMOPHOBIE [3]

HOMOSEXUALITE MASCULINE [3]

LITTERATURE POUR ENFANT [3]

MASTURBATION [3]

MATERNITE [3]

MEDIA [3]

ORGANES SEXUELS FEMININS [3]

RAPPORTS HOMME-FEMME [3]

RELATION MERE-ENFANT [3]

RELATION SEXUELLE [3]

SOCIETE [3]

SOUFFRANCE [3]

VIE FAMILIALE ET RELATIONNELLE [3]

ANNÉES 90 [2]

ASPECT SOCIOLOGIQUE [2]

AVORTEMENT [2]

COMPORTEMENT À RISQUE [2]

CONFLIT [2]

COUPLE [2]

DESIR [2]

DESIR D'ENFANT [2]

ECOLE PRIMAIRE [2]

EDUCATION [2]

EDUCATION À LA VIE [2]

ETATS-UNIS [2]

FEMME VIOLENTE [2]

GENRE [2]

GROSSESSE [2]

GROSSESSE NON DÉSIRÉE [2]

HALDE [2]

HETEROSEXUALITE [2]

IMAGE DES FEMMES [2]

INFECTION SEXUELLEMENT TRANSMISSIBLE [2]

JEUNESSE [2]

JUSTICE [2]

LEGISLATION [2]

LITTERATURE [2]

MARIAGE [2]

MARIAGE FORCÉ [2]

MOUVEMENT DE FEMMES [2]

ORIENTATION SCOLAIRE [2]

PLAISIR SEXUEL [2]

POLITIQUE [2]

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