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Documents  JEU | enregistrements trouvés : 39

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- 50 pages
Cote : 554 THI

Claire Thiéry a été amené au cours de sa formation au conseil conjugal et familial a utiliser des supports d'animation, notamment pour parler de thèmes parfois douloureux. Ce qui l'a amenée à se questionner sur leur utilisation dans le cadre d'animations scolaires. Elle nous livre dans ce mémoire, ses expériences et ses réflexions.
Pourquoi ce choix ?
La formation : ressenti et expériences sur l'utilisation des outils d'animation
Inventaire et présentation d'outils connus
Les outils sont-ils utilisés, comment ?
Claire Thiéry a été amené au cours de sa formation au conseil conjugal et familial a utiliser des supports d'animation, notamment pour parler de thèmes parfois douloureux. Ce qui l'a amenée à se questionner sur leur utilisation dans le cadre d'animations scolaires. Elle nous livre dans ce mémoire, ses expériences et ses réflexions.
Pourquoi ce choix ?
La formation : ressenti et expériences sur l'utilisation des outils d'animation
Inventaire et ...

OUTIL PEDAGOGIQUE ; ANIMATION EN EDUCATION À LA SEXUALITE ; TECHNIQUE D'ANIMATION ; PLANNING FAMILIAL ; ADOLESCENCE ; PHOTOLANGAGE ; JEU ; FRANCE

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- 39 p.
Cote : 553 DEL

- Relation d'aide et d'échange en prévention santé et éducation à la sexualité auprès d'adolescents
- Le jeu comme mode d'échange particulier
- l'adolescent
II utilisation du jeu comme outil de prévention

ANIMATION EN EDUCATION À LA SEXUALITE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; ADOLESCENCE ; ACCOMPAGNEMENT ; TECHNIQUE D'ANIMATION ; JEU ; EDUCATION A LA SEXUALITE ; PLANNING FAMILIAL ; PREVENTION ; CONSEILLER-E CONJUGAL-E ET FAMILIAL-E

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- 219 p.
Cote : 703 GER

Table des matières :
1. Paternité et société
- Genèse du social
- La virilité consciente et ses contradictions
- L'action forte
- La paternité consciente
- Les éducateurs parallèles
- Le bain social et la permanence nationale

2 L'Europe
- Conflits de générations
- L'Europe en panne d'épopée

3 les Etats Unis
4 l'U.R.S.S. -
5 perspectives raisonnables
- le bonheur démystifié
- les amours démystifiées
- L'institution serait-elle mystificatrice ?
- Le travail démystifié
- Complexes et décomplexification
- Les stéréotypes démystifiés
- promotion de la paternité consciente
Table des matières :
1. Paternité et société
- Genèse du social
- La virilité consciente et ses contradictions
- L'action forte
- La paternité consciente
- Les éducateurs parallèles
- Le bain social et la permanence nationale

2 L'Europe
- Conflits de générations
- L'Europe en panne d'épopée

3 les Etats Unis
4 l'U.R.S.S. -
5 perspectives raisonnables
- le bonheur démystifié
- les amours démystifiées
- L'institution serait-elle ...

PATERNITE ; AUTORITE PARENTALE ; EDUCATION PARENTALE ; MEDIA ; TELEVISION ; IMAGE DE L'HOMME ; ASPECT PSYCHOLOGIQUE ; ANTHROPOLOGIE ; PEDIATRIE ; FRANCE ; SOCIETE ; DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; JEU ; PSYCHANALYSE ; ETATS-UNIS ; PAYS DE L'EX URSS ; EUROPE

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Cote : V 487 SEX w

Au Planning Familial de Poitiers, l'association fonctionne grâce à des conseillères bénévoles qui accueillent au centre d'information lors des permanences et donnent des informations ou accompagnent les femmes ou les couples dans leur décision (demande d'IVG, contraception...). Cette permanence d'accueil est aussi tout simplement un lieu de parole et d'écoute anonyme et gratuit sur la sexualité, sans tabou. Les bénévoles du Planning Familial proposent aux établissements scolaires des séances d'éducation à la sexualité et de prévention des violences.
Au Planning Familial de Poitiers, l'association fonctionne grâce à des conseillères bénévoles qui accueillent au centre d'information lors des permanences et donnent des informations ou accompagnent les femmes ou les couples dans leur décision (demande d'IVG, contraception...). Cette permanence d'accueil est aussi tout simplement un lieu de parole et d'écoute anonyme et gratuit sur la sexualité, sans tabou. Les bénévoles du Planning Familial ...

PLANNING FAMILIAL ; CENTRE D'INFORMATION DU PLANNING FAMILIAL ; ANIMATION EN EDUCATION À LA SEXUALITE ; EDUCATION A LA SEXUALITE ; ACCUEIL COLLECTIF ; STRUCTURE D'ACCUEIL ; ACCUEIL ; SEXUALITE ; ADOLESCENCE ; PORNOGRAPHIE ; VIOLENCE ; VIOLENCE FAMILIALE ; VIOLENCES FAITES AUX ENFANTS ; VIOLENCES FAITES AUX FEMMES ; VIOLENCE CONJUGALE ; VIOLENCE SEXUELLE ; ASSOCIATION DEPARTEMENTALE ; CONSEIL CONJUGAL ; CONSEILLER-E CONJUGAL-E ET FAMILIAL-E ; PREVENTION ; DEMANDE D'AVORTEMENT ; ECOUTE ; EDUCATION POPULAIRE ; JEU ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; FRANCE ; INCESTE ; TECHNIQUE D'ANIMATION

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- 50 p.
Cote : J 415 ROG

Les garçons ne jouent pas à la dînette, ne font pas de la danse, ne sautent pas à la corde et surtout ne pleurent jamais. Les filles ne jouent pas au foot, ne savent pas bricoler, ne peuvent pas piloter d'avion, et bien sûr, ne font pas la guerre. Cet album, une série de photos à l'effet pied de nez radical sous des rabats, démontre avec humour l'absurdité des idées reçues. Prix Sorcières 2010.



JEU ; ENFANT ; DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; FILLE ; GARCON ; ROLE FEMININ-MASCULIN ; RELATIONS FILLES-GARCONS ; EDUCATION ; STÉRÉOTYPE ; REPRESENTATION ; EDUCATION PARENTALE ; JOUET ; FRANCE

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- 24 p.
Cote : J 415 CAM

L'avis de Ricochet : Qu’est-ce qui différencie les filles et les garçons ? À quoi puis-je reconnaître une fille d’un garçon ? Et si les apparences sont trompeuses comment ne pas me faire berner ?, s’interroge un jeune éléphant. Le voilà en proie à bien des tracasseries !

FILLE ; GARCON ; IDENTITÉ SEXUELLE ; ROLE FEMININ-MASCULIN ; STÉRÉOTYPE ; REPRESENTATION ; JEU ; JOUET ; ENFANT ; DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; FRANCE

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- non paginé
Cote : 415 NOE

Aujourd'hui, l'égalité scolaire entre les filles et les garçons est réalisée à bien des égards : mixité, mêmes programmes et examens, diplômes équivalents, accès égal à toutes les formations. Les garçons, toutefois, ont de moins bonnes notes et doublent plus souvent une classe. Quant aux filles, elles réussissent mieux mais sont ensuite sous-représentées dans les formations aux débouchés prometteurs. Elles occupent plus tard de moins bonnes places sur le marché du travail et connaissent davantage la précarité, le chômage et la pauvreté. De manière générale, les choix professionnels et les parcours de vie des jeunes restent largement déterminés par les stéréotypes de sexes. Aux garçons les sciences et la technique, aux filles le social et la santé. Aux hommes la carrière et l'engagement politique, aux femmes les tâches domestiques et éducatives. Aux côtés notamment de la famille, des entreprises et des médias, l'école ellemême participe, involontairement et de manière subtile, à la perpétuation des inégalités entre filles et garçons. Créée par les Bureaux de l'égalité romands, la collection L'Ecole de l'égalité veut encourager la prise en compte de l'égalité dans l'éducation et la formation. Elle propose des ouvrages stimulants aux enseignant·e·s qui souhaitent intervenir de façon plus accentuée sur cette problématique, en vue de déjouer les discriminations qui opèrent encore dans le cadre scolaire.
Aujourd'hui, l'égalité scolaire entre les filles et les garçons est réalisée à bien des égards : mixité, mêmes programmes et examens, diplômes équivalents, accès égal à toutes les formations. Les garçons, toutefois, ont de moins bonnes notes et doublent plus souvent une classe. Quant aux filles, elles réussissent mieux mais sont ensuite sous-représentées dans les formations aux débouchés prometteurs. Elles occupent plus tard de moins bonnes ...

ENFANT ; ROLE FEMININ-MASCULIN ; EGALITE FEMME HOMME ; RELATIONS FILLES-GARCONS ; JOUET ; JEU ; STÉRÉOTYPE ; REPRESENTATION ; MÉTIER ; ORIENTATION SCOLAIRE ; EDUCATION À LA VIE ; ECOLE PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT ELEMENTAIRE ; FRANCE

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Cote : M 0051 ENF

Kit comprenant des dépliants météo perso, des dépliants "Des mots pour le dire", un questionnaire "pré consultation", un questionnaire "amorce du dialogue", 10 exemplaires de marque pages, 10 exemplaires du carnet individuel de l'adolescent, 10 exemplaires de la brochure "Questions d'ados", 10 exemplaires de la brochure "Comment ça va ? ".

SANTE ; ADOLESCENCE ; PREVENTION ; SEXUALITE ; EDUCATION A LA SEXUALITE ; ADDICTION ; IMAGE DU CORPS ; ALIMENTATION ; INTEGRATION SOCIALE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; SPORT ; EDUCATION ; CONTRACEPTION ; VACCIN ; SCOLARITÉ ; DEPRESSION NERVEUSE ; ALCOOL ; INTERNET ; JEU ; MEDICAMENT ; MALADIE ; GROSSESSE NON DÉSIRÉE ; VIH/ SIDA ; INFECTION SEXUELLEMENT TRANSMISSIBLE ; OUTIL PEDAGOGIQUE

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y

- 59 p.
Cote : J R AYM

Ulysse est nouveau dans l'école. Au lieu de jouer au foot avec la bande de Boris, dit Balourd, il s'invite dans le groupe des filles, mené par Clarisse. Ensemble, ils montent une pièce de théâtre pour la fête de l'école et réussissent à entraîner Driss, un autre garçon. C'en est trop pour Boris le balourd qui s'en prend à Clarisse.

RELATIONS FILLES-GARCONS ; ECOLE PRIMAIRE ; ROLE FEMININ-MASCULIN ; JEU ; EDUCATION ; PREVENTION ; SEXISME ; FILLE ; GARCON ; ENSEIGNANT ; FRANCE

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- n° 125 - p. 14-15
Cote : P 197

S'approprier différents outils et techniques pour que les enfants puissent dire non, tel est l'objectif des poupées sexuées dans les interventions de prévention des violences auprès des enfants et des adolescents.

TECHNIQUE D'ANIMATION ; VIOLENCES FAITES AUX ENFANTS ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PREVENTION ; ENFANT ; GROUPE DE PAROLE ; JEU

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vol. 0 - n° 593 - p. 17-54
Cote : P 38

Dossier : Filles-garçons : égalité et différences
De la difficile articluation entre différences et égalité des sexes. Féminisme, théorie du genre, stéréotypes, construction de l'identité.
- C'est ton genre !
"Le cerveau a t il un sexe : Catherine vidal
- Mixte ou pas
Si la mixité interroge, la non mixité n'a pas pour autant fait ses preuves. La sociologue défend l'idée de plages non mixtes
- Sanction trophée : punitions pour les garçons
A quoi servent les sanctions ? Avant tout de faire-valoir à des garçons en quête de popularité et de succès auprès des filles
- Questions osées : A Rosny 2, l'epace Tete à tête et son exposition "la fabrique à sexes" accueille les jeunes pour parler de sexualité, drogue, sida, sexisme...
- Hors genre
Pas facile d'échapper aux roles figés que tout société assigne à l'homme et à la femme en fonction de son sexe. Quelle place alors pour eux qui échappent aux catégories ?
Dossier : Filles-garçons : égalité et différences
De la difficile articluation entre différences et égalité des sexes. Féminisme, théorie du genre, stéréotypes, construction de l'identité.
- C'est ton genre !
"Le cerveau a t il un sexe : Catherine vidal
- Mixte ou pas
Si la mixité interroge, la non mixité n'a pas pour autant fait ses preuves. La sociologue défend l'idée de plages non mixtes
- Sanction trophée : punitions pour les garçons
A ...

RELATIONS FILLES-GARCONS ; EDUCATION ; PREVENTION ; RAPPORTS SOCIAUX DE SEXE ; EGALITE FEMME HOMME ; SEXISME ; STÉRÉOTYPE ; DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ROLE FEMININ-MASCULIN ; FEMINISME ; HISTOIRE ; MIXITE ; SCIENCE ; RECHERCHE SCIENTIFIQUE ; FEMINISME ESSENTIALISTE ; SEXE BIOLOGIQUE ; ASPECT PSYCHOLOGIQUE ; PETITE ENFANCE ; JEU ; JOUET ; EDUCATION PARENTALE

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- 12 fiches
Cote : B 0208 CONT

Jeu composé de 12 fiches questions- réponses reliées entre elles .Chaque fiche est consacrée à une méthode de contraception et permet de tester ou approfondir ses connnaissances à son sujet. Une fiche indique les adresses des centres de planifications dans la Sarthe.

JEU ; CONTRACEPTION ; METHODE DE CONTRACEPTION ; JEUNESSE ; FRANCE ; XXIe SIECLE ; SARTHE ; CENTRE DE PLANIFICATION

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UH


Cote : M 0078 FEM

Les Cartes pour l'Égalité sont les seules cartes à jouer paritaires au monde. Elles ont été créées pour célébrer le 500e anniversaire des cartes françaises classiques. Deux femmes et deux hommes siègent désormais à chaque niveau hiérarchique. Les initiales classiques “R”, “D”, “V” sont conservées, ainsi qu'un graphisme classique pour que vous puissiez pratiquer tous vos jeux habituels : bridge, poker, belote, rami, vingt-et-un, canasta, patiences. Mais les Rois ne dominent plus les Dames... Les Cartes pour l'Égalité sont un jeu de 54 cartes accompagné d'une notice explicative et historique.
Les Cartes pour l'Égalité sont les seules cartes à jouer paritaires au monde. Elles ont été créées pour célébrer le 500e anniversaire des cartes françaises classiques. Deux femmes et deux hommes siègent désormais à chaque niveau hiérarchique. Les initiales classiques “R”, “D”, “V” sont conservées, ainsi qu'un graphisme classique pour que vous puissiez pratiquer tous vos jeux habituels : bridge, poker, belote, rami, vingt-et-un, canasta, ...

JEU ; EGALITE FEMME HOMME

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Cote : V 584 ENF

De 2007 à 2010, le réseau des ludothèques franciliennes s'est interrogé sur ses propres pratiques en menant une étude pour découvrir si "les ludothèques sont-elles des lieux d'éducation à l'égalité entre les filles et les garçons" ? Ce documentaire vient seconder les résultats de cette étude. Il est un outil de communication idéal, à la fois pour remédier au déficit d'image des ludothèques, mais aussi comme support à débat. Les situations touchantes qu'offrent les enfants dans leur pratique du jeu, secondées par les réflexions des personnes interviewées, lui permettent de faire efficacement circuler une question trop souvent survolée.
De 2007 à 2010, le réseau des ludothèques franciliennes s'est interrogé sur ses propres pratiques en menant une étude pour découvrir si "les ludothèques sont-elles des lieux d'éducation à l'égalité entre les filles et les garçons" ? Ce documentaire vient seconder les résultats de cette étude. Il est un outil de communication idéal, à la fois pour remédier au déficit d'image des ludothèques, mais aussi comme support à débat. Les situations ...

JEU ; JOUET ; SEXISME ; RELATIONS FILLES-GARCONS ; GENRE ; OUTIL PEDAGOGIQUE

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2y

- 8 p.

Extrait du dossier de presse : Depuis 2004, Le Planning Familial 72 en partenariat avec la Ville du Mans et les partenaires du Réseau Genre et Sexualité a coordonné le Projet Neutros qui se compose de trois actions.
- Projet 1 : les coffrets jeu 100% Prévention Santé (2004-2008),
- Projet 2 : la création des 4 « Petits Lexiques de Prévention», (2008-2012)
- Projet 3 : la réalisation du premier jeu en ligne de prévention gratuit intitulé «Neutros, la quête des continents flottants», (2008-2012)
Objectif du projet Neutros :
- Construire des outils pédagogiques de prévention pour informer, sensibiliser, prévenir sur les problématiques de santé à destination des adolescents.
- Permettre au public d'acquérir des connaissances en s'amusant pour enrichir ses ressources personnelles.
- Interroger le public sur ses comportements et ses représentations afin de les faire évoluer favorablement.
- Engager des débats de façon ludique sur des questions de santé lorsque le jeu sera utilisé de façon collective.
- Mieux connaître les numéros utiles nationaux sur les 5 thèmes du jeu.
- Développer la dynamique partenariale autour de la réalisation de l'outil au sein du Réseau Genre et Sexualité Sarthe (RGS72)
Extrait du dossier de presse : Depuis 2004, Le Planning Familial 72 en partenariat avec la Ville du Mans et les partenaires du Réseau Genre et Sexualité a coordonné le Projet Neutros qui se compose de trois actions.
- Projet 1 : les coffrets jeu 100% Prévention Santé (2004-2008),
- Projet 2 : la création des 4 « Petits Lexiques de Prévention», (2008-2012)
- Projet 3 : la réalisation du premier jeu en ligne de prévention gratuit intitulé ...

JEU ; PREVENTION ; SANTE ; JEUNE ADULTE ; CONTRACEPTION

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vol. 0 - n° 386
Cote : P 122

A l'aube du XXIe siècle, les différences d'éducation entre filles et garçons ont la dent dure. Les stéréotypes de sexe perdurent, intégrés et véhiculés tant par les parents et l'école que la société et toujours sources d'inégalités.

GENRE ; EDUCATION ; PETITE ENFANCE ; ENFANT ; JEU ; STÉRÉOTYPE ; SEXISME

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y

- sp
Cote : J 415 RAI

C’est bien connu, les garçons naissent dans les choux et les filles dans les fleurs ! Les premiers ont des ressorts sous les pieds et jouent à faire la guerre. Les secondes se déguisent en princesse et promènent leurs poupées. Difficile, alors, de s’amuser ensemble… Une fable amusée sur les stéréotypes où l’on découvre un garçon carrément chou-fleur qui réconcilie filles et garçons en inventant des jeux qui plaisent à tout le monde : la petite marchande de monstres, la dînette-mitraillette, le rugby-princesse… et même une partie de bisous baveux.
C’est bien connu, les garçons naissent dans les choux et les filles dans les fleurs ! Les premiers ont des ressorts sous les pieds et jouent à faire la guerre. Les secondes se déguisent en princesse et promènent leurs poupées. Difficile, alors, de s’amuser ensemble… Une fable amusée sur les stéréotypes où l’on découvre un garçon carrément chou-fleur qui réconcilie filles et garçons en inventant des jeux qui plaisent à tout le monde : la petite ...

RELATIONS FILLES-GARCONS ; EGALITE FEMME HOMME ; LITTERATURE POUR ENFANT ; JEU ; STÉRÉOTYPE

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Cote : A 1139 SOC

Affiche de promotion du jeu en ligne de prévention gratuit intitulé «Neutros, la quête des continents flottants», (2008-2012)
Objectif du projet Neutros :
- Construire des outils pédagogiques de prévention pour informer, sensibiliser, prévenir sur les problématiques de santé à destination des adolescents.
- Permettre au public d'acquérir des connaissances en s'amusant pour enrichir ses ressources personnelles.
- Interroger le public sur ses comportements et ses représentations afin de les faire évoluer favorablement.
- Engager des débats de façon ludique sur des questions de santé lorsque le jeu sera utilisé de façon collective.
- Mieux connaître les numéros utiles nationaux sur les 5 thèmes du jeu.
- Développer la dynamique partenariale autour de la réalisation de l'outil au sein du Réseau Genre et Sexualité Sarthe (RGS72)
Affiche de promotion du jeu en ligne de prévention gratuit intitulé «Neutros, la quête des continents flottants», (2008-2012)
Objectif du projet Neutros :
- Construire des outils pédagogiques de prévention pour informer, sensibiliser, prévenir sur les problématiques de santé à destination des adolescents.
- Permettre au public d'acquérir des connaissances en s'amusant pour enrichir ses ressources personnelles.
- Interroger le public sur ses ...

JEU ; PREVENTION ; SANTE ; JEUNE ADULTE ; CONTRACEPTION

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8 familles d'aujourd'hui. | Jeux FK 2013 H

Matériel pédagogique

UH


Cote : M 0086 FAM

- Dans la famille Michelet, je demande... le fils aîné.
- Tiens, je l'ai.
- Dans la famille Duval-Bernard, je demande... l'ami de la mère.
- Oh ben t'as de la chance, je l'aussi.
- Et, dans la famille Robin, je demande... la fille du père.
- Pioche! A moi de jouer.
Il y a des familles de 2 (la mère, la fille), de 5 (le père, la mère, la fille aînée, la jeune fille, l'amie de la mère), de 8 (...) et plein de situations différentes, toutes fidèles à la réalité.
Pour se repérer, on retrouve sur chaque carte le nom de tous les membres de la famille en question.
- Dans la famille Michelet, je demande... le fils aîné.
- Tiens, je l'ai.
- Dans la famille Duval-Bernard, je demande... l'ami de la mère.
- Oh ben t'as de la chance, je l'aussi.
- Et, dans la famille Robin, je demande... la fille du père.
- Pioche! A moi de jouer.
Il y a des familles de 2 (la mère, la fille), de 5 (le père, la mère, la fille aînée, la jeune fille, l'amie de la mère), de 8 (...) et plein de situations différentes, toutes fidèles ...

FAMILLE ; JEU ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; FRANCE

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- 230 p.
Cote : 412 MOR

Quel est le rôle de l'institution scolaire dans le maintien des stéréotypes de sexe ? Comment interroger et déconstruire ces stéréotypes ? Quelles actions égalitaires peut-on mettre en place pour moduler ces croyances ? Puisque l'école doit préparer l'enfant à vivre en société, autant faire en sorte que la formation scolaire permette d'espérer vivre dans une société plus égalitaire.

STÉRÉOTYPE ; ECOLE PRIMAIRE ; ECOLE MATERNELLE ; LITTERATURE POUR ENFANT ; GENRE ; JEU ; MIXITE ; ENSEIGNANT ; FORMATION ; FRANCE

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Type
Date de parution
Auteurs
Descripteurs

JEU [39]

FRANCE [15]

OUTIL PEDAGOGIQUE [14]

GENRE [10]

TECHNIQUE D'ANIMATION [10]

EGALITE FEMME HOMME [8]

ENFANT [8]

PREVENTION [8]

RELATIONS FILLES-GARCONS [8]

SEXISME [7]

STÉRÉOTYPE [7]

ANIMATION EN EDUCATION À LA SEXUALITE [5]

EDUCATION [5]

JOUET [5]

ROLE FEMININ-MASCULIN [5]

ADOLESCENCE [4]

CONTRACEPTION [4]

DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT [4]

EDUCATION A LA SEXUALITE [4]

INTERNET [4]

SEXUALITE [4]

ECOLE PRIMAIRE [3]

EDUCATION PARENTALE [3]

FILLE [3]

GARCON [3]

PLANNING FAMILIAL [3]

REPRESENTATION [3]

SANTE [3]

ASPECT PSYCHOLOGIQUE [2]

CONSEILLER-E CONJUGAL-E ET FAMILIAL-E [2]

ÉGALITÉ PROFESSIONNELLE [2]

ENSEIGNANT [2]

ETATS-UNIS [2]

HANDICAP [2]

HISTOIRE [2]

JEUNE ADULTE [2]

LITTERATURE POUR ENFANT [2]

LUTTE FEMINISTE [2]

MÉTIER [2]

MIXITE [2]

PETITE ENFANCE [2]

RAPPORTS SOCIAUX DE SEXE [2]

SOCIETE [2]

SPORT [2]

VIOLENCES FAITES AUX ENFANTS [2]

ACCOMPAGNEMENT [1]

ACCUEIL [1]

ACCUEIL COLLECTIF [1]

ADDICTION [1]

ALCOOL [1]

ALIMENTATION [1]

ANTHROPOLOGIE [1]

ASSOCIATION DEPARTEMENTALE [1]

AUTORITE PARENTALE [1]

BELGIQUE [1]

CENTRE D'INFORMATION DU PLANNING FAMILIAL [1]

CENTRE DE PLANIFICATION [1]

COMMUNICATION [1]

CONSEIL CONJUGAL [1]

CORPS [1]

DEMANDE D'AVORTEMENT [1]

DEPRESSION NERVEUSE [1]

ECOLE MATERNELLE [1]

ECOUTE [1]

EDUCATION À LA VIE [1]

EDUCATION POPULAIRE [1]

EMOTION [1]

ENSEIGNEMENT ELEMENTAIRE [1]

ESTIME DE SOI [1]

EUROPE [1]

FAMILLE [1]

FEMINISME [1]

FEMINISME ESSENTIALISTE [1]

FEMME [1]

FORMATION [1]

GROSSESSE NON DÉSIRÉE [1]

GROUPE DE PAROLE [1]

HARCELEMENT SEXUEL [1]

IDENTITÉ SEXUELLE [1]

IMAGE DE L'HOMME [1]

IMAGE DU CORPS [1]

INCESTE [1]

INFECTION SEXUELLEMENT TRANSMISSIBLE [1]

INSERTION PROFESSIONNELLE [1]

INTEGRATION SOCIALE [1]

JEUNESSE [1]

LANGAGE [1]

MALADIE [1]

MEDIA [1]

MEDICAMENT [1]

METHODE DE CONTRACEPTION [1]

ORIENTATION SCOLAIRE [1]

PATERNITE [1]

PAYS DE L'EX URSS [1]

PEDIATRIE [1]

PHOTOLANGAGE [1]

PORNOGRAPHIE [1]

PORTRAIT [1]

PSYCHANALYSE [1]

RECHERCHE SCIENTIFIQUE [1]

SARTHE [1]

J Plus

0
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