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- 205 p.
Cote : 216.3 MOS

Comment expliquer le retard et les inégalités dans l'instruction et la scolarisation des filles par rapport à celles des garçons ? Cet ouvrage met en évidence les croyances et les préjugés dans lesquels ceux-ci sont enracinés et il interroge le caractère normal et naturel de ces privilèges accordés aux garçons. Par une approche à la fois historique et philosophique, il analyse les "théorisations" qui sont censées les légitimer. Mais la mise en perspective historique montre aussi que les conceptions de l'éducation des filles ne vont pas sans susciter des paradoxes et des conflits.
Comment expliquer le retard et les inégalités dans l'instruction et la scolarisation des filles par rapport à celles des garçons ? Cet ouvrage met en évidence les croyances et les préjugés dans lesquels ceux-ci sont enracinés et il interroge le caractère normal et naturel de ces privilèges accordés aux garçons. Par une approche à la fois historique et philosophique, il analyse les "théorisations" qui sont censées les légitimer. Mais la mise en ...

POLITIQUE DE L'EDUCATION ; GENRE ; EGALITE FEMME HOMME ; FORMATION ; EDUCATION ; HISTOIRE

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- n° 38 - 282 p.
Cote : P 256

Dossier : La gestation pour autrui en débat, coordonné par Delphine Gardey et Nicole Mosconi
Introduction
Quelle économie de la reproduction humaine pour quelle société ?, par Delphine Gardey
L’acceptabilité morale de la gestation pour autrui : les enseignements de la gestation pour soi au service de plus de justice, par Marlène Jouan
Pourquoi la gestion pour autrui dite " éthique " ne peut être, par Martine Segalen

MERE PORTEUSE ; FRANCE

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UV

- n° 24 - 258 p.
Cote : P 256

PARCOURS
Liliane Kandel : Génération MLF / propos recueillis par Margaret Maruani et Nicole Mosconi DOSSIER : Maudite conciliation / coordonné par Hélène Périvier et Rachel Silvera - Concilier, organiser, renoncer : quel genre d’arrangements ? / Ariane Pailhé et Anne Solaz - Les limites des politiques publiques de soutien à la paternité / Danielle Boyer et Benoît Céroux - Temps professionnels et familiaux en Europe : de nouvelles configurations / Rachel Silvera - Politiques familiales contre politiques de l’égalité des sexes ? Le cas de l’Allemagne / Mechthild Veil - De la conciliation à la résilience : 40 ans d’évolution lexicale aux États-Unis / Ariane Ollier-Malaterre MUTATIONS - Allaiter et travailler : puisqu’on vous dit que c’est possible / Hugues Bardon - Antiféminisme et féminisme élitiste en Allemagne : les termes du débat / Elisabeth Klaus
PARCOURS
Liliane Kandel : Génération MLF / propos recueillis par Margaret Maruani et Nicole Mosconi DOSSIER : Maudite conciliation / coordonné par Hélène Périvier et Rachel Silvera - Concilier, organiser, renoncer : quel genre d’arrangements ? / Ariane Pailhé et Anne Solaz - Les limites des politiques publiques de soutien à la paternité / Danielle Boyer et Benoît Céroux - Temps professionnels et familiaux en Europe : de nouvelles ...

FEMME ; ÉGALITÉ PROFESSIONNELLE ; EGALITE FEMME HOMME ; EGALITE SALARIALE ; TRAVAIL ; ALLAITEMENT ; FEMINISME ; ARTICULATION VIE FAMILIALE ET PROFESSIONNELLE ; POLITIQUE FAMILIALE ; POLITIQUE SOCIALE ; MOUVEMENTS DE LIBERATION DES FEMMES ; HISTOIRE ; ANNÉES 70 ; ETATS-UNIS ; FEMINISME ESSENTIALISTE ; FRANCE

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UV

vol. 0 - n° 11 - 265 p.
Cote : P 256

PARCOURS
Entretien avec Thérèse Locoh Féminisme en développement : le regard d'une démographe / propos recueillis par Annie Labourie-Racapé et Monique Meron
DOSSIER
Statistiques : retour aux sources / coordonné par Philippe Alonzo et Monique Meron
• Professions aux féminin : représentation statistique, construction sociale / Thomas Amossé
• L'invention de l'inactivité / Annie Fouquet
• Ménage et chef de ménage : deux notions bien ancrées / Thibaut de Saint Pol, Aurélie Deney et Olivier Monso
• Les personnes sans domicile ou mal logées / Maryse Marpsat
• Les travailleurs pauvres : identification d'une catégorie / Sophie Ponthieux
• Taux de chômage ou taux d'emploi, retour sur les objectifs européens ./ Jacques Freyssinet
MUTATIONS
La (non) fabrique de la parité : retours sur la campagne législative de juin 2002
• L'usage stratégique du genre en campagne électorale / Marion Paoletti
• La domestication du féminisme en campagne / Pierre Leroux et Philippe Teillet
CONTROVERSE
La mixité en question / coordonnée par Marlaine Cacouault et Laura Lee Downs
• Effets et limites de la mixité scolaire / Nicole Mosconi
• Réforme universitaire et genre / Sigrid Metz-Göckel
• Impensable mixité / Rebecca Rogers
• Mixité scolaire : abondance des débats, pénurie des recherches / Catherine Marry
• Que penser d'une évidence? / Geneviève Fraisse
PARCOURS
Entretien avec Thérèse Locoh Féminisme en développement : le regard d'une démographe / propos recueillis par Annie Labourie-Racapé et Monique Meron
DOSSIER
Statistiques : retour aux sources / coordonné par Philippe Alonzo et Monique Meron
• Professions aux féminin : représentation statistique, construction sociale / Thomas Amossé
• L'invention de l'inactivité / Annie Fouquet
• Ménage et chef de ménage : deux notions bien ancrées / ...

TRAVAIL ; FEMME ; GENRE ; FEMINISME ; STATISTIQUE ; MÉTIER ; TRAVAIL DOMESTIQUE ; PRECARITE ; LOGEMENT ; CHOMAGE ; POLITIQUE ; MIXITE ; SCOLARITÉ ; ETABLISSEMENT SCOLAIRE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; FRANCE

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UH

- n° 9 - 300 p.
Cote : P 256

La généralisation de la mixité dans les lieux scolaires, la prolongation des études pour les jeunes de toute origine, les mouvements migratoires et les contacts entre les cultures paraissent entraîner, inéluctablement, l’émancipation des jeunes filles par rapport aux traditions et aux préjugés. L’égalité avec les garçons, proclamée dans les institutions et les espaces de formation, se traduirait par la pacification des relations entre les sexes, aussi bien dans le domaine du travail que dans la sphère privée. Dans cette optique, la modernité s’oppose à la tradition, les filles ont la liberté d’aller et venir, d’étudier et d’aimer comme bon leur semble. Pourtant, une vision moins optimiste de leurs relations avec les hommes et les camarades masculins nous parvient, notamment par le biais des médias ; les actes de violence contre les femmes seraient particulièrement fréquents dans les quartiers populaires… Cette vision des choses est parfois confortée par les chercheuses et les chercheurs, encore minoritaires, qui étudient l’établissement scolaire, le quartier, la sociabilité entre jeunes, en s’interrogeant sur les modalités de la “confrontation” entre les sexes (et entre pairs de même sexe) dans différents contextes sociaux et culturels.
La généralisation de la mixité dans les lieux scolaires, la prolongation des études pour les jeunes de toute origine, les mouvements migratoires et les contacts entre les cultures paraissent entraîner, inéluctablement, l’émancipation des jeunes filles par rapport aux traditions et aux préjugés. L’égalité avec les garçons, proclamée dans les institutions et les espaces de formation, se traduirait par la pacification des relations entre les sexes, ...

FEMINISME ; RECHERCHE SCIENTIFIQUE ; SCIENCE HUMAINE ; ADOLESCENTE ; ADOLESCENT ; RELATIONS FILLES-GARCONS ; EGALITE FEMME HOMME ; VIOLENCES FAITES AUX FEMMES ; VIOLENCE SEXISTE ; MILIEU URBAIN ; FEMME VIOLENTE ; MIXITE ; ETABLISSEMENT SCOLAIRE ; RELATION AMICALE ; RELATION AMOUREUSE

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