Auteur.e.s : MARSOLLIER Christophe (Sous la direction de)

Référence : Berger Levrault (Edition)

Lieu d'édition : Paris

Date de parution : 2021

Nbre/N° de page : 232 p.

Cote : 601 ESP

Doc n° : 29007

Résumé : Des chercheurs, des enseignants et des formateurs analysent les bienfaits des espaces offrant aux élèves la possibilité d'exprimer leurs besoins fondamentaux et leurs maux. Après le confinement lié à la Covid-19, ces temps de parole sont devenus nécessaires, grâce aux DVP (discussions à visée philosophique) ou encore au dispositif Ader (ateliers démocratiques pour une expression réflexive).

Langue : Français

Type d'ouvrage : Livre

Origine : Achat

ISBN/ISSN : 9782701321219

Descripteurs : PSYCHOLOGIE ; EDUCATION ; MILIEU SCOLAIRE ; GROUPE DE PAROLE