En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation d'un simple cookie d'identification. Aucune autre exploitation n'est faite de ce cookie. OK

Centre de documentation du Planning Familial

Centre de documentation du Planning Familial

F Nous contacter
Infos pratiques
Suggestion d'achat

L Inscription à la revue de presse

Documents CITOYENNETÉ 96 résultats

Filtrer
Sélectionner : Tous / Aucun
P Q
r x
K
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
y

Aux urnes citoyens ! Handicap et enjeux électoraux. Dossier | Flush mars 2022 H

Revue (SOCIETE)

- n° 14 - 65 p.
Cote : P 201
A la découverte de la santé bleue / Coup de chaud sur l'Andro-switch / Le don du sang : une loi plus équitable ? / Shapewear : no pain, no gaine / Du mort au bijou de famille / In périnée we trust (les hommes aussi) / Aux urnes, citoyens ! Dossier handicap et enjeux électoraux / Zoom sur le feederisme / L'écran pour dîner / Des organes sur puces / Panayotis Pascot sur le trône / L'Aliment blanc / La famille Tenenbaum : à un cheveu de la fin et NOUVEAU : un authentique roman-photo dont vous nous direz des nouvelles.[-]
A la découverte de la santé bleue / Coup de chaud sur l'Andro-switch / Le don du sang : une loi plus équitable ? / Shapewear : no pain, no gaine / Du mort au bijou de famille / In périnée we trust (les hommes aussi) / Aux urnes, citoyens ! Dossier handicap et enjeux électoraux / Zoom sur le feederisme / L'écran pour dîner / Des organes sur puces / Panayotis Pascot sur le trône / L'Aliment blanc / La famille Tenenbaum : à un cheveu de la fin et ...[+]

PERSONNE EN SITUATION DE HANDICAP ; CITOYENNETÉ ; DISCRIMINATION

Favoris

Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

4

Gerer mes favoris

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
y

Introduction aux études sur le genre. BERENI Laure ; CHAUVIN Sébastien ; JAUNAIT Alexandre ; REVILLARD Anne | De Boeck Université 2020

Ouvrage (EGALITES / INEGALITES)

- 430 p.
Cote : 600 BER
Devenu une référence dans le champ des études sur le genre, ce livre offre un panorama clair, synthétique et à jour des notions essentielles de cette discipline, illustrées par de nombreux exemples concrets. Pourquoi offre-t-on des poupées aux filles et des voitures aux garçons ? Pourquoi les femmes gagnent-elles moins que les hommes ? Comment expliquer qu'elles effectuent les deux tiers du travail domestique ? Le genre est-il une identité ou une contrainte? Le pouvoir est-il intrinsèquement masculin ?
Il s'agit là de quelques-unes des nombreuses questions auxquelles s'intéressent les études sur le genre, devenues depuis une quarantaine d'années non seulement un champ de connaissances, mais aussi un outil d'analyse incontournable en sciences humaines et sociales.
Au-delà de la variété des phénomènes étudiés, l'ouvrage développe plusieurs axes essentiels des études sur le genre : les différences dans les manières de voir, de penser et d'agir entre femmes et hommes sont le résultat d'une construction sociale ; l'analyse ne doit pas se limiter à l'étude « d'un » sexe, mais porter sur leurs relations ; le genre est un rapport de domination dont les modalités et l'intensité sont sans cesse reconfigurées ; il doit s'analyser en lien avec les autres rapports de pouvoir qui traversent les sociétés.[-]
Devenu une référence dans le champ des études sur le genre, ce livre offre un panorama clair, synthétique et à jour des notions essentielles de cette discipline, illustrées par de nombreux exemples concrets. Pourquoi offre-t-on des poupées aux filles et des voitures aux garçons ? Pourquoi les femmes gagnent-elles moins que les hommes ? Comment expliquer qu'elles effectuent les deux tiers du travail domestique ? Le genre est-il une identité ou ...[+]

GENRE ; SEXISME ; TRANSIDENTITE ; SEXUALITE ; ROLE FEMININ-MASCULIN ; EGALITE FEMME HOMME ; FEMINISME ; POLITIQUE ; ETUDE ; RAPPORTS SOCIAUX DE SEXE ; SCIENCE HUMAINE ; RECHERCHE SCIENTIFIQUE ; SEXE BIOLOGIQUE ; CORPS ; LUTTE FEMINISTE ; MOUVEMENT DE FEMMES ; CONDITION FEMININE ; DROITS DES FEMMES ; FEMME ; PARITE ; FRANCE ; BELGIQUE ; EUROPE ; TRAVAIL ; MIXITE ; VIOLENCE SEXUELLE ; HOMOPHOBIE ; FAMILLE ; EDUCATION PARENTALE ; SCOLARITÉ ; MANUEL SCOLAIRE ; JOUET ; SPORT ; TRAVAIL DOMESTIQUE ; ÉGALITÉ PROFESSIONNELLE ; MÉTIER ; CITOYENNETÉ ; RACISME ; INTERSECTIONNALITE

Favoris

Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

4

Gerer mes favoris

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
y

On veut voter ! Le combat des suffragettes. | Tchika 12/2019 H

Revue (EGALITES / INEGALITES)

- n° 3 - 54 p.
Cote : P 288
Au menu de Tchika 3 : l'incroyable aventure des suffragettes, la plus grande héroïne française Marie Marvingt, les filles sont nulles en maths (c'est faux et on explique pourquoi on croit ça...), une rencontre avec Léa Mazé autrice BD...

EGALITE FEMME HOMME ; CITOYENNETÉ ; DROIT DE VOTE

Favoris

Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

4

Gerer mes favoris

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
y

L'éducation populaire, une exigence du XXIe siècle. Rapport. CHEVALIER Christian ; DESCHAMPS Jean-Karl | Conseil économique, social et environnemental 05/2019 H

Ouvrage (COUN)

- 164 p.
Cote : 552 CHE w
L'actualité de ces six derniers mois démontre l'urgence d'ouvrir des espaces permettant aux citoyens et aux citoyennes de s'exprimer, d'échanger, de participer aux débats qui alimentent notre société et surtout d'être entendus et ainsi de contribuer réellement aux décisions locales comme nationales. Parce qu'elle irrigue la société, qu'elle facilite la citoyenneté et l'engagement dans la cité, l'éducation populaire est un réel atout pour mieux « faire société ». Son approche bienveillante, sa reconnaissance que chacun « est capable », ses méthodes actives, tout comme sa volonté d'émancipation des femmes et des hommes, son approche critique, sont autant d'aspects qui peuvent alimenter la recherche de formes et d'espaces nouveaux de démocratie, de participation, de co-production et d'actions concrètes au plus près des réalités vécues. L'éducation populaire s'inscrit dans un projet politique de justice sociale et d'émancipation. Sa capacité de recherche et d'innovation sociale en fait aussi un laboratoire utile à l'intérêt général. L'enjeu de cet avis est de mettre en lumière la modernité de l'éducation populaire. Il propose vingt préconisations concrètes pour contribuer à restaurer et valoriser ses démarches, permettre aux multiples actrices et acteurs de sortir de l'invisibilité et les accompagner dans la nécessaire réforme de leur fonctionnement pour leur permettre de s'inscrire dans une dynamique de renouveau. Elles s'articulent autour de cinq grands axes : investir dans les politiques publiques d'éducation populaire pour contribuer à réconcilier la société ; développer le lien social pour conforter la citoyenneté ; sécuriser le modèle économique ; former les différents acteurs et reconnaître leurs compétences ; favoriser l'engagement et renouveler la gouvernance. [-]
L'actualité de ces six derniers mois démontre l'urgence d'ouvrir des espaces permettant aux citoyens et aux citoyennes de s'exprimer, d'échanger, de participer aux débats qui alimentent notre société et surtout d'être entendus et ainsi de contribuer réellement aux décisions locales comme nationales. Parce qu'elle irrigue la société, qu'elle facilite la citoyenneté et l'engagement dans la cité, l'éducation populaire est un réel atout pour mieux ...[+]

EDUCATION POPULAIRE ; FRANCE ; ASSOCIATION ; GOUVERNANCE ; CITOYENNETÉ

Favoris

Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

4

Gerer mes favoris

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
y

Histoire mondiale des féminismes. ROCHEFORT Florence | Presses Universitaires de France ; Que sais-je ? 2018

Ouvrage (FEMINISMES)

- 122 p.
Cote : 202.2 ROC
Un panorama historique et mondial dédié à l'évolution de la lutte pour l'émancipation, les droits et la citoyenneté des femmes à travers trois grandes périodes : un moment d'émergence et de premières mobilisations jusqu'en 1860, un moment d'affirmation jusqu'en 1945, puis un mouvement vers une institutionnalisation des luttes.

FEMINISME ; HISTOIRE ; MONDE ; CITOYENNETÉ ; DROITS DES FEMMES

Favoris

Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

4

Gerer mes favoris

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
y

Une histoire de l'éducation populaire. MIGNON Jean-Marie | Découverte (La) 2017

Ouvrage

- 258 p.
Cote : 411 MIG
En 1945 réapparaît en France un courant d'idées ancien qui cherche à promouvoir la diffusion de la connaissance au plus grand nombre, l'éducation populaire. Sous cette appellation, on retrouve les activités culturelles complémentaires à l'école, la formation permanente et l'engagement dans la cité par le développement de l'éducation civique. Une histoire à travers ses échecs et ses succès.

EDUCATION POPULAIRE ; FORMATION DES ADULTES ; EXPRESSION ARTISTIQUE ; CITOYENNETÉ

Favoris

Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

4

Gerer mes favoris

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
y

Citoyennetés. BARTHELEMY Pascale ; SEBILLOTE-CUCHET Violaine | Clio : Femmes, Genre, Histoire 2016 H

Revue

- n° 43 - 332 p.
Cote : P 244
Les femmes ont-elles attendu le XX e siècle pour être considérées et agir comme des citoyennes ? L'accès à la citoyenneté a-t-il toujours été déterminé par les rapports de domination entre les sexes ? Ce numéro de Clio interroge le concept de citoyenneté à la lumière de l'histoire des femmes et du genre qui a permis depuis longtemps d'en redéfinir le vocabulaire et les contours. Depuis l'Antiquité classique jusqu'à l'Algérie, le Nigéria ou le Mexique contemporains en passant par l'Italie médiévale et moderne ou la France du XVIIIe siècle, les expériences de la citoyenneté – qui s'exercent à des échelles variées (celle de la cité, de la commune, de l'État ou des instances internationales) – se révèlent bien plus riches que le seul exercice des droits politiques. Les pratiques décrivant la citoyenneté ne sont donc pas seulement du ressort du droit ou de son affirmation mais résultent de rapports sociaux plus complexes où les inégalités de genre croisent les inégalités économiques et culturelles. Ce numéro propose ainsi une mise en lumière de la diversité des niveaux de participation à la chose politique et conduit à une historicisation salutaire de la citoyenneté contemporaine.[-]
Les femmes ont-elles attendu le XX e siècle pour être considérées et agir comme des citoyennes ? L'accès à la citoyenneté a-t-il toujours été déterminé par les rapports de domination entre les sexes ? Ce numéro de Clio interroge le concept de citoyenneté à la lumière de l'histoire des femmes et du genre qui a permis depuis longtemps d'en redéfinir le vocabulaire et les contours. Depuis l'Antiquité classique jusqu'à l'Algérie, le Nigéria ou le ...[+]

FEMME ; GENRE ; HISTOIRE ; CITOYENNETÉ

Favoris

Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

4

Gerer mes favoris

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
y

Adolescents en quête de sens : parents et professionnels face aux engagements radicaux. MARCELLI Daniel ; LANCHON Anne ; ROSSIGNOL Laurence | Erès 2016

Ouvrage

- 210 p.
Cote : 403.2 MAR
La question du sens est au coeur de l'adolescence : donner un sens à sa vie peut conduire à des engagements forts, citoyens, religieux, artistiques. Les auteurs analysent les multiples raisons, individuelles et sociales, qui peuvent inciter un jeune à se tourner vers un engagement radical violent et s'interrogent sur les manières d'accompagner les parents et les professionnels face à ces dérives.

ADOLESCENCE ; EDUCATION À LA VIE ; SYSTEME SCOLAIRE ; RELATIONS PARENT-ENFANT ; CITOYENNETÉ ; VALEURS ; VIOLENCE ; PSYCHOLOGIE ; DELINQUANCE

Favoris

Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

4

Gerer mes favoris

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
y

European youth. Eurobarometer. | Union Européenne 04/2015 H

Ouvrage

- 97 p.
Cote : 400 EUR
The primary objective of the Flash Eurobarometer survey “European Youth” (No. 408) is
to study young EU citizens' participation in society, with special reference to involvement
in voluntary activities and participation in political elections and cultural activities.
The survey examines the following issues:
- Young people's involvement in a range of groups and clubs such as sports clubs, youth organisations and cultural organisations;
- Participation in political elections at the local, regional, national and EU level;
- Participation in cultural activities;
- Involvement in organised voluntary activities, the nature of these activities and how young people have been recognised or recompensed for their participation;
- Involvement in international volunteering and international youth projects;
- Young people's confidence about finding employment and their main concerns.[-]
The primary objective of the Flash Eurobarometer survey “European Youth” (No. 408) is
to study young EU citizens' participation in society, with special reference to involvement
in voluntary activities and participation in political elections and cultural activities.
The survey examines the following issues:
- Young people's involvement in a range of groups and clubs such as sports clubs, youth organisations and cultural organisations;
- ...[+]

UNION EUROPEENNE ; JEUNESSE ; OPINION ; ENQUETE ; COMPARAISON ; STATISTIQUE ; BÉNÉVOLAT ; MILITANTISME ; CITOYENNETÉ ; ASSOCIATION ; VALEURS

Favoris

Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

4

Gerer mes favoris

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

Mettre fin à la discrimination légale en fonction du sexe. Des mots et des faits. SUKHIJA Tanya | Egalité Maintenant 01/2015 H

Ouvrage

- 44 p.
Cote : 216 SUK w
Bilan des actions gouvernementales vingt ans après la conférence de Pékin.
Egalité Maintenant est heureux d'annoncer que plus de la moitié des lois soulignées dans les précédents rapports ont été entièrement ou partiellement abrogées ou modifiées (voir l'annexe). Parmi les pays qui ont effectué des réformes, citons l'Algérie, l'Argentine, l'Australie, les Bahamas, le Bangladesh, la Bolivie, la Colombie, le Costa Rica, l'Éthiopie, la France, le Guatemala, Haïti, l'Inde, l'Irak, la Jordanie, le Kenya, le Koweït, le Lesotho, la Lettonie, le Maroc, la Malaisie, le Mexique, Monaco, le Népal, le Pakistan, la Papouasie- Nouvelle-Guinée, le Pérou, la Pologne, la République de Corée, la Roumanie, la Serbie-et-Monténégro, la Suisse, le Swaziland, les Tonga, la Turquie, l'Uruguay et le Venezuela.
Cependant, de nombreuses législations précédemment mises en évidence demeurent en vigueur.[-]
Bilan des actions gouvernementales vingt ans après la conférence de Pékin.
Egalité Maintenant est heureux d'annoncer que plus de la moitié des lois soulignées dans les précédents rapports ont été entièrement ou partiellement abrogées ou modifiées (voir l'annexe). Parmi les pays qui ont effectué des réformes, citons l'Algérie, l'Argentine, l'Australie, les Bahamas, le Bangladesh, la Bolivie, la Colombie, le Costa Rica, l'Éthiopie, la France, le ...[+]

EGALITE FEMME HOMME ; MONDE ; LEGISLATION ; VIOLENCES FAITES AUX FEMMES ; CITOYENNETÉ ; DROITS DES FEMMES ; POLITIQUE FAMILIALE

Favoris

Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

4

Gerer mes favoris

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
V

Charte européenne révisée sur la participation des jeunes à la vie locale et régionale. | Conseil de l'Europe 09/ 2012

Ouvrage

- 51 p.
Cote : 400 REV w

JEUNESSE ; RECOMMANDATION ; BÉNÉVOLAT ; MILITANTISME ; ASPECT POLITIQUE ; DROIT INTERNATIONAL ; DEMOCRATIE ; CONSEIL DE L'EUROPE ; CITOYENNETÉ

Favoris

Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

4

Gerer mes favoris

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

Actrices, acteurs volontaristes pour l'égalité des chances. MORBOIS Catherine ; BENOIT Thierry | AVEC 2012

Ouvrage

- 43 p.
Cote : 216 MOR
Revue à l'occasion de la première Agora de l'égalité des chances entre les femmes et les hommes à la cité de la villette 17 et 18 décembre 2004 à la Villette.

EGALITE FEMME HOMME ; FEMME ; HISTOIRE ; EDUCATEUR ; POLITIQUE ; CITOYENNETÉ ; PARITE ; LANGAGE ; PUBLICITE ; SEXISME ; EUROPE

Favoris

Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

4

Gerer mes favoris

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
y

Education à la santé. | Cahiers pédagogiques 01/2012 H

Ouvrage (QUESTIONS DE SEXUALITES )

- 111 p.
Cote : 113 BRI
Comment éviter le moralisme, les injonctions aux « bons » comportements ? Comment ne pas se limiter à des actions ponctuelles, marginales, déconnectées de l'enseignement ? Quels dispositifs pédagogiques plus éducatifs que des énoncés des informations ? Des exemples de démarches de projet, de partenariat, pour impliquer les élèves, sans oublier de « soigner le milieu ».
Curiosphère - Journée prévention et santé en milieu scolaire
? Les jeunes et leur santé (Emmanuelle Godeau)
? Devenir compétent en santé (Jacques Fortin)
? Slam et rap pour l'estime de soi (Julien Laba-Lhomé)
? Des établissements actifs (Patricia Bristol)
? Le Fil Santé Jeunes (Brigitte Cadéac)
2. Réseau Unirés
? Une dimension de l'éducation à la citoyenneté (Maryvonne Stallaerts, Dominique Berger, Bernadette Aubry)
? Un outil au service de la formation des enseignants (profédus)
? Trois obstacles au développement du partenariat (Corinne Mérini)
? Former les enseignants à l'éducation à la santé (Didier Jourdan)
? Un avertissement de l'Histoire (Didier Nourrisson)
? L'éducation à la santé, un art de vivre ? (Jean Delord)
? Un moyen de réduction des inégalités scolaires (Ngoc-Châu Pham-Daubin, Didier Jourdan)
? Un levier pour transformer l'école (Patricia Victor, Jean-Marc Lange)
? Une formation professionnelle à distance (Laurence Dedieu, Émilie Collet)
? Accepter la complexité? ! (Catalin Nache, Patricia Victor)
? Penser et agir au mieux avec le stress à l'école (Anne-Marie Domergue-David)
? Dans le cadre du socle commun (Bernadette Aubry)
? Un passeport santé (Maryvette Balcou-Debussche)
? Comment faire en formation initiale? ? (Évelyne Bersier)
? La prévention en scène (Philippe Cottin)
? EPS et éducation à la santé : un problème de définition ? (Denis Loizon)
- Article p. 64 : Quelle éducation à la sexualité ? / claire FAidit
- Article p. 66
Le corps entre exhibition et marchandisation [-]
Comment éviter le moralisme, les injonctions aux « bons » comportements ? Comment ne pas se limiter à des actions ponctuelles, marginales, déconnectées de l'enseignement ? Quels dispositifs pédagogiques plus éducatifs que des énoncés des informations ? Des exemples de démarches de projet, de partenariat, pour impliquer les élèves, sans oublier de « soigner le milieu ».
Curiosphère - Journée prévention et santé en milieu scolaire
? Les jeunes et ...[+]

EDUCATION A LA SEXUALITE ; EDUCATION ; SANTE ; ADOLESCENCE ; ENSEIGNEMENT ; SCOLARITÉ ; ETABLISSEMENT SCOLAIRE ; COLLEGE ; LYCEE ; ENSEIGNANT ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ADDICTION ; TABAC ; ALCOOL ; SANTE MENTALE ; ALIMENTATION ; CITOYENNETÉ ; ESTIME DE SOI

Favoris

Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

4

Gerer mes favoris

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

Histoire et égalité femmes-hommes : peut mieux faire ! BERTON-SCHMITT Amandine | Centre Hubertine Auclert 11/2011

Ouvrage

- 40 p.
Cote : 216.3 BER

FEMME ; IMAGE DES FEMMES ; HISTOIRE ; MANUEL SCOLAIRE ; ADOLESCENCE ; REPRESENTATION ; STÉRÉOTYPE ; ROLE FEMININ-MASCULIN ; ECONOMIE ; ÉGALITÉ PROFESSIONNELLE ; DROIT DE VOTE ; CITOYENNETÉ ; POLITIQUE ; FRANCE ; XXIe SIECLE ; EDUCATION ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL

Favoris

Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

4

Gerer mes favoris

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

Pacte pour les droits & la citoyenneté. | Le Planning Familial - Confédération Nationale - MFPF 2011

Affiche (SOCIETE)


Cote : A 1105 SOC
Plus de 45 organisations associatives et syndicales réunies autour du Pacte.

SOCIETE ; PLANNING FAMILIAL ; CITOYENNETÉ

Favoris

Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

4

Gerer mes favoris

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

La manif' : histoire des mobilisations de rue. TARTAKOWSKI Danielle | Fondation Gabriel Péri ; Regards - mensuel anticapitaliste 2011

Vidéo (SOCIETE)


Cote : V 548 SOC
LA MANIF' : Histoire des mobilisations de rue

Conférence de 50 minutes de Danielle Rartakowsky
Des marches de Versailles de 1789 aux récentes manifestations, Danielle Tartawosky retrace en images l'histoire des mobilisation de rue.
*1ère partie : de 1789 à 1934
- 18ème-19ème siècle : des émotions populaires à la manifestation
- 1907-1935 : vers une reconnaissance de la manifestation
*2ème partie : de 1936 à 1968
1936, le Front Populaire : Le peuple souverain
- Une nouvelle image du peuple en marche
- Après-guerre : La manif légitime
*3ème partie : de 1968 à 2002
- Mai 68 : Le retour des barricades
- Mai 68 se souvient de 36
*4ème partie : Depuis 2002
- La manif' : un concentré d'Histoire
- Les marches, phénomène nouveau ?
*5e partie :
Bonus : La manif et la ville
- Le partage de l'espace public
- Pourquoi manifeste-t-on en ville ?[-]
LA MANIF' : Histoire des mobilisations de rue

Conférence de 50 minutes de Danielle Rartakowsky
Des marches de Versailles de 1789 aux récentes manifestations, Danielle Tartawosky retrace en images l'histoire des mobilisation de rue.
*1ère partie : de 1789 à 1934
- 18ème-19ème siècle : des émotions populaires à la manifestation
- 1907-1935 : vers une reconnaissance de la manifestation
*2ème partie : de 1936 à 1968
1936, le Front Populaire : Le ...[+]

MOUVEMENT SOCIAL ; MANIFESTATION ; HISTOIRE ; XVIIIe SIECLE ; REVOLUTION FRANCAISE ; XIXe SIECLE ; MILITANTISME ; XXe SIECLE ; ANNEES 30 ; ANNÉES 60 ; ANNÉES 70 ; MILIEU URBAIN ; ANNÉES 80 ; ANNÉES 90 ; XXIe SIECLE ; POLITIQUE ; CITOYENNETÉ ; FRANCE

Favoris

Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

4

Gerer mes favoris

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

Femmes et pouvoir sous la Ve république : de l'exclusion à l'entrée présidentielle. SINEAU Mariette | Presses de la Fondation Nationale des Sciences Politiques 2011

Ouvrage

- 316 p.
Cote : 218 SIN
L'inclusion des femmes dans la République s'inscrit dans un long processus, encore inachevé. Après les promesses de 1945, l'avènement de la Ve République en 1958 a signé leur mise hors jeu politique : divers traits institutionnels de ce régime hybride ont assuré aux hommes un quasimonopole de la politique. Écartées du Parlement et des assemblées élues, les femmes n'ont longtemps dû leur existence en politique qu'à la volonté présidentielle. Paradoxalement, il leur a été plus facile de gouverner que de représenter.[-]
L'inclusion des femmes dans la République s'inscrit dans un long processus, encore inachevé. Après les promesses de 1945, l'avènement de la Ve République en 1958 a signé leur mise hors jeu politique : divers traits institutionnels de ce régime hybride ont assuré aux hommes un quasimonopole de la politique. Écartées du Parlement et des assemblées élues, les femmes n'ont longtemps dû leur existence en politique qu'à la volonté présidentielle. ...[+]

FEMME ; POUVOIR ; POLITIQUE ; DEMOCRATIE ; CITOYENNETÉ ; DROIT DE VOTE ; HISTOIRE ; DROITS DES FEMMES ; RESPONSABILITE ; RAPPORTS HOMME-FEMME ; RAPPORTS SOCIAUX DE SEXE ; PATRIARCAT ; XXe SIECLE ; ANNEES 50 ; ANNÉES 60 ; ANNÉES 70 ; ANNÉES 80 ; ANNÉES 90 ; XXIe SIECLE ; FRANCE

Favoris

Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

4

Gerer mes favoris

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
y

La longue marche des femmes : des citoyennes aux suffragistes. 1789-1920. CARBONNIER Annelise ; TOULET Michel ; LECAT Jean-Michel | Phébus 2011

Ouvrage

- 215 p.
Cote : 202 CAR
1789-1920 : cette période constitue-t-elle l'âge d'or ou seulement les prémices du combat féministe en France ? Des premières revendications des héroïnes de la Révolution française à la fin de la Première Guerre mondiale, ce sont cent trente années de lutte pour l'égalité des sexes et l'obtention des mêmes droits que les hommes que cet ouvrage restitue. Richement illustré de documents pour beaucoup inédits (cartes postales, gravures, dessins) et fruit d'un important travail documentaire, il donne à voir la condition féminine dans toute sa diversité – vie quotidienne et conditions de travail des paysannes, ouvrières, domestiques ou employées mais aussi des plus privilégiées – et retrace les étapes de la « longue marche » des femmes vers la reconnaissance de leur pleine citoyenneté. Avec passion et brio, les trois auteurs brossent des portraits de militantes méconnues : pasionarias déterminées au destin souvent tragique, Françaises ordinaires, de toutes classes sociales, dévouées à la cause.[-]
1789-1920 : cette période constitue-t-elle l'âge d'or ou seulement les prémices du combat féministe en France ? Des premières revendications des héroïnes de la Révolution française à la fin de la Première Guerre mondiale, ce sont cent trente années de lutte pour l'égalité des sexes et l'obtention des mêmes droits que les hommes que cet ouvrage restitue. Richement illustré de documents pour beaucoup inédits (cartes postales, gravures, dessins) et ...[+]

HISTOIRE ; FEMME ; XIXe SIECLE ; XXe SIECLE ; REVOLUTION FRANCAISE ; DROIT DE VOTE ; CITOYENNETÉ ; CONDITION FEMININE

Favoris

Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

4

Gerer mes favoris

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
y

Femmes, économie et développement : de la résistance à la justice sociale. GUERIN Isabelle ; HERSENT Madeleine ; FRAISSE Laurent | Erès ; Institut de Recherche sur le Développement - IRD 2011

Ouvrage (FEMINISMES)

- 379 p.
Cote : 213 FEM
Alors que les inégalités entre hommes et femmes font preuve d'une résistance remarquable, une multitude d'initiatives locales animées par des femmes mêlent actions économiques et solidarités en vue d'un accès plus juste aux droits économiques, sociaux et politiques. Entrepreneuriat collectif, coopératives de production ou de consommation, commerce équitable, finance solidaire, services de proximité, gestion de services collectifs... : partout dans le monde, les femmes se mobilisent. Comment interpréter de telles initiatives? Faut-il y voir uniquement de la résistance ou esquissent-elles un meilleur développement et une plus grande justice sociale? [-]
Alors que les inégalités entre hommes et femmes font preuve d'une résistance remarquable, une multitude d'initiatives locales animées par des femmes mêlent actions économiques et solidarités en vue d'un accès plus juste aux droits économiques, sociaux et politiques. Entrepreneuriat collectif, coopératives de production ou de consommation, commerce équitable, finance solidaire, services de proximité, gestion de services collectifs... : partout ...[+]

FEMME ; CONDITION FEMININE ; JUSTICE ; DEVELOPPEMENT SOCIO-ECONOMIQUE ; PAYS EN VOIE DE DEVELOPPEMENT ; ECONOMIE ; MONDIALISATION ; PRECARITE ; TRAVAIL ; MILIEU URBAIN ; MOUVEMENT DE FEMMES ; SYNDICALISME ; CITOYENNETÉ ; ASPECT INTERNATIONAL

Favoris

Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

4

Gerer mes favoris

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

Féminisme et maternité... des soeurs rivales. BOUCHY Nathalie | Planning Familial Loire-Atlantique (44) 12/2010

Mémoire MFPF

- 62 p.
Cote : 420 BOU
- Une approche historique
- Une approche sociale
-Une approche hypothétique
conclusion

MATERNITE ; FEMINISME ; DROITS DES FEMMES ; CITOYENNETÉ ; GISELE HALIMI ; ELISABETH BADINTER ; ENFANT ; SOCIETE ; FEMME ; MÈRE ; PLANIFICATION FAMILIALE ; FRANCE

Favoris

Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

4

Gerer mes favoris

Listes : nb d'elts/page

Sélectionner : Tous / Aucun