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- 214 p.
Cote : 209 SLA
« Je suis une femme. Le racisme empêche de le voir parce qu'une femme, dans l'imaginaire commun en Occident, c'est une femme blanche. Moi, je suis avant tout perçue comme une Arabe, une Maghrébine voire une musulmane, en tout cas un corps étranger à la nation française. […] Les femmes racisées sont invisibilisées à la fois par le sexisme et par le racisme, donc par le féminisme universaliste et une partie de l'antiracisme.» Permanence du mot « beurette » dans le débat public, fétichisme de la femme dite orientale hérité de l'ère coloniale, instrumentalisation des femmes maghrébines dans la téléréalité... Un continuum oppressif annihile les corps, les perceptions et les possiblités de chacune de ces femmes. Dans cet essai vibrant politiquement et nourri de références et de vécus, Nesrine Slaoui fouille les enjeux historiographiques et intimes de la condition de la femme maghrébine en France et propose une approche intersectionnelle invitant à la réparation collective. [-]
« Je suis une femme. Le racisme empêche de le voir parce qu'une femme, dans l'imaginaire commun en Occident, c'est une femme blanche. Moi, je suis avant tout perçue comme une Arabe, une Maghrébine voire une musulmane, en tout cas un corps étranger à la nation française. […] Les femmes racisées sont invisibilisées à la fois par le sexisme et par le racisme, donc par le féminisme universaliste et une partie de l'antiracisme.» Permanence du mot « ...[+]

RACISME ; FEMINISME ; INTERSECTIONNALITE ; FRANCE ; PERSONNE D'ORIGINE MAGHRÉBINE ; SEXISME ; VIOLENCE ; COLONISATION ; VIOLENCE SEXISTE

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La charge raciale. Vertige d'un silence écrasant DIBONDO Douce | Fayard Février 2024 Nouveau

Ouvrage (VIOLENCES ET DISCRIMINATIONS)

- 265 p.
Cote : 706 DIB
«Toutes les personnes racisées sont des génies de l'adaptation. Penser à ne pas paraître “trop” noire, arabe ou asiatique, adopter une manière de parler, de s'habiller, de rire, réfléchir aux musiques choisies en soirée, renoncer à porter des capuches pour éviter la police… Bref, la charge raciale, c'est tout planifier quand on évolue dans des milieux majoritairement blancs et qu'on ne l'est pas.» Le racisme aurait-il deux têtes ? Celle de la violence explicite, brutale, cyclique des morts et des agressions qui s'accumulent de la Méditerranée aux quartiers populaires. Puis celle d'une violence banale, plus taiseuse, qui se niche dans les relations quotidiennes et entrave la construction de son identité. Douce Dibondo fait le constat d'un silence autour d'une blessure cachée dont la plaie brûle vive la peau des personnes noires et racisées : la charge raciale. Dans son premier essai, la journaliste indépendante, poète et militante afroqueerféministe mêle psychanalyse, art et témoignages pour en montrer tout l'impact. Quand la bonne conscience blanche ne suffit plus et que le racisme qui gangrène notre société devient insoutenable, l'ouvrage de Douce Dibondo se veut un guide de survie salvateur et un manuel politique pour une émancipation future. [-]
«Toutes les personnes racisées sont des génies de l'adaptation. Penser à ne pas paraître “trop” noire, arabe ou asiatique, adopter une manière de parler, de s'habiller, de rire, réfléchir aux musiques choisies en soirée, renoncer à porter des capuches pour éviter la police… Bref, la charge raciale, c'est tout planifier quand on évolue dans des milieux majoritairement blancs et qu'on ne l'est pas.» Le racisme aurait-il deux têtes ? Celle de la ...[+]

RACISME ; VIOLENCE PSYCHOLOGIQUE ; DISCRIMINATION ; PERSONNE D'ORIGINE AFRICAINE ; CHARGE MENTALE

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- 159 p.
Cote : 209 MES
Que le féminisme « classique », moderne, ait imposé ses stratégies d'émancipation, ses valeurs et ses combats à toutes les femmes, voilà une thèse que les féminismes différentialistes n'ont cessé de battre en brèche. Féminismes post­coloniaux, décoloniaux, féminismes noirs ou musulmans sont ainsi autant de manière de récuser l'hégémonisme et le maternalisme du féminisme libéral universaliste, ainsi que sa tendance à lisser la singularité.
L'ambition de cet ouvrage est double. Elle est d'abord de relayer la parole de certains de ces féminismes différentialistes qui souhaitent être reconnus dans leur spécificité, refusant d'être assignés à ce qu'ils ne sont pas, à savoir des féminismes essentialistes, qui prôneraient le séparatisme et le repli sur soi. Elle est ensuite de comprendre dans quelle mesure ce recadrage peut aider à voir ce qui se joue dans cette revendication de la différence. Ce que le mouvement fait au genre, c'est sans nul doute de permettre de repenser à nouveaux frais la convergence des luttes, la matrice oppressive, l'identité collective et les stratégies d'émancipation.[-]
Que le féminisme « classique », moderne, ait imposé ses stratégies d'émancipation, ses valeurs et ses combats à toutes les femmes, voilà une thèse que les féminismes différentialistes n'ont cessé de battre en brèche. Féminismes post­coloniaux, décoloniaux, féminismes noirs ou musulmans sont ainsi autant de manière de récuser l'hégémonisme et le maternalisme du féminisme libéral universaliste, ainsi que sa tendance à lisser la singularit...[+]

FEMINISME ; INTERSECTIONNALITE ; FEMINISME UNIVERSALISTE ; ASPECT PHILOSOPHIQUE ; COLONISATION

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- n° 205 - 28 p.
Cote : P 20
Nous sommes, nous le croyons, nous l'espérons, à la veille d'un basculement historique aux Etats-Unis. Des électrices et sûrement aussi des électeurs souhaitent voir élire la première femme de l'histoire de ce pays. Elle est de plus la première Afro et Indo-américaine à pouvoir espérer sérieusement être Présidente des USA.

ETATS-UNIS ; FEMINISME ; AVORTEMENT ; LEGISLATION

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Autisme : comprendre, accompagner. Dossier | Ecole des parents (L') automne 2024 H Nouveau

Revue (EGALITES / INEGALITES)

- n° 653 - 84 p.
Cote : P 38
Il est difficile de parler de l'autisme avec sérénité. Lui consacrer un dossier de plus de 30 pages, en interrogeant l'ensemble des acteurs intéressés : parents, médecins, chercheurs, personnes autistes elles mêmes, c'est prendre le risque d'être pris à partie par les uns ou les autres. On peut le comprendre, tant les dimensions – scientifiques, sociétales, émotionnelles – que ce sujet met en jeu sont complexes, tant les enfants concernés et leurs parents vivent des parcours insensés, tant les débats qu'il a suscités en France ont été enflammés, laissant des traces impossibles à effacer. Mais les journalistes ne sont pas des juges de paix auxquels il appartiendrait d'établir une vérité, unique et absolue, là où des spécialistes qui ont consacré leur vie entière à cette question avouent leur propre incertitude. Nous relevons malgré tout le défi de proposer ce dossier car la compréhension de l'autisme avance, la recherche progresse, l'accompagnement précoce se développe, la société s'adapte. Même s'il reste beaucoup à faire, c'est aussi et surtout cela que nous avons souhaité mettre en lumière.[-]
Il est difficile de parler de l'autisme avec sérénité. Lui consacrer un dossier de plus de 30 pages, en interrogeant l'ensemble des acteurs intéressés : parents, médecins, chercheurs, personnes autistes elles mêmes, c'est prendre le risque d'être pris à partie par les uns ou les autres. On peut le comprendre, tant les dimensions – scientifiques, sociétales, émotionnelles – que ce sujet met en jeu sont complexes, tant les enfants concernés et ...[+]

AUTISME ; PERSONNE EN SITUATION DE HANDICAP ; ENFANT ; ACCOMPAGNEMENT ; ETAT DES LIEUX ; RELATIONS PARENT-ENFANT

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Un animal, ça aide à grandir ! | Ecole des parents (L') automne 2024 H Nouveau

Revue (JEUNESSE)

- n° Hors-série n°7 - 66 p.
Cote : P 38
Les animaux font partie intégrante du quotidien de nombreux foyer français : plus de la moitié d'entre eux en possèdent au moins un, en majorité un chien ou un chat ; plus on est jeune et plus la famille compte de membres, plus il y a de chances d'y trouver l'un de ces petits compagnons de vie. Depuis peu, la recherche s'intéresse à la façon dont ils contribuent à façonner l'univers affectif et relationnel de l'enfant, participent à son développement émotionnel, cognitif, social. Ils renforceraient même les liens familiaux !
Mais l'animal est aussi de plus en plus souvent invité à devenir un partenaire de soins, notamment pour des enfants souffrant de handicaps physiques, mentaux ou de troubles du neurodéveloppement. Nous sommes allés voir cela de plus près, sans oublier de nous pencher sur les questions éthiques que pose la médiation animale. De nombreux experts ont accepté d'explorer avec nous cette relation aux multiples facettes que nous entretenons avec les animaux depuis l'enfance. En témoigne la place qui leur est accordée dans la littérature jeunesse ![-]
Les animaux font partie intégrante du quotidien de nombreux foyer français : plus de la moitié d'entre eux en possèdent au moins un, en majorité un chien ou un chat ; plus on est jeune et plus la famille compte de membres, plus il y a de chances d'y trouver l'un de ces petits compagnons de vie. Depuis peu, la recherche s'intéresse à la façon dont ils contribuent à façonner l'univers affectif et relationnel de l'enfant, participent à son ...[+]

ENFANT ; FAMILLE ; ANIMAL ; DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; FRANCE ; VIE FAMILIALE ET RELATIONNELLE ; PERSONNE EN SITUATION DE HANDICAP

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Genre, couples et familles BECAR Florence ; HUSSER Anne | Dialogue - Familles et couples septembre 2024 H

Revue (VIE FAMILIALE ET RELATIONNELLE)

- n° 245 - 182 p.
Cote : P 26
Aujourd'hui la notion de genre ne peut être évitée. Si, dans la plupart des sciences humaines, les débats à son propos, nombreux et pas toujours nuancés, font désormais partie du cadre « normal » dans lequel se confrontent les approches, en clinique d'orientation psychanalytique la reconnaissance des études de genre comme interlocuteur ne va pas encore de soi. Dialogue se donne comme premier objectif de participer à une clarification des enjeux théoriques, épistémologiques, idéologiques qui sous-tendent ces débats. Le second objectif sera de réfléchir aux conséquences de la référence à la notion de genre pour la pratique des thérapeutes de couple et de famille et leur compréhension des couples et des familles aux prises avec des déclinaisons des questions de genre en termes d'identité non binaire. Celle-ci désigne au moins trois réalités différentes : s'identifier en dehors des identités masculine et féminine ; avoir une identité de genre située entre ces deux identifications ; se vivre soit homme soit femme à des périodes différentes. Une quatrième réalité englobe le rejet de toute identité de genre. L'identité de genre binaire ou non binaire étant indépendante de l'orientation sexuelle amoureuse et affective du sujet... Comment ces réalités se manifestent-elles dans le quotidien de la pratique de la prise en charge des couples et des familles ? Comment les thérapeutes de couple et de famille « s'arrangent-ils » avec les questions qu'elles posent à leurs théories de référence, à leurs dispositifs cliniques, à leurs réactions contre-transférentielles ? En retour, le processus thérapeutique, par ses effets, interroge-t-il la référence au genre elle-même ?[-]
Aujourd'hui la notion de genre ne peut être évitée. Si, dans la plupart des sciences humaines, les débats à son propos, nombreux et pas toujours nuancés, font désormais partie du cadre « normal » dans lequel se confrontent les approches, en clinique d'orientation psychanalytique la reconnaissance des études de genre comme interlocuteur ne va pas encore de soi. Dialogue se donne comme premier objectif de participer à une clarification des enjeux ...[+]

GENRE ; IDENTITÉ SEXUELLE ; PSYCHANALYSE ; THERAPIE ; FAMILLE ; COUPLE

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vol. 34 - n° 3 - 52 p.
Cote : P 401
Une nouvelle génération de femmes exige que le prochain chapitre de leur vie ne soit plus ignoré, négligé ou gâché. Mobilisé par une coalition diversifiée de médecins et d'avocats, d'activistes de la justice sociale et raciale, de PDG et de célébrités, le mouvement de la ménopause moderne est en marche. Certains l'attribuent à la politique générationnelle, les quelque 6 000 femmes de la génération X entrant aujourd'hui en ménopause chaque jour aux États-Unis. Les femmes de la génération X sont complétées par leurs mères et mentors ménopausées et par les milléniaux, qui sont déjà ou seront bientôt dans les affres de la périménopause. Comme l'écrit Jennifer Weiss-Wolf, directrice exécutive de Ms. pour les partenariats et la stratégie, « la ménopause n'est pas une réflexion après coup pour nous. Nous ne pouvons pas non plus continuer à tolérer d'être l'arrière-pensée de la société ».[-]
Une nouvelle génération de femmes exige que le prochain chapitre de leur vie ne soit plus ignoré, négligé ou gâché. Mobilisé par une coalition diversifiée de médecins et d'avocats, d'activistes de la justice sociale et raciale, de PDG et de célébrités, le mouvement de la ménopause moderne est en marche. Certains l'attribuent à la politique générationnelle, les quelque 6 000 femmes de la génération X entrant aujourd'hui en ménopause chaque jour ...[+]

MENOPAUSE ; ETATS-UNIS ; SANTE DES FEMMES ; TABOU ; IMAGE DU CORPS ; FEMME DE PLUS DE 50 ANS

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Politiques familiales et natalité TOULEMON Laurent | Informations sociales - CAF 2024 H

Revue (VIE FAMILIALE ET RELATIONNELLE)

- n° 211 - 122 p.
Cote : P 87
Avec l'accélération en 2023 de la baisse du nombre de naissances observée depuis 2011, la natalité est redevenue un sujet des débats publics et politiques. Pour certains, cette évolution est associée à une forme de déclin national. Plus souvent, elle est perçue comme le symptôme d'un manque de confiance dans l'avenir, se traduisant par le choix de retarder la naissance d'un enfant voire de ne pas l'envisager. Par ailleurs, la baisse de la natalité apparaît comme une menace pour les systèmes de retraites par répartition. Au-delà de ces constats souvent alarmistes, la revue Informations sociales contribue par ce numéro à un bilan informé et lucide, s'appuyant sur une comparaison internationale qui permet de mettre la situation française en perspective.[-]
Avec l'accélération en 2023 de la baisse du nombre de naissances observée depuis 2011, la natalité est redevenue un sujet des débats publics et politiques. Pour certains, cette évolution est associée à une forme de déclin national. Plus souvent, elle est perçue comme le symptôme d'un manque de confiance dans l'avenir, se traduisant par le choix de retarder la naissance d'un enfant voire de ne pas l'envisager. Par ailleurs, la baisse de la ...[+]

NATALITE ; FECONDITE ; FRANCE ; POLITIQUE FAMILIALE ; HISTOIRE ; DEMOGRAPHIE ; PROCREATION MEDICALEMENT ASSISTEE ; MORTALITE INFANTILE ; PARENTALITE

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- n° 240 - 178 p.
Cote : P 296
L'école n'a pas à être fatalement une mauvaise expérience. Pour s'attaquer au harcèlement, au sexisme, aux LGBTphobies, des méthodes pédagogiques font leurs preuves, posant les bases d'une société apaisée.

JEUNESSE ; LGBTQIA+ ; MILIEU SCOLAIRE ; VIOLENCE ENTRE JEUNES ; VIOLENCE SEXISTE ; VIOLENCE BASEE SUR LE GENRE ; HOMOPHOBIE ; ADOLESCENCE ; EDUCATION À LA VIE ; HARCÈLEMENT MORAL ; EGALITE

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- n° 97 - 169 p.
Cote : P 276
Le constat d'une santé mentale des jeunes dégradée, au gré des crises que traverse la société (crises climatiques, économiques, sanitaires), a donné lieu à de nombreux travaux sociologiques ainsi qu'à des tentatives d'objectivations épidémiologiques. Ce dossier propose de faire un pas de côté en regardant de plus près les ressources proposées aux jeunes en matière de santé mentale, ainsi que l'appropriation de ces ressources par les jeunes dans leur diversité. Prenant acte de la variété des interventions en santé mentale, au-delà des seules instances psychiatriques, il donne à voir l'action de nouveaux professionnels et de nouveaux cadres de prise en charge, en faisant la part belle à des recherches portant sur des terrains encore peu explorés.[-]
Le constat d'une santé mentale des jeunes dégradée, au gré des crises que traverse la société (crises climatiques, économiques, sanitaires), a donné lieu à de nombreux travaux sociologiques ainsi qu'à des tentatives d'objectivations épidémiologiques. Ce dossier propose de faire un pas de côté en regardant de plus près les ressources proposées aux jeunes en matière de santé mentale, ainsi que l'appropriation de ces ressources par les jeunes dans ...[+]

JEUNESSE ; SANTE MENTALE ; ASPECT SOCIOLOGIQUE ; HOPITAL ; SYSTEME SCOLAIRE ; FAMILLE

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- n° 63 - 98 p.
Cote : P 362
Ce dossier, tourné vers les actions concrètes en santé sexuelle, entre dans la cadre de la santé intégrative. Plusieurs thèmes sont abordés, toujours dans une perspective intersectorielle, transdisciplinaire, de prévention positive et surtout prospective : en regard des troubles du spectre autistique, des malades difficiles, des jeunes adultes en situation de handicap intellectuel, en situation de prostitution mais aussi en milieu confiné comme dans les sous-marins !Ce dossier est une pépite car il aborde avec expérience et rigueur des sujets rarement traités en santé sexuelle et affective.[-]
Ce dossier, tourné vers les actions concrètes en santé sexuelle, entre dans la cadre de la santé intégrative. Plusieurs thèmes sont abordés, toujours dans une perspective intersectorielle, transdisciplinaire, de prévention positive et surtout prospective : en regard des troubles du spectre autistique, des malades difficiles, des jeunes adultes en situation de handicap intellectuel, en situation de prostitution mais aussi en milieu confiné comme ...[+]

SANTE SEXUELLE ET REPRODUCTIVE ; PERSONNE EN SITUATION DE HANDICAP ; PERSONNE PROSTITUÉE ; EDUCATION A LA SEXUALITE ; ADOLESCENCE ; IDENTITÉ SEXUELLE ; ASPECT PSYCHOLOGIQUE ; PREVENTION ; SEXOLOGIE ; CONSENTEMENT

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- n° 22 - 51 p.
Cote : P 288
Pendant la Révolution française, les femmes ont agi. On te raconte tout !

FRANCE ; HISTOIRE ; XVIIIe SIECLE ; REVOLUTION FRANCAISE ; FEMME POLITIQUE ; DROITS DES FEMMES

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Ne vois-tu rien venir ? ANTOINE Amélie | Syros février 2024

Ouvrage (VIOLENCES ET DISCRIMINATIONS)

- 297 p.
Cote : J R ANT
Sarah, une élève populaire qui aime dominer, parvient, sans raison particulière, à cristalliser les regards et la haine sur Orlane, une nouvelle à l'allure sage. L'existence de cette dernière se transforme alors en cauchemar.

HARCÈLEMENT MORAL ; ADOLESCENTE ; COLLEGE ; MILIEU SCOLAIRE

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- 159 p.
Cote : 309 ASL
Ce travail s'intéresse à l'influence mutuelle de l'identité lesbienne et de l'expérience de la parentalité. L'analyse s'appuie sur treize entretiens avec des personnes lesbiennes ayant un ou des enfants issu·es d'un projet lesbo-conjugal ou d'une relation hétérosexuelle antérieure, ainsi que sur l'étude d'une partie de la presse lesbienne apparue au tournant des années 1980.
Ce mémoire cherche à comprendre comment la distance entre l'homoparentalité et la norme hétérosexuelle rend difficile l'accès et l'expérience de la parentalité pour les lesbiennes – et comment certains facteurs peuvent constituer des conditions rendant possible la transgression de cette norme. Il questionne également l'influence de la socialisation féministe et lesbienne dans la manière de concevoir la parentalité, et la façon dont elle s'actualise dans l'expérience lesboparentale, ainsi que dans l'accès aux espaces de socialisation et de politisation autour des parentalités minoritaires.[-]
Ce travail s'intéresse à l'influence mutuelle de l'identité lesbienne et de l'expérience de la parentalité. L'analyse s'appuie sur treize entretiens avec des personnes lesbiennes ayant un ou des enfants issu·es d'un projet lesbo-conjugal ou d'une relation hétérosexuelle antérieure, ainsi que sur l'étude d'une partie de la presse lesbienne apparue au tournant des années 1980.
Ce mémoire cherche à comprendre comment la distance entre l'ho...[+]

IDENTITÉ SEXUELLE ; LESBIANISME ; PARENTALITE ; TEMOIGNAGE ; HOMOPARENTALITÉ ; FEMINISME

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- 127 p.
Cote : 211 COL
Le 15 août 2021, les talibans prennent le pouvoir en Afghanistan. Hamida Aman, fondatrice de Radio Begum (la « radio des Reines ») – dernier média afghan diffusant la voix de femmes –, témoigne de cette date comme d'une bascule radicale. Le livre nous entraîne ensuite, par les voix solidaires d'auteurs et d'autrices blessé.e.s dans leur humanité, dans chaque nouvelle date marquant un recul puissant des droits des femmes : l'interdiction d'aller a l'école, de travailler, de se montrer, d'exister… À cette chronologie dramatique du recul, s'opposent les voix d'auteurs et autrices tel.le.s que Leila Slimani, Julie Gayet ou encore Patrick Cohen, qui témoignent dans leur propre vie de la valeur essentielle de ces droits bafoués : des voix s'élèvent ici pour que les voix des femmes ne s'éteignent pas là-bas.[-]
Le 15 août 2021, les talibans prennent le pouvoir en Afghanistan. Hamida Aman, fondatrice de Radio Begum (la « radio des Reines ») – dernier média afghan diffusant la voix de femmes –, témoigne de cette date comme d'une bascule radicale. Le livre nous entraîne ensuite, par les voix solidaires d'auteurs et d'autrices blessé.e.s dans leur humanité, dans chaque nouvelle date marquant un recul puissant des droits des femmes : l'interdiction ...[+]

LUTTE FEMINISTE ; FEMME ; AFGHANISTAN ; VIOLENCES FAITES AUX FEMMES ; DROITS DES FEMMES ; RADIO ; EDUCATION

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- 245 p.
Cote : 214 VER
Il s'agit ici de prendre en compte le problème du genre en didactique afin de produire la déconstruction de l'ordre genré qui prévaut trop souvent dans le système scolaire. Pour ce faire, l'ouvrage analyse la fabrication des inégalités scolaires selon le sexe et pointe la nécessité d'une problématisation didactique de cette question. Il présente les résultats de recherches portant sur diverses activités scolaires à plusieurs niveaux du système éducatif. Conduite selon une démarche collaborative articulant visées heuristique et pratique, l'enquête repère les leviers de transformation des pratiques d'enseignement et d'étude. Elle souligne en quoi une approche comparatiste renouvelle la compréhension des processus à l'origine de la fabrication des inégalités de sexe à l'École.
L'ouvrage plaide ainsi pour que les sciences didactiques se saisissent davantage des problématiques de genre afin de participer aux nécessaires transformations de l'École – auxquelles enseignantes et enseignants eux-mêmes souhaitent contribuer – pour une égalité sans condition de genre encore à conquérir dans toutes les sphères de la société[-]
Il s'agit ici de prendre en compte le problème du genre en didactique afin de produire la déconstruction de l'ordre genré qui prévaut trop souvent dans le système scolaire. Pour ce faire, l'ouvrage analyse la fabrication des inégalités scolaires selon le sexe et pointe la nécessité d'une problématisation didactique de cette question. Il présente les résultats de recherches portant sur diverses activités scolaires à plusieurs niveaux du système ...[+]

SYSTEME SCOLAIRE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; GENRE ; RECHERCHE SCIENTIFIQUE ; EDUCATION

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Le temps du choix : être ou ne pas être mère ZOURLI Bettina | Payot janvier 2024

Ouvrage (VIE FAMILIALE ET RELATIONNELLE)

- 221 p.
Cote : 422 ZOU
La société doit offrir aux femmes les conditions nécessaires pour qu'elles puissent choisir en conscience de devenir ou de ne pas devenir mères.
Dans l'histoire, les femmes ont passé bien plus de temps à tenter de ne pas tomber enceintes que le contraire, et ce pour une très bonne raison : la maternité les fragilise. Seul l'avènement de la contraception dans les années 1960 a sonné l'heure du choix : le réel désir d'être mère peut advenir dès lors que la possibilité de ne pas l'être existe.
Pourtant, cette liberté semble encore sous contraintes : injonction sociale à enfanter, stigmatisation des femmes ne souhaitant pas avoir d'enfant, inégalités économiques et sociales pesant sur les mères, violences au sein de la famille nucléaire… D'un côté, on nous rebat les oreilles avec le désir d'enfant, comme si l'unique destin des femmes était la maternité ; de l'autre, les entraves à la liberté de procréer persistent et les violences faites aux mères gagnent du terrain.
Or, une société qui met la pression aux femmes pour qu'elles deviennent mères puis les violente de la sorte
n'est-elle pas profondément malade ? [-]
La société doit offrir aux femmes les conditions nécessaires pour qu'elles puissent choisir en conscience de devenir ou de ne pas devenir mères.
Dans l'histoire, les femmes ont passé bien plus de temps à tenter de ne pas tomber enceintes que le contraire, et ce pour une très bonne raison : la maternité les fragilise. Seul l'avènement de la contraception dans les années 1960 a sonné l'heure du choix : le réel désir d'être mère peut advenir dès ...[+]

MATERNITE ; DESIR D'ENFANT ; NON DESIR D'ENFANT ; INJONCTION ; FAMILLE ; CHOIX ; EGALITE

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- 194 p.
Cote : 426 BOU
À rebours des idées reçues et des oppositions manichéennes, ce livre écrit par des spécialistes de la santé et des sciences sociales interroge la médicalisation de l'enfantement et l'accès possible ou empêché à la parentalité.

PARENTALITE ; ACCOUCHEMENT ; CONCEPTION ; NORME ; MEDECINE ; SOCIOLOGIE ; RELATION SOIGNANT-SOIGNE ; ASPECT MEDICAL ; FAMILLE MONOPARENTALE ; HOMOPARENTALITÉ

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Ma contraception sur mesure pour toustes ! GARNIER-REGIS Mélanie | Hatier septembre 2024

Ouvrage (CONTRACEPTION)

- 159 p.
Cote : 413 GAR
De tout temps, la contraception a existé. Malgré tout, beaucoup de personnes ne sont pas, ou peu, informées de sa prise, des effets secondaires ou encore des autres choix possibles et ce qu'ils impliquent. Cette absence d'information peut être une source d'angoisses pour certain(e)s car i.e.ls ne savent pas où et à qui s'adresser : « à quel âge peut-on commencer à prendre une contraception ? Comment la prendre ou la poser ? Quel est le coût ? Quels sont les effets secondaires selon les différentes méthodes ? Que faire en cas d'urgence ou de rapports à risque ?». [-]
De tout temps, la contraception a existé. Malgré tout, beaucoup de personnes ne sont pas, ou peu, informées de sa prise, des effets secondaires ou encore des autres choix possibles et ce qu'ils impliquent. Cette absence d'information peut être une source d'angoisses pour certain(e)s car i.e.ls ne savent pas où et à qui s'adresser : « à quel âge peut-on commencer à prendre une contraception ? Comment la prendre ou la poser ? Quel est le coût ? ...[+]

CONTRACEPTION ; CONTRACEPTION FEMININE ; CONTRACEPTION DITE MASCULINE ; METHODE DE CONTRACEPTION

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